如圖所示的操作中均有錯(cuò)誤,其中要改正錯(cuò)誤但不需要補(bǔ)充儀器的是( 。
A、
過濾
B、
取用固體
C、
蒸發(fā)溶液
D、
稱量固體氫氧化鈉
考點(diǎn):過濾的原理、方法及其應(yīng)用,稱量器-托盤天平,固體藥品的取用,蒸發(fā)與蒸餾操作
專題:常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析:A、過濾液體時(shí),注意“一貼、二低、三靠”的原則.
B、根據(jù)固體藥品的取用方法進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)蒸發(fā)操作的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析判斷.
D、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則,氫氧化鈉具有腐蝕性,據(jù)此進(jìn)行分析判斷.
解答:解:A、過濾液體時(shí),要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中液面超過濾紙的邊緣,要改正錯(cuò)誤但不需要補(bǔ)充儀器,故選項(xiàng)正確.
B、取用固體藥品時(shí),不能用手接觸藥品,應(yīng)用藥匙取用,要改正錯(cuò)誤但需要補(bǔ)充儀器,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C、蒸發(fā)時(shí),應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌,以防液體受熱不均勻,造成液體飛濺,圖中沒有用玻璃棒攪拌,要改正錯(cuò)誤但需要補(bǔ)充儀器,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
D、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則,氫氧化鈉具有腐蝕性,不能放在紙片上稱量,應(yīng)放在燒杯中進(jìn)行,要改正錯(cuò)誤但需要補(bǔ)充儀器,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在一定條件下,下列轉(zhuǎn)化不能由一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)的是( 。
A、CO2→CaCO3
B、NaCl→NaNO3
C、Fe2O3→FeSO4
D、Cu(OH)2→CuO

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

物質(zhì)N(NO23是科學(xué)家2011年發(fā)現(xiàn)的一種新型火箭推進(jìn)劑的原料.下列有關(guān)說法正確的是( 。
A、N(NO23由三種元素組成
B、N(NO23屬于有機(jī)高分子化合物
C、一個(gè)N(NO23分子中含有8個(gè)原子
D、N(NO23中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.8%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法或做法錯(cuò)誤的是(  )
A、點(diǎn)燃?xì)錃庵埃欢ㄒ獧z驗(yàn)氫氣的純度
B、給試管中的液體加熱時(shí),試管口不能對(duì)著自己和別人
C、室內(nèi)起火時(shí),應(yīng)立即打開所有的門窗通風(fēng)
D、在煤礦的礦井里要采取通風(fēng)和嚴(yán)禁煙火等安全措施

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

初中化學(xué)中幾種常見物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.已知常溫下B、C為氣體,且B是植物進(jìn)行光合作用的一種重要原料;D、F均為無色液體,都由兩種相同的元素組成,且分子中原子個(gè)數(shù)比依次為2:1和1:1;E為黑色固體,與稀硫酸反應(yīng)得到藍(lán)色溶液(部分反應(yīng)物和生成物及反應(yīng)條件已略去).下列有關(guān)判斷正確的是( 。
A、A一定是含CO32-或HCO3-的鹽
B、E轉(zhuǎn)變?yōu)锽不一定是置換反應(yīng)
C、D、F中相同元素的化合價(jià)一定相同
D、除去B中混有的少量C,可以將混合氣體通過盛有NaOH溶液的洗氣瓶

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)不對(duì)應(yīng)的是( 。
A、食品包裝中充氮?dú)庖苑栏?-常溫下氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑
B、一氧化碳用于冶煉金屬--一氧化碳具有可燃性
C、稀有氣體能制成多種用途的電光源--稀有氣體在通電時(shí)發(fā)出不同顏色的光
D、干冰可用做制冷劑--干冰升華吸熱

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將CO2和H2以一定比例混合,在一定條件下反應(yīng)生成一種重要的化工原料X和水,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+3H2=X+H2O.下列有關(guān)這個(gè)反應(yīng)的說法中不正確的是( 。
A、X是有機(jī)化合物
B、X的化學(xué)式為CH4O
C、該反應(yīng)為置換反應(yīng)
D、這個(gè)反應(yīng)開辟了二氧化碳的一個(gè)新用途

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

取10.9g純堿樣品(含少量氯化鈉雜質(zhì))完全溶于108.8g水中,再向其中逐滴加入100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20.8%的氯化鋇溶液,恰好完全反應(yīng),所得溶液為不飽和溶液,請(qǐng)根據(jù)題意回答下列問題:
(1)100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20.8%的氯化鋇溶液中氯化鋇的質(zhì)量為
 
g;
(2)完全反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(寫出計(jì)算過程).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有一包粉末,已知它們可能由Na2SO4、FeCl3、BaCl2、Na2CO3、KNO3中的一種或幾種組成,某學(xué)生的實(shí)驗(yàn)過程如下:
①取少量粉末于試管中,加足量水溶解,過濾得白色固體和無色溶液;
?向所得白色固體中加足量的稀鹽酸,固體沒有溶解.試回答:
(1)由上述實(shí)驗(yàn)記錄推斷:原粉末中一定不含
 
,一定含有
 
,可能含有
 

(2)生成白色固體的化學(xué)方程式
 

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