【題目】某粗鹽樣品中含有雜質(zhì)硫酸鈉、氯化鈣。小林設(shè)計了以下提純方案:
(1)試劑b的化學(xué)式是__
(2)操作過程中加適量稀鹽酸時,可能發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____
(3)若一次過濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍渾濁,且濾紙未破損,需接著進(jìn)行的操作是_
【答案】Na2CO3 再過濾一次
【解析】
由題意可知,粗鹽樣品中含有雜質(zhì)硫酸鈉、氯化鈣,通過加入試劑a為氯化鋇可以將硫酸鈉轉(zhuǎn)化為硫酸鋇沉淀除去,再加入碳酸鈉將氯化鈣、氯化鋇轉(zhuǎn)化為沉淀碳酸鋇、碳酸鈣除去,過量的碳酸鈉通過加入適量的稀鹽酸除去,最后通過蒸發(fā)得到精鹽晶體。
由分析可知(1)若試劑a為氯化鋇,試劑b的化學(xué)式為:Na2CO3;
(2)鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式是;
(3)若一次過濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍渾濁,且濾紙未破損,需接著進(jìn)行的操作是再過濾一次。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)如表回答問題
溫度(℃) | 20 | 40 | 50 | 60 | 80 | |
溶解度 (g/100水) | NaCl | 36.0 | 36.6 | 37.0 | 37.3 | 38.4 |
NH4Cl | 37.2 | 45.8 | 50.4 | 55.2 | 65.6 | |
KNO3 | 31.6 | 63.9 | 85.5 | 110 | 169 |
(1)20℃時,溶解度最大的物質(zhì)是_____.
(2)60℃時,100g水中最多溶解NaCl_____g.
(3)量筒的局部示意圖如圖甲所示,量取時應(yīng)沿_____(選填“a”或“b”)視線進(jìn)行讀數(shù).
(4)A是80℃含有120g水的KNO3溶液.經(jīng)過圖乙操作,得到102gKNO3固體.
①A溶液為_____(選填“飽和”或“不飽和”)溶液;
②對以上過程的分析,正確的是_____(選填字母).
a A到B的過程中,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量沒有改變
b B中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為169:100
c A溶液的質(zhì)量等于222g
d 開始析出KNO3固體的溫度在60℃至80℃之間
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E、F六種物質(zhì)都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì),其中A、D、E是單質(zhì),D能使帶火星的木條復(fù)燃,A能在D中燃燒,生成一種黑色固體C;B是常見的酸,其濃溶液稀釋時會放出大量的熱;A、B反應(yīng)得到淺綠色溶液和最清潔燃料E,D、E反應(yīng)得到人體內(nèi)含量最多的F,請回答下列問題:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:C____D____F____;
(2)寫出反應(yīng)A、B反應(yīng)的化學(xué)方程式____;
(3)由于B的濃溶液具有強(qiáng)烈的腐蝕性,使用不當(dāng)會造成一定的危險,甚至有人用它進(jìn)行違法犯罪,請根據(jù)這一情況寫一個簡短的藥品使用說明,說明B的性質(zhì)及使用主要事項(字?jǐn)?shù)20字以上)_____.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某;瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組探究氣體制取的實驗原理與方法.
(1)甲同學(xué)將課本的基礎(chǔ)知識進(jìn)行整理如圖,請你幫助他完成相關(guān)內(nèi)容.
制取氣體 | 所需要品 | 裝置連接順序 | 反應(yīng)的化學(xué)方程式 |
二氧化碳(干燥) | 大理石和稀鹽酸 | ______________ | ______________________________ |
(2)乙同學(xué)設(shè)計的實驗裝置(如圖),既可用于制取氣體,又可用于驗證物質(zhì)性質(zhì).當(dāng)打開K1、關(guān)閉K2時,利用I、Ⅱ裝置可直接進(jìn)行的實驗是______________(填序號).
①大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳
②鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣
(3)丙同學(xué)認(rèn)為在不改變I、Ⅱ、Ⅲ裝置的儀器及
位置的前提下,該裝置可用于過氧化鈉(Na2O2)與水反應(yīng)制取氧氣,另一產(chǎn)物為氫氧化鈉,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:______________________________;她的改進(jìn)措施是_______________________________________________________.
(4)丁同學(xué)打開K2、關(guān)閉K1,利用I、Ⅲ裝置來驗證生成的二氧化碳中含有水蒸氣,此時C中盛放的物質(zhì)是_______________,可以觀察到的現(xiàn)象是________________________________________.
(5)對用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2后的固體殘渣(假定已完全反應(yīng))作如下回收處理:
①通過以下四步實驗操作回收二氧化錳.正確操作的先后順序是____________(填寫選項序號).
a.烘干b.溶解c.過濾d.洗滌
②用所得氯化鉀晶體配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鉀溶液,需要氯化鉀的質(zhì)量為_______g.
③過濾、蒸發(fā)時都需用到的儀器是__________(填序號).
A.酒精燈B.燒杯C.玻璃棒D.漏斗E.量筒
(6)小明用6.5g可能含有銅、鋁、鐵、鎂中的一種或幾種金屬雜質(zhì)的鋅粉,跟足量的稀鹽酸完全反應(yīng)時,生成0.2g氫氣,則此鋅粉中一定含有的金屬雜質(zhì)是________________.
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【題目】往200gFeCl3和CuCl2的混合溶液中加入鐵粉。己知反應(yīng)的先后順序和化學(xué)方程式分別為:2FeCl3 + Fe = 3FeCl2 CuCl2 + Fe = FeCl2 + Cu 。下圖為加入鐵粉的質(zhì)量與反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量關(guān)系。則下列說法不正確的是
A.B點后溶液的顏色為藍(lán)色
B.D點對應(yīng)縱坐標(biāo)為6.4
C.該200g溶液中的CuCl2 質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6.75%
D.取DE兩點間的剩余固體加入鹽酸,均有氣泡產(chǎn)生
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】元素周期表是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要工具,下圖是元素周期表的一部分,請認(rèn)真觀察分析并回答問題:
(1)元素周期表中的各種元素的本質(zhì)區(qū)別是_____;決定元素化學(xué)性質(zhì)的是_____
(2)決定元素所在的周期數(shù)的是_____第二周期元素的原子核外電子排布的規(guī)律是_____。
(3)F、Cl、S三種非金屬元素的原子得電子能力逐漸增強(qiáng),根據(jù)這三種非金屬元素的原子結(jié)構(gòu)推測:非金屬元素的原子得電子能力的強(qiáng)弱主要與_____有關(guān)。
(4)水(H2O)、雙氧水(H2O2)、重水(D2O,“D”表示原子核中有一個質(zhì)子和一個中子的氫原子)三種物質(zhì),從物質(zhì)組成的角度看,這三種物質(zhì)所含的元素共有_____種,從化學(xué)性質(zhì)的角度看,_____與水的化學(xué)性質(zhì)有較大的差異。
(5)原子通過得失電子后可形成穩(wěn)定粒子。核外有10個電子的粒子有:
①陽離子:_____;
②陰離子:_____;
③中性粒子:_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】新型環(huán)保納米材料MFe2Ox(3<x<4)中M表示+2價的金屬元素,M在反應(yīng)中化合價不發(fā)生變化。常溫下,MFe2Ox能使工業(yè)廢氣中的SO2轉(zhuǎn)化為S,流程如下:則下列判斷正確的是( )
A.該材料的大量使用能有效緩解溫室效應(yīng)B.第一步變化中SO2是催化劑
C.該過程的兩步變化都為分解反應(yīng)D.Fe元素的含量:MFe2Ox>MFe2Oy
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)實驗是科學(xué)探究的重要手段。金屬及化合物是工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及日常生活中應(yīng)用廣泛的物質(zhì)。
(1)某化學(xué)小組用長柄V型玻璃管進(jìn)行實驗,向左右兩端的V型玻璃管口分別同時滴入等量的濃氨水和濃鹽酸,塞緊橡皮塞。一段時間后,觀察到有白煙產(chǎn)生,且白煙位置偏右,由此可說明__________________。(用微粒觀點答題,已知生成白煙發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 )。
(2)金屬鋁既可以與酸反應(yīng),又可以與堿反應(yīng),鋁與NaOH溶液反應(yīng)生成NaAlO2和H2。寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:__________________________________。
(3)某化學(xué)小組在Al(NO3)3、Cu( NO3)2和AgNO3的混合溶液甲中加入一定量的鋅粉,充分反應(yīng)后過濾,得到固體乙和溶液丙,且溶液甲和溶液丙的質(zhì)量相等。
①寫出一個有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________________。
②寫出溶液丙中一定含有的金屬離子(寫化學(xué)符號) _______________________________。
③若液體丙為藍(lán)色,向固體乙上滴加鹽酸______________(填“一定有”“可能有”或“一定沒有”)氣泡產(chǎn)生。
(4)粗鹽的主要成分是NaCl,下面是除去粗鹽中MgCl2、Na2SO4、CaCl2等雜質(zhì)的流程圖。(提示:微溶物不形成沉淀)
a.寫出操作②中發(fā)生的化學(xué)方程式(寫出一個即可) ________________。
b.寫出加入過量Na2CO3溶液的目的________________。
(5)鈦和鈦合金性能優(yōu)良,廣泛用于航空、造船和化學(xué)工業(yè)中。工業(yè)上常用鈉來制取鈦,在高溫時,鈉與四氯化鈦(TiCl4)反應(yīng)生成氯化鈉和鈦。若要用該方法制取1.2kg鈦,理論上需要鈉的質(zhì)量是多少?___________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氣體制備、收集是初中化學(xué)的重要知識。請你結(jié)合如圖,回答有關(guān)問題。
(1)寫出圖中儀器b的名稱:_____。
(2)實驗室用氯酸鉀制取氧氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____(填字母), 用E裝置收集氧氣,則氣體應(yīng)從_____ (填“①”或“②”) 端進(jìn)入。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
(3)實驗室可用裝置C代替裝置B制取二氧化碳,其優(yōu)點是_____;寫出實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式:_____;如果用E裝置收集二氧化碳,驗滿方法是:_____。
(4)實驗室用C裝置制取氫氣,則鋅粒放在_____;若要干燥氫氣,可將氣體通入裝有_____(填試劑名稱)的D裝置中。
(5)已知用氯化銨(固體)與熟石灰(固體)混合加熱可制取氨氣,且氨氣易溶于水,密度比空氣小,則實驗室制取并收集氨氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置為_____(填序號)。
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