如圖表示一瓶氯化鐵溶液,請用正確的化學用語填空:
(1)寫出該溶液中大量存在的陽離子的符號 ;
(2)標出該溶液溶劑中氧元素的化合價 ;
(3)寫出圖中標簽中橫線上該溶液溶質的化學式 .
化學符號及其周圍數(shù)字的意義.. | |
專題: | 化學用語和質量守恒定律. |
分析: | (1)氯化鐵溶液中大量存在的陰離子是氯離子. (2)化合價的表示方法,在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后. (3)氯化鐵中鐵元素的化合價為+3價,氯元素顯﹣1價,寫出其化學式即可. |
解答: | 解:(1)氯化鐵溶液中大量存在的陽離子是鐵離子,其離子符號為:Fe3+. (2)由化合價的表示方法,在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,故溶劑水中氧元素的化合價可表示為:H2. (3)氯化鐵中鐵元素的化合價為+3價,氯元素顯﹣1價,其化學式為:FeCl3. 故答案為:(1)Fe3+;(2)H2;(3)FeCl3. |
點評: | 本題難度不大,主要考查同學們對常見化學用語(化學式、化合價、離子符號等)的書寫和理解能力. |
科目:初中化學 來源: 題型:
下列廣告用語從化學角度看,沒有科學性錯誤的是( 。
| A. | “K”牌咖啡,滴滴香濃,決不含任何化學物質 |
| B. | “雪山牌”礦泉水,真正的天然純凈水 |
| C. | “大自然牌”蔬菜,天然種植,真正的“綠色”食品,不含任何金屬元素 |
| D. | 為預防甲狀腺疾病,請食用合格“碘鹽” |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
維生素C(化學式為C6H8O6)對人體皮膚和牙齦的健康有重要作用,缺乏維生素C會引起壞血。(jīng)研究表明,青少年每天都需要攝入60mg的維生素C,其中12mg由水果補充.(除不盡,結果保留一位小數(shù))
請計算:
(1)維生素C的相對分子質量為 ;
(2)維生素C中各元素的質量比為 ;
(3)(要有簡單的計算步驟)維生素C中氧元素的質量分數(shù)是多少?
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
實驗是科學探究的重要方法,如圖是測定空氣中氧氣含量實驗的兩套裝置圖,請結合圖示回答有關問題.
(1)根據(jù)下表提供的實驗數(shù)據(jù),完成下表.
硬質玻璃管中空氣的體積 | 反應前注射器中空氣體積 | 反應后注射器中氣體體積 | 實驗測得空氣中氧氣的體積分數(shù) |
25mL | 15mL | 9mL | 15% |
(2)裝置一和裝置二中氣球的位置不同, (填“裝置一”或“裝置二”)更合理,理由是 .
(3)若實驗測得的結果偏。ㄑ鯕獾捏w積分數(shù)小于21%),可能的原因有哪些?(列舉兩條) 、 .
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
實驗室制取某些氣體所需的裝置如圖所示,請回答下列問題:
(1)實驗儀器①的名稱是 ___ 。
(2)實驗室制取二氧化碳氣體
應選擇的發(fā)生裝置是 __
(填選項字母),反應的
化學方程式為 ______ 。
(3)選擇收集氣體方法時,
必須考慮的氣體性質
有 _________ (填序號)。
①顏色 ②密度 ③溶解性 ④可燃性
(4)若用裝置E排水收集氧氣,瓶內先裝滿水,氣體從 _________ (填“a”或“b”)導管通入瓶內。若用裝置E收集一瓶較純凈的二氧化碳氣體,氣體從_______________(填“a”或“b”)導管通入瓶內。
(5)若要收集較為純凈的氧氣最好選用 _________ 裝置(填選項字母)。若選A裝置作為用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置,還須補充的一種用品是 _________ ,寫出該反應方程式__________________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
洗發(fā)產(chǎn)品中含有的檸檬酸(C6H8O7)能使頭發(fā)柔順有彈性且氣味清香.下列關于檸檬酸的說法中正確的是( 。
| A. | 檸檬酸屬于氧化物 |
| B. | 檸檬酸是由6個碳原子、8個氫原子和7個氧原子組成的 |
| C. | 檸檬酸中氧元素的質量分數(shù)最大 |
| D. | 檸檬酸中碳、氫、氧三種元素的質量比為6:8:7 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com