17．材料是時(shí)代進(jìn)步的重要標(biāo)志．下列有關(guān)材料的說(shuō)法中，不正確的是（　�。�
A．塑料屬于有機(jī)合成高分子材料
B．玻璃屬于有機(jī)高分子合成材料
C．開(kāi)發(fā)使用可降解塑料能有效解決“白色污染”問(wèn)題
D．合成材料的大量使用給人類帶來(lái)了嚴(yán)重污染

分析 根據(jù)材料的類別進(jìn)行分析，塑料屬于有機(jī)合成材料，玻璃屬于無(wú)機(jī)非金屬材料，廢棄塑料能造成白色污染，開(kāi)發(fā)使用可降解塑料能有效的解決白色污染，據(jù)此解答．

解答 解：
A、塑料屬于有機(jī)合成高分子材料，故A正確；
B、玻璃屬于無(wú)機(jī)非金屬材料，故B錯(cuò)誤；
C、廢棄塑料能造成白色污染，開(kāi)發(fā)使用可降解塑料能有效的解決白色污染，故C正確；
D、成材料的大量使用給人類帶來(lái)了嚴(yán)重污染，故D正確；
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了常見(jiàn)材料的類別，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列物質(zhì)中屬于純凈物的是（　�。�
A．潔凈的空氣B．液氧C．自來(lái)水D．米醋

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列方法中：a．金屬溶于酸；     b．碳酸鹽溶于酸；c．氧化物溶于堿溶液 d．氫氧化物溶于水；  e．氧化物溶于水；f．氧化物溶于酸． 肯定得不到鹽的是（　�。�
A．a fB．d eC．c d eD．c d e f

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．前段時(shí)間“西甜瓜膨大增甜劑”導(dǎo)致西瓜炸裂事件引發(fā)人們的熱議，西瓜膨大劑的化學(xué)名叫氯吡苯脲，化學(xué)式為C12H10ClN3O，下列關(guān)于氯吡苯脲的認(rèn)識(shí)正確的是（　　）
A．氯吡苯脲肯定是有機(jī)物
B．氯吡苯脲中元素質(zhì)量比為12：10：1：30
C．它的相對(duì)分子質(zhì)量為609.5g
D．該物質(zhì)的一個(gè)分子由52個(gè)原子構(gòu)成

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

12．蝦青素（C40H52O4）是一種具有極強(qiáng)的抗腫瘤、抗氧化性能的物質(zhì)，可增強(qiáng)動(dòng)物免疫力．
（1）蝦青素是一種有機(jī)物（填“無(wú)機(jī)物”或“有機(jī)物”）
（2）蝦青素的相對(duì)分子質(zhì)量為596；
（3）蝦青素中各元素的質(zhì)量比是C：H：O=120：13：16（最簡(jiǎn)整數(shù)比）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．某�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)們幫助實(shí)驗(yàn)老師整理化學(xué)藥品室時(shí)，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)未貼標(biāo)簽的試劑瓶中分別存放銀白色金屬片．到底它們是哪兩種金屬？請(qǐng)同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案對(duì)這兩種金屬X和Y的金屬活動(dòng)性順序進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究．
（1）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，獲得結(jié)論．完成好如下實(shí)驗(yàn)報(bào)告，并回答后續(xù)有關(guān)問(wèn)題．
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn) 象結(jié)  論
分別把這兩種金屬放入稀鹽酸 溶液中，觀察．金屬Y表面無(wú)明顯變化；金屬X的表面有大量氣泡冒出．將燃著的木條放在金屬X的試管口，氣體燃燒．金屬活動(dòng)性順序：X＞Y
（2）在進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)之前，實(shí)驗(yàn)老師只知道X、Y可能是鋁、銀中的各一種，則根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明X是鋁，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑．
（3）小明同學(xué)提出，還可以用其它方法證明X、Y的活動(dòng)性．請(qǐng)你用化學(xué)方程式表示Al+3AgNO3═Al（NO3）3+3Ag（應(yīng)有明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．利用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)前K1、K2、K3均已關(guān)閉．
內(nèi)容
裝置		【實(shí)驗(yàn)1】探究燃燒條件【實(shí)驗(yàn)2】探究CO2與NaOH反應(yīng)
Ⅰ．A中加入少量的MnO2固體，分液漏斗中盛有H2O2溶液．
Ⅱ．B中長(zhǎng)導(dǎo)管口處放置盛有白磷的容器，注入80℃的熱水，至液面浸沒(méi)下端導(dǎo)管口．		Ⅰ．A中加入適量的Na2CO3固體，分液漏斗中盛放稀H2SO4溶液．
Ⅱ．注射器1和2中分別是NaOH溶液和稀鹽酸
（1）檢查裝置氣密性：保持K1關(guān)閉，打開(kāi)K2、K3，向B中加水至液面浸沒(méi)下端導(dǎo)管口，用手捂住A瓶外壁，說(shuō)明裝置的左側(cè)氣密性良好的現(xiàn)象是B側(cè)長(zhǎng)導(dǎo)管中有氣泡冒出，松手后，導(dǎo)管中液面上升，一段時(shí)間內(nèi)高度不變；用其他方法檢驗(yàn)右側(cè)氣密性良好．
（2）實(shí)驗(yàn)1中，加入H2O2溶液前，水中的白磷不燃燒；打開(kāi)K1、K2和K3，將H2O2溶液加入A中，關(guān)閉K1，觀察到白磷燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，證明燃燒的條件之一是可燃物與氧氣接觸，B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5．
（3）實(shí)驗(yàn)2中，打開(kāi)K1、K2、K3，向A中注入適量的稀H2SO4，關(guān)閉K1，一段時(shí)間之后，用燃著的木條放在a口處，木條熄滅，關(guān)閉K2，上述實(shí)驗(yàn)操作的目的是排除B中的空氣．此時(shí)，將裝置B的a接口和Y型管的b接口連接，將注射器1中的溶液推入到B中，觀察到氣球明顯變癟；為進(jìn)一步證明二氧化碳和氫氧化鈉確實(shí)發(fā)生了反應(yīng)，后續(xù)實(shí)驗(yàn)的操作及現(xiàn)象是將注射器2中的溶液推入到B中，觀察到氣球明顯鼓起．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列惡果不是由“牧童經(jīng)濟(jì)”模式造成的是（　　）
A．溫室效應(yīng)B．酸雨C．火山爆發(fā)D．土地沙漠化

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．課外小組的同學(xué)為探究鋅、銅、鎳三種金屬的性質(zhì)，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)．
【實(shí)驗(yàn)一】取一根銅絲，在銅絲一端滴上一滴石蠟，用酒精燈加熱銅絲的另一端．
【實(shí)驗(yàn)二】取粗細(xì)、長(zhǎng)短相同的鋅絲、銅絲、鎳（Ni）絲分別與50mL稀鹽酸反應(yīng)，
實(shí)驗(yàn)記錄如表所示．
鋅鎳銅
稀鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)15%15%15%
主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象大量氣泡少量氣泡無(wú)現(xiàn)象
（1）實(shí)驗(yàn)一中觀察到石蠟熔化，說(shuō)明銅絲具有導(dǎo)熱性．
（2）由實(shí)驗(yàn)二得出鋅、銅、鎳三種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是鋅、鎳、銅．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案