【題目】探究水的元素組成:
①圖一是電解水的實驗裝置,電源A是______極,試管D中的氣體是_______。
②圖二是氫氣燃燒的微展示意圖,反應過程的正確順序是_________(用a、b、c表示)。
從該圖可以體現(xiàn)化學變化的實質(zhì)是________。
圖一:電解水 | 圖二:氫氣燃燒 |
③以上兩個實驗都可以得出實驗結論:_____________。
④實驗
氫氣在氧氣中燃燒 | 步驟一 制取一瓶氧氣 步驟二 純凈的氫氣在這瓶氧氣中燃燒 現(xiàn)象:氫氣燃燒,發(fā)出____色火焰,瓶壁發(fā)熱 | 該實驗不能達到實驗目的的原因是__________________ |
【答案】正 氧氣 bca 原子的重新組合 水由氫、氧兩種元素組成 淡藍 排水法收集,集氣瓶瓶壁上有水
【解析】
電解水正極生成氧氣,分解生成氫氣,氫氣和氧氣的體積比為2:1。
①電解水正極生成氧氣,負極生成氫氣,氫氣和氧氣的體積比為2:1,圖一是電解水的實驗裝置,電源A連接的試管生成的氣體較少,為氧氣,故電源A是正極,試管D生成的氣體較少,故試管D中的氣體是氧氣。
②化學反應是分子的破裂,原子的重新組合,圖二是氫氣燃燒的微展示意圖,反應過程的正確順序是bca。
從該圖可以體現(xiàn)化學變化的實質(zhì)是原子的重新組合。
③電解水生成氫氣和氧氣,以上兩個實驗都可以得出實驗結論:水由氫、氧兩種元素組成。
④氫氣在氧氣中點燃生成水,氫氣點燃前要檢驗其純度。
氫氣在氧氣中燃燒 | 步驟一 制取一瓶氧氣 步驟二 純凈的氫氣在這瓶氧氣中燃燒 現(xiàn)象:氫氣燃燒,發(fā)出淡藍色火焰,瓶壁發(fā)熱 | 該實驗不能達到實驗目的的原因是排水法收集,集氣瓶瓶壁上有水 |
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】物質(zhì)的組成和結構是化學研究的重要內(nèi)容。
(1)下圖是部分元素的原子或離子結構示意圖
①表示陽離子的結構示意圖是________(填“a”、“b”、“c”、“d”,下同),具有穩(wěn)定結構的微粒有________:
②________屬于同種元素的微粒。
(2)下列物質(zhì)中,由原子構成的是________:
A氧氣 B氯化鈉 C二氧化碳 D汞
(3)汝是制造導彈的材料,鉸元素在元素周期表中的部分信息如圖所示:
①汝元素的相對原子質(zhì)量為________:
②該元素原子的核電荷數(shù)為________:
③已知氯化釹的化學式為,則氧化的化學式為________。
(4)地殼中含量最多的金屬元素、非金屬元素和空氣中含量最多的元素組成的化合物化學式是________。
A B C D
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】將下列化學方程式補充完整
(1)_____C2H2+_____O2_____CO2+_____H2O
(2)_____H2O2=_____H2O+_____O2
(3)_____KClO3=_____KCl+_____O2
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖中的①.②是氟元素和鈣元索在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四種粒子的結構示意圖。
根據(jù)以上信息回答:
①氟元素的核電荷數(shù)為____,鈣元素的相對原子質(zhì)量為____。
②A、B、C、D中屬于同種元素的是_____(填序號) .
③C粒子的化學符號是_____;若D粒子為原子,則y=______.
④A粒子的化學性質(zhì)與B、C、D中哪一-種粒子的化學性質(zhì)相似____(填序號)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】將丙醇()和氧氣置于一個封閉的容器中引燃,測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表。下列判斷正確的是( )
物質(zhì) | X | ||||
反應前質(zhì)量/g | 6.0 | 12.8 | 0 | 0 | 0 |
反應后質(zhì)量/g | 0 | 0 | 7.2 | 8.8 | A |
A.X是該反應的催化劑B.X是該反應的反應物
C.X可能含有氧元素D.X不可能含有氫元素
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】新中國成立70年以來,我國的化學工業(yè)得到長足發(fā)展。
①積極開發(fā)燃料酒精等石油產(chǎn)品,酒精(C2H5OH)由________種元素組成。酒精燃燒屬于__________(選填“物理”或“化學”)變化,酒精的摩爾質(zhì)量是________________,其中碳氫元素的物質(zhì)的量之比為____________。
②光伏產(chǎn)品遍及全球。生產(chǎn)中涉及反應:。X的化學式是__________,1mol SiO2中約含__________________________個Si原子。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】請根據(jù)下列裝置回答問題:
(1)寫出標號儀器名稱:a_____;b_____.
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,發(fā)生裝置應選用_____(填字母),其反應的化學方程式為_____,二氧化錳是該反應的_____,
(3)實驗室制取二氧化碳時,選擇的藥品是_____和_____,發(fā)生裝置最好選用_____(填字母,下同),收集裝置選用_____;B裝置中長頸漏斗的作用_____寫出實驗室制取二氧化碳的化學方程式_____.二氧化碳氣體用澄清石灰水進行檢驗,寫出化學方程式_____.
(4)如果選擇與制取CO2相同的發(fā)生裝置來制取O2,則化學方程式為_____,其基本反應類型是_____.
(5)實驗室收集某氣體只能用裝置D,由此說明該氣體具有的物理性質(zhì)_____.
(6)實驗室常用無水醋酸鈉和堿石灰的混合固體在加熱條件下制取甲烷氣體,發(fā)生裝置可選擇_____(填序號).甲烷氣體一般采用裝置E進行收集,收集滿后集氣瓶的放置方式如圖2所示,據(jù)此可推斷甲烷一定具備的物理性質(zhì)是:_____、_____.
(7)收集一瓶二氧化碳,供G 實驗使用,將二氧化碳倒入燒杯中,觀察到的實驗現(xiàn)象是_____,該實驗說明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是_____;化學性質(zhì)是_____.
(8) F瓶是鐵絲在氧氣中燃燒的實驗,集氣瓶底部水的作用_____.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某自來水廠的凈水流程如圖:
(1)有一種凈水絮凝劑為氯化鋁,其化學式為_____。
(2)我國規(guī)定生活飲用水的水質(zhì)必須達到下述四項指標:
a.不得呈現(xiàn)異色 b.不得有異味
c.應澄清透明 d.不得含有細菌和病毒
①“ab”指標可以通過如圖凈水流程圖中的_____池達到;“c”指標主要通過_____池達到。
②“d”指標可通過_____加入消毒劑實現(xiàn)。二氧化氯是一種高效的消毒劑,其中氯元素的化合價為_____。
(3)驗證用戶使用的自來水是軟水的方法是_____寫出方法和現(xiàn)象。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】水是人類寶貴的自然資源。
(1)愛護水資源,一方面要_________;另一方面要防治水體污染。
(2)硬水給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩,日常生活中常用________的方法降低水的硬度。
(3)可以用_____鑒別硬水和軟水,某同學制作了如圖1所示的簡易凈水器,其中活性炭具有________作用
(4)圖2分子模型中,能表示水分子的是_______。
(5)圖3電解水實驗中,試管a、b中產(chǎn)生氣體的體積比的為_______。電解水反應的化學方程式為____________。
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