6.甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.t1℃時(shí)甲的飽和溶液,升溫至t2℃時(shí)仍是飽和溶液
B.乙的溶解度隨溫度的升高而增大
C.相同溫度時(shí),甲的溶解度一定大于乙的溶解度
D.分別將甲、乙的飽和溶液從t2℃降至t1℃時(shí),所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

分析 根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知:甲固體物質(zhì)的溶解度,是隨溫度升高而增大,而乙的溶解度先隨溫度的升高增大,后隨溫度的升高而減小;t1℃時(shí)甲的飽和溶液,升溫至t2℃時(shí)變成不飽和溶液,仍是飽和溶液錯(cuò)誤;乙的溶解度隨溫度的升高而增大錯(cuò)誤,因?yàn)闆](méi)有指明溫度;溫度時(shí),甲的溶解度一定大于乙的溶解度錯(cuò)誤,因?yàn)闆](méi)有指明溫度;分別將甲、乙的飽和溶液從t2℃降至t1℃時(shí),所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等正確,因?yàn)榻禍睾,甲和乙的溶解度相同?/p>

解答 解:A、t1℃時(shí)甲的飽和溶液,升溫至t2℃時(shí)變成不飽和溶液,仍是飽和溶液錯(cuò)誤;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、乙的溶解度隨溫度的升高而增大錯(cuò)誤,因?yàn)闆](méi)有指明溫度;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、溫度時(shí),甲的溶解度一定大于乙的溶解度錯(cuò)誤,因?yàn)闆](méi)有指明溫度;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、分別將甲、乙的飽和溶液從t2℃降至t1℃時(shí),所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等正確,因?yàn)榻禍睾,甲和乙的溶解度相同,故選項(xiàng)正確;
故選D

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)考查了溶解度曲線及其應(yīng)用,通過(guò)溶解度曲線我們可以獲得很多信息;還考查了飽和溶液與不飽和溶液的轉(zhuǎn)化等,本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.如圖取用試劑的操作圖示錯(cuò)誤的是(  )
A.
用藥匙取用試劑
B.
用紙槽取用粉末
C.
傾倒液體
D.
取用塊狀固體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.慶;顒(dòng)中,發(fā)生化學(xué)變化的是( 。
A.
放鞭炮
B.
舞獅子
C.
抖箜築
D.
扭秧歌

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.聊城東昌湖水面遼闊、風(fēng)景秀麗、江堤樂(lè)園環(huán)境優(yōu)越,田園風(fēng)光獨(dú)特,空氣清晰,風(fēng)光旖旎,初三、二班的幾位同學(xué)在一周末實(shí)地感受了兩個(gè)地方的美.
(1)剛進(jìn)入樂(lè)園,陣陣花香撲鼻而來(lái),讓幾位同學(xué)興奮不已,用微粒觀點(diǎn)解釋聞到花香是因?yàn)榉肿邮遣粩噙\(yùn)動(dòng)的.
(2)在樂(lè)園內(nèi)的一個(gè)路口,同學(xué)們看見(jiàn)幾株小樹(shù)枝葉已發(fā)黃,從施肥的角度分析,這些小樹(shù)主要應(yīng)該補(bǔ)充的化肥是A(填字母序號(hào));
A.NH4Cl  B.K2SO4  C.Ca(H2PO42
(3)大伙一路談笑,口渴了,拿出隨身帶來(lái)的塑料瓶裝的礦泉水,飲后觀察了標(biāo)簽,上面有一項(xiàng)寫著:含鈣、鎂、鈉、鉀等成分,這里的“鈣”、“鎂”、“鈉”、“鉀”指的是元素(填“原子”、“離子”、“元素”、“物質(zhì)”);
(4)他們來(lái)到了東昌湖邊,發(fā)現(xiàn)河水清澈透明,如果要測(cè)定該湖水的酸堿度,應(yīng)選用C(填字母序號(hào))
A.石蕊試液  B.酚酞試液  C.pH試紙.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答有關(guān)問(wèn)題

(1)圖中標(biāo)有①的儀器名稱是長(zhǎng)頸漏斗.
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,證明集氣瓶已充滿二氧化碳的方法是將燃著的木條放在集氣瓶口,觀察木條燃燒狀況進(jìn)行判斷,若熄滅,則收集滿了,集滿二氧化碳的集氣瓶應(yīng)正(填“正”或“倒”)放在桌面上.
(3)實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,其中二氧化錳起催化作用,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是B(填字母),若用盛滿水的E裝置收集氧氣,應(yīng)從導(dǎo)管b(填“a”或“b”)處通入.
(4)小可同學(xué)為探究乙烯的化學(xué)性質(zhì),設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,已知:①乙烯是一種無(wú)色氣體,具有可燃性;②乙烯能使酸性高錳酸鉀溶液褪色;③乙烯能使四氯化碳溶液褪色.他的操作過(guò)程如下:關(guān)閉止水夾1.打開(kāi)止水夾 2.打開(kāi)活塞,觀察到A、B中溶液均逐漸退至無(wú)色.關(guān)閉止水夾2.打開(kāi)止水夾1.在尖嘴導(dǎo)管處點(diǎn)燃乙烯,發(fā)現(xiàn)火焰較微弱,說(shuō)明尖嘴導(dǎo)管處乙烯量較少.待A、B中溶液均褪至無(wú)色后直接點(diǎn)燃乙烯的原因是乙烯具有可燃性.于是,他關(guān)閉水夾Ⅰ一段時(shí)間后,向貯氣瓶中加水,說(shuō)明乙烯難(填“難”或“易”)溶于水.打開(kāi)止水夾Ⅰ,重新點(diǎn)燃乙烯,觀察到火焰明亮且有濃煙.他關(guān)閉止水夾1一段時(shí)間后才向貯氣瓶中加水的原因是防止溫度達(dá)到著火點(diǎn)引燃了貯氣瓶中的乙烯.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.某學(xué)習(xí)小組用下列裝置進(jìn)行CO2的制取及性質(zhì)探究實(shí)驗(yàn).
資料卡片:20℃時(shí),碳酸鈉在乙醇中幾乎不溶解,氫氧化鈉在乙醇中的溶解度為17.3g.20℃時(shí),碳酸鈉、碳酸氫鈉在水中的溶解度分別為21.8g和9.6g.請(qǐng)根據(jù)如圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖中裝置A是用大理石制CO2的裝置,儀器a的名稱是長(zhǎng)頸漏斗;裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,在b處檢驗(yàn)是否有CO2逸出的操作是將燃著的木條放在導(dǎo)氣管口.
(2)裝置C中放有干和濕的pH試紙各一張,當(dāng)通入CO2一段時(shí)間后,濕pH試紙顯示pH約為6,干pH試紙顯示pH仍為7,實(shí)驗(yàn)結(jié)論是二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸顯酸性.
(3)當(dāng)通入CO2一段時(shí)間后,裝置D中觀察到溶液中有白色沉淀(NaHCO3)出現(xiàn),則反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO2+H2O+Na2CO3═2NaHCO3
(4)當(dāng)通入CO2一段時(shí)間后,裝置E中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是出現(xiàn)白色沉淀,則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列敘述不符合化學(xué)知識(shí)的是( 。
A.皮蛋有堿性,食用時(shí)可加點(diǎn)醋中和
B.干冰升華未發(fā)生化學(xué)變化
C.消防隊(duì)采用噴灑泡沫的方法進(jìn)行油庫(kù)滅火
D.水能變油(油主要含C、H元素的物質(zhì))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列實(shí)驗(yàn)操作不符合規(guī)范要求的是( 。
A.
加熱燒杯中液體
B.
 放置洗凈的試管
C.
鋅粒放入試管
D.
 嗅聞氣體氣味

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.在一次化學(xué)實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們將飽和硫酸銅溶液逐滴加到5mL飽和氫氧化鈉溶液中,觀察到以下異常實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:
實(shí)驗(yàn)序號(hào)滴加CuSO4溶液的量實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
第1~6滴產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,但振蕩后沉淀消失,形成亮藍(lán)色溶液
第7~9滴產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,且沉淀逐漸增多.振蕩后沉淀不消失,很快沉淀逐漸變成黑色
寫出硫酸銅溶液中存在的主要粒子的化學(xué)符號(hào)Cu2+、SO42-、H2O;
若藍(lán)色沉淀是氫氧化銅,寫出生成藍(lán)色沉淀的化學(xué)方程式CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu(OH)2↓.
【提出問(wèn)題】實(shí)驗(yàn)①中藍(lán)色沉淀為什么消失?
【查閱資料】
Ⅰ.氫氧化銅在室溫下溫度,70℃~80℃時(shí)分解生成氧化銅.
Ⅱ.銅酸鈉[Na2Cu(OH)4]溶于水,溶液呈亮藍(lán)色.
【猜想與假設(shè)】
Ⅰ.藍(lán)色沉淀消失可能是氫氧化銅發(fā)生分解反應(yīng).
Ⅱ.藍(lán)色沉淀消失可能是氫氧化銅溶解在氫氧化鈉溶液中,形成亮藍(lán)色溶液.
甲同學(xué)認(rèn)為猜想Ⅰ不成立,理由是氫氧化銅分解生成黑色的氧化銅固體.
乙同學(xué)為驗(yàn)證猜想Ⅱ,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn).
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
1號(hào)試管,…
2號(hào)試管,藍(lán)色固體不消失
3號(hào)試管,藍(lán)色固體減少
4號(hào)試管,藍(lán)色固體消失,得到亮藍(lán)色溶液
【解釋與結(jié)論】
(1)1號(hào)試管中現(xiàn)象為藍(lán)色固體不消失.
(2)上述實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是氫氧化銅能溶解在高于20%的NaOH溶液中形成亮藍(lán)色溶液.
【反思與評(píng)價(jià)】
(1)進(jìn)一步查閱資料可知,氫氧化銅在氫氧化鈉溶液中溶解生成銅酸鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+Cu(OH)2=Na2Cu(OH)4
(2)丙同學(xué)推知飽和硫酸銅溶液與飽和氫氧化鈉溶液的反應(yīng)是放熱反應(yīng),他依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是藍(lán)色沉淀逐漸變?yōu)楹谏?/div>

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