下列圖象能正確反映其對應變化關系的是( )
A. 加熱一定質量的KMnO4固體
B. 向盛有少量H2SO4溶液的燒杯中滴加一定質量的水
C. 加熱一定質量KClO3和MnO2的混合物
D. 向盛有一定質量NaOH和Na2CO3混合溶液的燒杯中滴加稀鹽酸
D 【解析】A、高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,剩余固體的質量不斷減少,至完全反應,剩余固體的質量不再減少,最后剩余的固體為錳酸鉀和二氧化錳的混合物,不可能為0,錯誤;B、向一定量的硫酸溶液中不斷加水稀釋,溶液始終顯酸性,溶液始終顯酸性,pH不可能大于7,錯誤;C、氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下在加熱條件下生成氯化鉀和氧氣,至完全反應,氧氣的質量不再發(fā)生改變,氣體的質量從零開始...科目:初中化學 來源:四川省巴中市2018年中考理綜(化學部分)試卷 題型:單選題
有X、Y、Z三種金屬,X在常溫下就能與氧氣反應,Y、Z在常溫下幾乎不與氧氣反應;如果把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中,過一會兒,在Z表面有銀析出,而Y沒有變化。根據(jù)以上實驗事實,判斷X、Y、Z三種金屬的活動性由強弱的順序正確的是( )
A. X、Y、Z B. X、Z、Y
C. Y、Z、X D. Z、Y、X
B 【解析】X在常溫下就能與氧氣反應,Y、Z在常很下幾乎不與氧氣反應;說明X的金屬活動性強于YZ;如果把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中,過一會兒,在Z表面有銀析出,而Y沒有變化。說明Z的活動性強于Z根據(jù)以上實驗事實,斷X、Y、Z三種金屬的活動性由強弱的順序正確的是X Z Y,故答案選擇B查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:河南省2018屆九年級招生模擬考試化學試卷 題型:實驗題
根據(jù)下圖所示裝置回答下列有關問題:
(1)如何檢查A裝置氣密性?___________________
(2)若裝置B用排水法收集氧氣,進氣口應為________端(選填“a”或“b”)
(3)某同學連接A、E、F進行實驗,A中所加藥品不同,F(xiàn)中所加藥品相同。
①若實驗時E中蠟燭熄滅,F(xiàn)中溶液變渾濁,則E中現(xiàn)象說明A中產生的氣體所具有性質是________。
②若實驗時E中蠟燭燃燒更旺,F(xiàn)中溶液變渾濁,則A中反應的化學方程式是________。
用止水夾夾住橡膠管,往長頸漏斗中加水,形成液封,繼續(xù)注水,若形成穩(wěn)定的水柱,說明氣密性良好;反之則不好 b 不燃燒也不支持燃燒 2H2O2MnO22H2O+O2↑ 【解析】(1) 根據(jù)用止水夾夾住橡膠管,往長頸漏斗中加水,形成液封,繼續(xù)注水,觀察液柱是否變化解答;(2)根據(jù)氧氣的密度比水小解答;(3) ①根據(jù)氣體不燃燒也不支持燃燒解答;②根據(jù)E中蠟燭燃燒更旺,說明A中生成的氣體是氧氣,裝置A...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:河南省2018屆九年級招生模擬考試化學試卷 題型:單選題
用鋅和稀硫酸制取氫氣,下列操作錯誤的是
A. A B. B C. C D. D
D 【解析】A、稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時地擴散;一定不能把水注入濃硫酸中,正確;B、向試管中裝鋅粒時,先將試管橫放,用鑷子把鋅粒放在試管口,再慢慢將試管豎立起來,正確;C、鋅與稀硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣,裝置丙內產生氫氣,正確;D、氫氣的密度比空氣的小,用裝置丁收集氫氣時,應從短導管通入,將空氣從長導管排出,錯誤。故選D。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:新疆2018年中考化學試卷 題型:科學探究題
中和反應在日常生活中應用廣泛,下列是稀鹽酸和氫氧化鈉溶液反應的微觀示意圖;卮鹨韵聠栴}:
(1)分析圖中反應前后沒有發(fā)生變化的微粒是_____、_____;反應的實質是_____。
(2)如果規(guī)定上述反應后溶液的pH<7,顯酸性。請你設計一個實驗方案證明溶液顯酸性:
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
①______ | ②______ | 顯酸性 |
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科目:初中化學 來源:新疆2018年中考化學試卷 題型:單選題
如圖是探究分子運動的實驗。下列現(xiàn)象與結論錯誤的是( )
A. 濃鹽酸具有揮發(fā)性
B. 分子在不斷運動
C. 乙燒杯溶液的顏色會改變
D. 乙、丙燒杯內溶液的顏色會改變
D 【解析】A、一段時間后乙燒杯中的酚酞溶液顏色變?yōu)闊o色,兩者沒有直接接觸,說明濃鹽酸有揮發(fā)性,正確;B、氯化氫分子在不斷運動,不斷向氫氧化鈉溶液中擴散,乙燒杯中溶液顏色變?yōu)闊o色,說明了分子在不斷運動,正確;C、氫氧化鈉溶液使酚酞試液變?yōu)榧t色,濃鹽酸具有揮發(fā)性,氯化氫分子在不斷運動,不斷向氫氧化鈉溶液中擴散,酸堿中和,乙燒杯中溶液顏色變?yōu)闊o色,正確;D、氯化氫分子在不斷運動,不斷向氫氧化鈉溶...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:福建省2018年中考化學試卷 題型:流程題
以某礦山酸性廢水(主要含硫酸、硫酸鐵、硫酸銅和硫酸鋅等)為原料,通過下述流程可將廢水中的鐵、銅和鋅分步沉淀,實現(xiàn)回收利用。
(1)步驟①中,加入Ca(OH)2有兩個作用。
一是中和廢水中的硫酸,該反應的化學方程式為___________________________;
二是將硫酸鐵轉化為Fe(OH)3,該反應屬于______________________(填基本反應類型)。
(2)步驟③中,鋅泥中最主要的含鋅化合物的化學式為___________________;
(3)為分步回收鐵、銅、鋅等金屬資源且直接得到銅單質,只需改變上述流程中的某步驟加入的試劑即可。該步驟和應加入的試劑分別是____________。
Ca(OH)2+ H2SO4=CaSO4+ 2H2O 復分解反應 Zn(OH)2 步驟② 鋅 【解析】(1)根據(jù)氫氧化鈣與硫酸反應生成硫酸鈣和水解答;根據(jù)兩種化合物互相交換成分,生成另外兩種化合物且生成物中有氣體、沉淀或水生成解答;(2)根據(jù)硫酸鋅與氫氧化鈣反應生成氫氧化鋅解答;(3)根據(jù)鋅能置換出硫酸銅溶液中的銅解答。(1)氫氧化鈣與硫酸反應生成硫酸鈣和水,反應的化學方程式為Ca(OH)2...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:河北省2018年中考化學試卷 題型:綜合題
根據(jù)圖中所示的實驗回答問題。
(1)甲裝置中儀器a的名稱是______;該裝置作為氣體發(fā)生裝置對反進物狀態(tài)和反應條件的要求是_________。
(2)乙是探究影響鐵銹蝕快慢因素的實驗,為探究氯化鈉是否可以加快鐵的銹蝕,試管①中的物質X和試管②中的物質Y分別是______________。
(3)丙是粗鹽提純實驗中的過濾操作。過濾時,最好先將上層液體倒入過濾器,然后再倒入混有沉淀的液體,以免________,使過濾速度過慢。在粗鹽提純實驗中,若傾倒液體時液面高于濾紙邊緣(其他操作均正確)。則得到的精鹽質量會_____(選鎮(zhèn) “偏大”“不變”或“偏小”)。
錐形瓶 固-液或液-液不加熱 X是氧氣,Y是氯化鈉溶液 沉淀堵塞濾紙 偏大 【解析】本題考查了實驗室制取氣體的思路,金屬銹蝕的條件,粗鹽的提純等。掌握粗鹽提純的注意事項、實驗室制取氣體發(fā)生裝置選擇的思路等是正確解答本題的關鍵。 (1) 儀器a是錐形瓶;甲裝置作為氣體發(fā)生裝置對反進物的狀態(tài)和反應條件的要求是固-液或液-液不加熱; (2) 鐵生銹是鐵與氧氣、水共同作用形成的。為探究氯...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:山東省青島市2018年中考化學試卷 題型:科學探究題
某興趣小組在實驗室里準備常見酸、堿、鹽的性質實驗時, 發(fā)現(xiàn)實驗臺上擺放的藥品中,有一瓶未蓋瓶塞且標簽破損的溶液(如圖), 他們決定對這瓶溶液的成分進行探究。
(提出問題)這瓶溶液的溶質是什么?
(獲得信息)
(1)酸、堿、鹽的性質實驗中用到含鈉元素的物質有氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉、碳酸氫鈉。
(2)實驗室里盛放堿性溶液的試劑瓶通常使用橡膠塞。
(3)碳酸氫鈉溶液與氯化鋇溶液不反應;氯化鋇溶液呈中性。
(提出猜想)猜想一:氫氧化鈉; 猜想二:碳酸鈉; 猜想三:碳酸氫鈉。
(實驗探究)
(1)小軍取樣滴加稀鹽酸有_____產生,得出結論:該溶液的溶質是碳酸鈉或者是_____。
(2)小軍另取樣加入過量的氯化鋇溶液,觀察到有_____產生,進而得出結論:該溶液的溶質是碳酸鈉。
(3)小華認為小軍的結論不完全正確,理由是_____。 小組同學討論后一致認為還需要進行如下實驗:
(4)取小軍第二次實驗后的上層清液,滴入無色酚酞試液,溶液呈紅色。
(實驗結論)這瓶溶液的原溶質是_____。
(探究啟示)實驗中取用液體藥品時,應注意_____。
無色氣泡; 碳酸氫鈉; 白色沉淀; 若溶液中的溶質是氫氧化鈉,變質會生成碳酸鈉,也會產生上述現(xiàn)象; 氫氧化鈉; 標簽正向手心,用后及時蓋緊瓶蓋 【解析】【實驗探究】(1)根據(jù)稀鹽酸能與碳酸鹽或碳酸氫鹽反應生成氣體解答;(2)根據(jù)氯化鋇與碳酸鈉不能共存解答;(3)根據(jù)氫氧化鈉變質會生成碳酸鈉,也能生成白色沉淀解答;【實驗結論】根據(jù)【實驗探究】(4)分析解答;【探究啟示】根據(jù)液體藥品的正確取用方...查看答案和解析>>
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