分別加熱相同質(zhì)量的,下列函數(shù)圖中,橫坐標(biāo)表示加熱時(shí)間、縱坐標(biāo)表示放出的質(zhì)量,其中圖像正確的是

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練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下圖四個圖象表示四種對應(yīng)的操作過程,其中正確的是( 。
精英家教網(wǎng)
A、分別加熱相同質(zhì)量的氯酸鉀和高錳酸鉀制氧氣B、相同質(zhì)量的鎂、鋅跟足量的稀硫酸反應(yīng)制取氫氣C、在質(zhì)量一定、溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的稀硫酸中,逐漸加入氫氧化鋇固體D、某溫度下,在飽和的NaCl溶液中,逐漸加入KNO3晶體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列四個圖象表示四種對應(yīng)的操作過程,其中正確的是( 。
A、精英家教網(wǎng)
分別加熱相同質(zhì)量的KClO3和KMnO4
B、精英家教網(wǎng)
相同質(zhì)量的鎂、鋅跟足量的稀硫酸制取氫氣
C、精英家教網(wǎng)
某溫度下,在不飽和的食鹽水中逐漸加入食鹽晶體
D、精英家教網(wǎng)
將鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中,直至鹽酸過量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列圖象表示四種相應(yīng)的操作過程,其中圖象與操作過程一致的是(  )
精英家教網(wǎng)
A、分別加熱相同質(zhì)量的氯酸鉀和高錳酸鉀B、相同質(zhì)量的鎂、鋅分別跟足量的稀硫酸反應(yīng)制氫氣C、往稀鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液至兩者恰好中和D、某溫度下,在不飽和的硝酸鉀溶液中逐漸加入硝酸鉀固體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2006?普寧市二模)小揚(yáng)同學(xué)針對下列四種不同操作過程,畫出了四個對應(yīng)的圖象,其中正確的圖象是(  )

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列圖象正確的是( 。

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