【題目】復(fù)方冬青軟膏具有強力迅速鎮(zhèn)痛作用,其有效成分A的分子模型如圖所示。

(1)A物質(zhì)的化學(xué)式為_________;

(2)A物質(zhì)中碳、氫的原子個數(shù)比為_______(填最簡整數(shù)比)

(3)A物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為______(結(jié)果精確到0.1%)

(4)76克A物質(zhì)中所含氧元素的質(zhì)量為______g。

【答案】C8H8O3 1:1 63.2% 24

【解析】

(1)1A分子是由8個碳原子、8個氫原子和3個氧原子構(gòu)成的,則A物質(zhì)的化學(xué)式為C8H8O3;

(2)1A分子是由8個碳原子、8個氫原子和3個氧原子構(gòu)成的,則A物質(zhì)中碳、氫的原子個數(shù)比為8:8=1:1;

(3)A物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為×100%≈63.2%;

(4)76A物質(zhì)中所含氧元素的質(zhì)量為76g××100%=24g。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下表為元素周期表的一部分,請你根據(jù)表中信息回答下列問題:

(1)元素①的原子核內(nèi)有________個質(zhì)子;

(2)畫出元素②的離子結(jié)構(gòu)示意圖:___________;

(3)元素④的離子符號為________

(4)元素③和元素⑤組成的物質(zhì)是由________(選填“原子”“分子”或“離子”)構(gòu)成的;

(5)①②③④⑤五種元素中,屬于非金屬元素的有_______(填元素符號);

(6)He、Ne、Ar、Kr等都是稀有氣體元素,它們的化學(xué)性質(zhì)很不____,其原因是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)下列實驗裝置回答問題。

(1)標號①②的儀器名稱:①____________

(2)實驗室選用A、D裝置制取O2,氣體收集完畢時,應(yīng)先______(填“從水中取出導(dǎo)氣管”或“熄滅酒精燈”),請寫出用該裝置制取O2的符號表達式______;若用裝置C收集O2實驗中始終未能檢驗到O2已集滿,下列解釋不合理的是______(填字母序號);

A.裝置可能漏氣 B.藥品用量可能不足

C.導(dǎo)氣管未伸到集氣瓶底部 D.藥品可能失效

若用裝置C收集O2,檢驗集氣瓶中是否已集滿氧氣的方法是______。

(3)實驗室制取CO2時,選用的發(fā)生裝置只能是B,試猜想制取CO2的反應(yīng)物狀態(tài)為______

(4)過濾回收H2O2溶液制O2剩余溶液中的二氧化錳粉末。在過濾過程中,下列儀器不需要的有___(填字母序號);

A.玻璃棒 B.酒精燈 C.燒杯 D.漏斗

過濾后,發(fā)現(xiàn)濾液仍渾濁,其可能原因是______。(任寫一點)

(5)已知:氨氣是一種沒有顏色,有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水。實驗室制取NH3,______(填“能”或“不能”)用裝置D收集氨氣;若用裝置E收集氨氣,則氨氣從______(填“a”或“b”)端通入。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小張在實驗室進行了制取氧氣和細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗,請你回答有關(guān)問題.

(1)寫出如圖中標號儀器的名稱:①____;②____。

(2)若用高錳酸鉀制氧氣,發(fā)生裝置選擇___(填序號),你認為該裝置中還缺少____,要收集較純凈的氧氣,收集裝置選擇____(填序號),生成氧氣的文字表達式是__。

(3)若用過氧化氫和二氧化錳制氧氣,他選用的發(fā)生裝置是____(填序號),其中二氧化錳起____作用,寫出該反應(yīng)的文字表達式______。

(4)①若用F裝置收集氧氣,則氣體從____端進入集氣瓶.(填“a”或“b”,下同)

②如果用F裝置用排水法收集,在瓶中裝滿水后,氧氣從導(dǎo)管____端進入集氣瓶。

③在醫(yī)院給病人輸氧時,也利用類似裝置,則病人吸氧氣的塑料管應(yīng)與____端連接。

(5)小張在探究鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,沒有觀察到“劇烈燃燒、火星四射”的實驗現(xiàn)象.你認為可能的原因是__。

(6)實驗室常用硫化亞鐵固體和稀硫酸溶液在常溫下反應(yīng)制備硫化氫氣體。已知硫化氫氣體的密度比空氣大,可溶于水。制取硫化氫時,發(fā)生裝置選擇上圖中的___(填序號,下同),收集裝置選擇____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖為元素周期表中某一周期元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,請回答下列問題:

(1)該周期中一共有______種金屬元素

(2)表中具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的元素是______

(3)在化學(xué)反應(yīng)中,鋁原子失去電子形成的微粒的符號是______

(4)鎂元素與氯元素組成的化合物的化學(xué)式為______

(5)上述元素在周期表中處于同一周期的原因是______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】做化學(xué)實驗時要嚴格遵守實驗室規(guī)則。仔細觀察下圖,指出這些學(xué)生在做化學(xué)實驗時的違規(guī)行為:

(1)_____________________;

(2)_______________________

(3)_____________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】國際上規(guī)定:以一種碳原子(原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)都為6)質(zhì)量的1/12為標準,其它原子的質(zhì)量與它相比較得到的比,作為這種原子的相對原子質(zhì)量。請結(jié)合已經(jīng)學(xué)過的知識,回答下列問題:

(1)硫原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)相等,則硫原子的相對原子質(zhì)量為_______;

(2)若一種碳原子(原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)都為6)的質(zhì)量為a kg,則一個硫原子的實際質(zhì)量為_____________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】張玲同學(xué)為測定漢白玉中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),稱取5.55g研碎的漢白玉粉末進行四次高溫加熱、冷卻、稱量剩余固體的重復(fù)操作。記錄數(shù)據(jù)如下:

操作次序

第一次

第二次

第三次

第四次

剩余固體質(zhì)量(g)

4.25

3.95

3.35

3.35

請計算:

(1)完全反應(yīng)后產(chǎn)生的二氧化碳質(zhì)量_____;

(2)漢白玉中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2016322日是第二十四屆世界水日”,宣傳主題是水與就業(yè)”。

(1)(H20)中氫元素的化合價為__________。

A.0 B.+1 C.-1 D.+2

(2)下列有關(guān)水分子的說法正確的是____________(填序號)。

A.水中水分子不斷運動

B.冰中水分子之間無間隔

C.水加熱變成水蒸氣時,水分子破裂成氫原子和氧原子

D.水分子很小,一滴(20滴為1mL)水中大約有1萬個水分子

(3)明礬是一種凈水劑,它在凈水中起的作用是__________________,氯化鋁也是一種常用的凈水劑,寫出氯化鋁的化學(xué)式____________________

(4)硬水給人們的生活帶來了許多麻煩,可用__________鑒別硬水和軟水。生活中可用____________的方法使硬水軟化。

(5)實驗室在下圖所示的實驗中都要用到水,關(guān)于水的作用說法不正確的是______。

A.蒸餾時使水蒸氣液化

B.分離氯化鉀(易溶于水)和二氧化錳(難溶于水)時溶解氯化鉀

C.硫燃燒時防止集氣瓶炸裂

D.連接儀器時起潤滑作用

(6)上圖是活性炭凈水器示意圖,其中活性炭的作用是:_____________、__________________。

(7)上圖是電解水實驗的裝置,下列有關(guān)電解水實驗說法正確的是______

A.電解水實驗的現(xiàn)象是正負兩極都有氣泡冒出,正負兩極氣體的體積比約為1:2

B.電解水實驗獲得結(jié)論是水是由氫氣和氧氣組成的

C.電解水實驗時在水中加氫氧化鈉是為了加快反應(yīng)速度,起催化作用

D.電解水實驗的符號表達式是H2O2+O2

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