9．膽礬（CuSO4•5H2O）是一種常見的化學藥品，下列關于膽礬的說法正確的是（　�。�
A．CuSO4•5H20是一種特殊的混合物
B．金屬鈉放入膽礬溶液中有紅色的銅被置換出
C．膽礬遇水能變藍色，故可用膽礬來檢驗水的存在
D．膽礬溶液中銅離子和硫酸根離子的電荷總數(shù)相等

分析 根據(jù)膽礬的化學組成和性質(zhì)回答，在金屬活動性順序的應用中，不用鉀鈣鈉置換鹽溶液中的金屬，因為鉀鈣鈉活動太強，會與水反應生成堿．

解答 解：A、CuSO4•5H20是純凈物，因為膽礬中只有一種成分，故說法錯誤；
B、鈉放入膽礬溶液中，會和水反應生成氫氧化鈉和氫氣，氫氧化鈉再和硫酸銅反應生成氫氧化銅沉淀．故說法錯誤；
C、膽礬是硫酸銅的晶體，膽礬本身就是藍色藍色，故說法錯誤；
D、膽礬溶液中銅離子和硫酸根離子的電荷總數(shù)相等，因為銅離子和硫酸根離子所帶的電荷數(shù)相等，電性相反，故說法正確；
故選D．

點評 根據(jù)物質(zhì)的組成判斷物質(zhì)的有關性質(zhì)，知道某些化學規(guī)則中的特殊情況，如鉀鈣鈉和鹽溶液反應的特點

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常用16%的食鹽水選種．實驗室現(xiàn)有26%的氯化鈉溶液（密度約為1.2g/mL）1000g，欲配制1300g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為16%的氯化鈉溶液．
（1）需量取26%的氯化鈉溶液666.7ml（精確到小數(shù)點后1位），需量取水500ml．
（2）若實際配制的溶液中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)小于16%，其原因可能有AC（填字母序號）．
A．俯視量取質(zhì)量分數(shù)為26%的氯化鈉溶液            B．俯視量取水
C．稀釋26%的氯化鈉溶液時燒杯不干燥              D．裝瓶時有液體濺出．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．根據(jù)如圖實驗示意圖回答問題：

（1）實驗A中區(qū)分軟水和硬水要加入的試劑是肥皂水；
（2）由實驗B得出H2具有的化學性質(zhì)是可燃性．
（3）寫出實驗C中反應的符號表達式3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4．集氣瓶中水的作用是防止濺落物炸裂瓶底；
（4）實驗D中燃燒匙中所盛藥品為紅磷：
①寫出紅磷在空氣中燃燒的符號表達式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5．由該實驗可得到的結論是氧氣的體積約占空氣體積的$\frac{1}{5}$．
②實驗后發(fā)現(xiàn)測定空氣中氧氣含量偏低，可能原因是：紅磷的量不足或沒有冷卻到室溫就打開彈簧夾（填一種即可）．
③該實驗中不能用鐵絲代替紅磷的理由是鐵絲在空氣里不能燃燒．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．寫出下列化學方程式．
（1）赤鐵礦煉鐵Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2         
（2）實驗室制取二氧化碳CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑    
（3）硫酸除鐵銹Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．如圖是某化學學習小組設計的用一氧化碳還原氧化銅的實驗裝置，請回答以下問題：
（1）該裝置存在的一個主要問題是沒對尾氣進行處理；
（2）你的改進方法是在裝置B后用酒精燈點燃；
（3）實驗開始時，同學們針對是先給氧化銅加熱，還是先通入一氧化碳的問題展開了討論，你認為應該先通CO．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．下列做法中能減少霧霾的是（　�。�
A．燃放煙花爆竹增加喜慶氣氛B．鼓勵開私家車出行
C．推廣使用太陽能熱水器D．大力發(fā)展用煤火力發(fā)電

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

1．如圖是工業(yè)上制備氫氣的微觀示意圖，其中不同的“球”代表不同的原子．下列說法正確的是A    
A．圖中“”表示氫分子
B．反應前后，元素的種類一定發(fā)生改變
C．該反應前后共涉及兩種單質(zhì)和兩種化合物
D．該反應中參加反應的兩種分子的個數(shù)比為1：1．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．請你閱讀下列內(nèi)容，回答有關問題：
金屬鈉是一種銀白色的固體，用小刀切下一小塊（豆粒大）鈉，放入盛有蒸餾水的燒杯中，可以觀察到鈉浮在水面上，與水反應，放出大量的熱，同時產(chǎn)生大量的氣體（氫氣），鈉本身熔化成銀白色的小球，小球不停的游動，直至消失．
（1）在上文字中描述了鈉的物理性質(zhì)有質(zhì)軟、銀白色、熔點低、密度比水�。�
（2）上文中描述了鈉的化學性質(zhì)是可以和水反應．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

19．小雯同學發(fā)現(xiàn)家里有一瓶無標簽的無色液體，她為了探究它是何種物質(zhì)，做了如下實驗：把此液體編號為A，在A中加入黑色粉末C，稍微振蕩，在常溫下就能迅速產(chǎn)生氣體B，且產(chǎn)生了液體D，而C的質(zhì)量在反應前后沒有改變．她把B收集起來，用帶火星的木炭伸入盛B的集氣瓶中，木條劇烈燃燒．如把黃色粉末E點燃后放入盛B的集氣瓶中，能劇烈燃燒，生成一種無色有刺激性氣味的氣體F．
（1）根據(jù)小雯的實驗，分析A是過氧化氫（H2O2）（填名稱或化學式，下同）B氧氣（O2）D水（H2O）
（2）寫出液體A加入黑色粉末C化學反應式：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，屬于分解  反應．
（3）寫出E在B中燃燒的化學反應式：S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2，屬于化合 反應．

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