Question

【題目】復(fù)習(xí)硬水、軟水及其自來水的軟化知識時，某小組的同學(xué)們進行了如下探究。

知識回顧: (1)溶有較多可溶性鈣鎂化合物的水，叫硬水。

(2)硬水軟化的原理是設(shè)法降低水中可溶性鈣鎂化合物的含量。

任務(wù)一:當?shù)刈詠硭�是否為硬�?/span>?

（實驗準備）取一定量當?shù)刈詠硭�于燒杯中，滴加幾滴稀鹽酸酸化。

[進行實驗]小組同學(xué)設(shè)計檢驗Mg2+、Ca2+實驗方案如下:

實驗步驟	實驗操作	實驗現(xiàn)象
I	取少量燒杯中溶液于試管中，滴加足量的NaOH溶液	______
II	取步驟I上層清液于另一試管中，滴加幾滴_____	產(chǎn)生白色沉淀

（實驗結(jié)論）當?shù)刈詠硭疄橛菜?/span>

（交流總結(jié)）實驗步驟I、Ⅱ中發(fā)生反應(yīng)的微觀實質(zhì)是_____(答出一點)。

任務(wù)二:自來水在煮沸后有水垢生成，水垢的主要成分是什么？

（猜想與假設(shè)）水垢中可能有碳酸鈣。

（實驗探究）小明收集熱水壺內(nèi)壁上的少量水垢于試管中，滴加_____，觀察到有氣泡產(chǎn)生，說明水垢中有碳酸鈣。

（反思評價）

(1)除去水垢發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;

(2)小紅認為小明實驗設(shè)計不合理，還要增加一個證明氣體成分的實驗，該設(shè)計是_____。

任務(wù)三:

（聯(lián)系實際）小組同學(xué)走訪許多工廠和家庭，了解到很多硬水軟化的方法，并對硬水的危害有了更多的認識，聯(lián)系實際，硬水軟化的一種方法是_____，硬水的另一種危害是_____。

Answer 1

【答案】產(chǎn)生白色沉淀 Na2CO3溶液 Mg2+與OH-反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀，鈣離子和碳酸根離子結(jié)合生成碳酸鈣沉淀 稀鹽酸 將氣體通入澄清石灰水，觀察現(xiàn)象 煮沸 硬水洗滌衣物，既浪費肥皂也洗不凈衣物

【解析】

[進行實驗] Mg2+與OH-反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀、Ca2+與碳酸根離子反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀，故填：:

實驗步驟	實驗操作	實驗現(xiàn)象
I	取少量燒杯中溶液于試管中，滴加足量的NaOH溶液	產(chǎn)生白色沉淀
II	取步驟I上層清液于另一試管中，滴加幾滴Na2CO3溶液	產(chǎn)生白色沉淀

[交流總結(jié)]實驗步驟I、Ⅱ中發(fā)生反應(yīng)的微觀實質(zhì)是鈣離子和碳酸根離子結(jié)合生成碳酸鈣沉淀。

[實驗探究]根據(jù)現(xiàn)象有氣泡說明有氣體產(chǎn)生，根據(jù)結(jié)論水垢中有碳酸鈣，則應(yīng)滴加稀鹽酸。

[反思評價]

(1)除去水垢發(fā)生反應(yīng)是碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，其化學(xué)方程式為。

(2)證明二氧化碳氣體成分的實驗，是將氣體通入澄清石灰水，觀察現(xiàn)象。

[聯(lián)系實際]生活中，硬水軟化的一種方法是煮沸，硬水的另一種危害是硬水洗滌衣物，既浪費肥皂也洗不凈衣物。