【題目】工業(yè)鐵紅的主要成分是Fe2O3,還含有少量的FeO、Fe3O4。為了測定工業(yè)鐵紅中鐵的質量分數(shù),某興趣小組的同學取10.0g該鐵紅樣品進行了如下的實驗。實驗所用氣體為草酸晶體受熱分解制得,化學方程式為: H2C2O43H2O CO2↑+ CO↑+ 4 H2 O
(1)進入D中的氣體是純凈、干燥的CO,則A、C中的試劑依次是_______(填字母編號)
a 濃硫酸 b 澄清石灰水 c 氫氧化鈉溶液
(2)B裝置的作用是____________ 。
(3)為了實驗的安全性和準確性,對D裝置加熱前和停止加熱后,都要________ 。
(4)寫出D裝置中發(fā)生化學反應方程式_____________ (只寫一個)。
(5)若D中反應完全進行,且實驗前后稱得E裝置增重6.6g,則此鐵紅中鐵的質量分數(shù)為_________ 。
(6)本實驗如果缺少裝置C(不考慮其它因素),則測得樣品中鐵的質量分數(shù)會______(填“偏小”、“偏大”或者“不變”)。
【答案】c、a 檢驗CO2是否被吸收完全 持續(xù)通入CO氣體 Fe2O3 + 3CO2Fe + 3CO2 或Fe3O4 + 4CO 3Fe + 4CO2或FeO + COFe + CO2 76% 偏小
【解析】
(1)裝置A用來吸收氣體中的二氧化碳,應選用氫氧化鈉溶液,即c,裝置C用來干燥氣體,應選用濃硫酸,即a,故填c、a。
(2)裝置B中的氫氧化鈣溶液能與二氧化碳反應生成碳酸鈣沉淀使液體變渾濁,可以檢驗二氧化碳是否被完全吸收,故填檢驗CO2是否被吸收完全。
(3)實驗開始時,先給D裝置通入一氧化碳氣體,防止管內氣體發(fā)生爆炸,實驗結束后,應繼續(xù)通入一氧化碳氣體,防止生成的鐵重新被氧化,所以對D裝置加熱前和停止加熱后,都要持續(xù)通入CO氣體,故填持續(xù)通入CO氣體。
(4)裝置D中的化學反應有:氧化鐵與一氧化碳在高溫的條件下反應生成鐵和二氧化碳,四氧化三鐵與一氧化碳在高溫的條件下反應生成鐵和二氧化碳,氧化亞鐵與一氧化碳在高溫的條件下反應生成鐵和二氧化碳,反應的化學方程式依次是Fe2O3 + 3CO2Fe + 3CO2、Fe3O4 + 4CO 3Fe + 4CO2、FeO + COFe + CO2,故填Fe2O3 + 3CO2Fe + 3CO2( 或Fe3O4 + 4CO 3Fe + 4CO2或FeO + COFe + CO2)。
(5)解:E裝置增重6.6g,說明D裝置中生成的二氧化碳的質量為6.6g
則樣品中氧元素的質量為6.6g××100%×=2.4g
所以此鐵紅中鐵的質量分數(shù)為×100%=76%,故填76%。
(6)如果缺少裝置C,E裝置中的堿石灰會吸收原氣體中的水分,E裝置增重會偏大,求算出樣品中氧元素的質量偏大,則計算出樣品中鐵元素的質量分數(shù)會偏小,故填偏小。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】我國著名化學家侯德榜發(fā)明的“聯(lián)合制堿法”的反應原理用化學方程式可簡要表示為:①NH3+CO2+H2O=NH4HCO3;
②NH4HCO3+NaCl=NaHCO3+NH4Cl;③2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑。
(1)純堿屬于_____(填“酸”“堿”或“鹽”)。
(2)有人認為“聯(lián)合制堿法”有以下優(yōu)點,正確的是_____。
A生產(chǎn)過程中部分產(chǎn)物可作為原料使用
B副產(chǎn)品是一種氮肥
C反應均不需要加熱,可節(jié)約能源
(3)第②步反應中加入的是磨細的食鹽粉,將食鹽磨細的目的是_____。
(4)25℃時,將a g碳酸鈉溶解于50g水中恰好形成飽和溶液。所得溶液的溶質質量分數(shù)為_____,此溫度下碳酸鈉的溶解度為_____g(用含a的代數(shù)式表示)。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室常用分解高錳酸鉀來制取氧氣。
(1)寫出高錳酸鉀制氧氣的化學方程式:_________________________________。
(2)本次實驗要用排水法收集2瓶200 mL的氧氣(其中一瓶存留少量水)和向上排空氣法收集1瓶100 mL的氧氣。
①氧氣能用排水法收集的理由是_________________________。
②若實驗時氧氣的密度按1.35g·L–1計,則取用________(選填字母)的高錳酸鉀比較適宜(設每藥匙約取用2g高錳酸鉀)。
A. 2藥匙 B. 4藥匙 C. 6藥匙 D. 8藥匙
(3)檢查裝置的氣密性為良好后,向大試管中加入高錳酸鉀粉末,使其______________,并________,然后按課本第35頁圖2–8所示組裝實驗裝置。組裝過程中要根據(jù)____________的高度,將氣體發(fā)生裝置固定在鐵架臺的合適位置上。
(4)先_________,再加熱試管(要先預熱),當_____________時,開始用排水法收集氣體。
(5)用向上排空氣法收集氧氣時,當觀察到____________時,移出導管,熄滅酒精燈。
(6)用收集到的3瓶氧氣分別做細鐵絲、木炭和小蠟燭的燃燒實驗。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(9分)某化學小組利用如圖所示裝置(圖中固定裝置已略去)測定銅鋅合金中鋅的質量分數(shù).
探究過程如下:
①連接實驗裝置并檢查裝置氣密性.
②向裝置Ⅰ中的錐形瓶加入2.0g的銅鋅合金樣品粉末,由注射器緩緩注入稀硫酸,待到錐形瓶中不再產(chǎn)生氣體時,準確讀取注射器內讀數(shù),減少10.5mL稀硫酸,同時立即夾緊彈簧夾,移出裝置Ⅲ中的導管,準確讀取量筒內水的體積為214.0mL.(注:樣品中的雜質不參加反應)
③裝置Ⅰ中剩余固體物質經(jīng)過適當處理后,準確稱量其質量1.4g.
④該小組的三位同學利用實驗過程測得不同數(shù)據(jù),計算銅鋅合金樣品中鋅的質量分數(shù).
甲同學利用裝置Ⅰ中反應前后固體的質量進行計算;
乙同學利用裝置Ⅰ中加入稀硫酸的量進行計算;
丙同學利用裝置Ⅲ中量取水的體積進行計算,并查得:在標準狀況下,氫氣的密度為0.09g/L.
回答下列問題:
(1)裝置Ⅰ中反應的化學方程式為 ,實驗過程中須加入稀硫酸至不再產(chǎn)生氣體,目的是 .
(2)步驟③中稱量剩余固體之前的正確操作是 、洗滌、干燥.
(3)根據(jù)實驗測定的數(shù)據(jù),上述三位同學中 (填“甲”、“乙”或“丙”)同學無法進行計算樣品中鋅的質量分數(shù).
(4)化學小組同學發(fā)現(xiàn):按照丙同學的方案進行計算,致使實驗結果出現(xiàn)較大偏差.以下因素可能造成偏差的有 (填標號).
A.移出裝置Ⅲ時,導管內留存了一部分水
B.實驗測量前,沒有排除裝置Ⅰ中的空氣
C.數(shù)據(jù)處理時,未排除加入稀硫酸所占的體積.
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,A~I為初中化學中常見的物質。已知A為金屬氧化物,C為大理石的主要成分,D為藍色沉淀,E、H為單質,F為淺綠色溶液,G、I均為各含有一種溶質的溶液。“→”表示物質間存在著相互轉化的關系(部分生成物未標出),如圖所示。請回答下列問題:
(1)物質D的化學式:_____。
(2)寫出A與H2O反應的化學方程式:_____。
(3)寫出G與H反應的化學方程式:_____;反應類型屬于_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】為測定標有質量分數(shù)為32%的鹽酸的實際質量分數(shù),小明實驗時先在燒杯中加入20 g 40%的氫氧化鈉溶液,再逐滴加入該鹽酸,測定出加入鹽酸的質量與燒杯中溶液pH的關系如圖。
(1)所用氫氧化鈉溶液中溶質的質量為_____g。
(2)請認真看清上圖信息后回答以下問題。
①當?shù)渭欲}酸到C點時,所消耗的鹽酸中溶質的質量是多少?_____。
②該鹽酸的實際質量分數(shù)是多少?(保留到0.1%)_____。
③導致鹽酸溶液的溶質質量分數(shù)改變的原因是_____。
④當?shù)渭欲}酸到圖像中D點時,燒杯中溶液的溶質是_____(填化學式)。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】模型是聯(lián)系宏觀與微觀的橋梁。
(1)如圖是鈉原子結構示意圖。
①X的數(shù)值為_________________。
②“11”指的是_________________。
③鈉原子在化學反應中易失去1個電子,形成_______(填離子符號)。
(2)下圖是氫分子和氧分子運動的示意圖。
①在A、B和C中,能比較得出“溫度越高,分子運動速率越快”的是__________(填標號)。
②從圖中可見,影響分子運動速率的因素除溫度外,還與______________________有關。
③舉一個能說明“溫度升高,分子運動速率加快”的生活事例:___________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】糖類(按C6H12O6計)在發(fā)酵時反應生成乙醇和二氧化碳,其化學反應方程式為:C6H12O6=2C2H5OH+2CO2↑,生活中l°的酒是指:1體積乙醇和99體積水的混合溶液,問:
(1)質量分數(shù)為____的糖類溶液發(fā)酵能得1°的酒;(水和乙醇的密度分別為1.0g/cm3和0.8g/cm3)(結果保留一位小數(shù))
(2)釀酒廠生產(chǎn)白酒時,常加入適量的一種稀酸溶液來控制酸度,發(fā)酵完成后進行蒸餾,即可得到白酒.根據(jù)所學化學知識,你認為應加入____溶液來控制酸度,原因是____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】興趣小組對粗鹽進行提純,并配制NaCl溶液。實驗流程如下圖:
(1)操作③的名稱是_________。
(2)操作①②③都要用到的一種玻璃儀器是______,在操作②中,這種玻璃儀器的作用是_____
(3)計算精鹽的產(chǎn)率,結果偏低,可能的原因是______(寫一種)。
(4)配制100g6%的NaCl溶液,若實際配得的溶液溶質質量分數(shù)偏大,可能的原因是____(填標號)。
a 稱量NaCl所用天平砝碼已生銹 b 用量筒取水時俯視讀數(shù)
c 用量筒取水時仰視讀數(shù) d 用殘留蒸餾水的燒杯配制溶液
(5)欲配制20g質量分數(shù)為3%的NaCl溶液,需要6%的NaCl溶液________mL(假設NaCl溶液的密度均為1.0g·cm-3)。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com