【題目】如圖是A、B、C三種固體物質的溶解度曲線,請回答下列問題:
(1)在 ℃時,A和C的飽和溶液中溶質的質量分數相等.
(2)t2℃時,將20gA放入50g水中充分溶解后,所得溶液質量是 g.
(3)若B中含有少量A,可用 的方法提純B.
(4)將A、B、C的飽和溶液從t3℃降溫到t1℃,析出晶體質量最多的是 (填“A”、“B”、“C”或“無法確定”)
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】水在生活、生產中和化學實驗中起著十分重要的作用.
Ⅰ.自來水廠凈化水的過程為:取水→過濾→吸附→消毒,高鐵酸鉀(K2FeO4)能用作絮凝劑.
(1)制備K2FeO4的化學方程式為2Fe(OH)3+3Cl2+10KOH═2K2FeO4+6X+8H2O,則X的化學式為 ,K2FeO4中鐵元素的化合價為
(2)自來水廠凈化水的過程 (填“能”、“不能”)將硬水軟化成軟水.
Ⅱ.欲證明一瓶無色透明液體是純凈水,可靠的實驗方法是
A.1.01×105Pa時沸點為100℃
B.測得其pH=7
C.電解時得到H2與O2的體積比為2:1
Ⅲ.請根據如圖實驗現(xiàn)象并結合溶解曲度線回答(其中甲、乙、丙均不含結晶水)
(1)生石灰與水反應的化學方程式為 ,試管內所盛飽和溶液的溶質為對應溶解曲度線中的 (填甲、乙、丙)
(2)如果要配制相同濃度的甲、乙飽和溶液,需要把溫度控制在 ℃
(3)t3℃時,將甲、乙、丙的飽和溶液都降溫到t1℃,溶液中溶質質量分數由小到大的順序為 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(1)從溶解度曲線可以看出,大多數固體物質的溶解度隨溫度的升高而 ,少數固體物質的溶解度受溫度的變化影響 ,極少數固體物質的溶解度隨溫度的升高而 。
(2)在溶質和溶劑一定的情況下, 是影響固體溶解度的重要因素。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】有一種紫暗色的固體A,加熱使其分解時可得到一種無色氣體B,無色氣體B能使帶火星的木條復燃。若將一種暗紅色粉末C在空氣中點燃,放入盛有氣體B的集氣瓶中,生成大量的白煙D,并放出熱量。試寫出各物質的名稱:A 、D 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在學習酸的化學性質后,同學們做了如圖所示的A、B兩個實驗:
(1)A試管中發(fā)生反應的化學方程式 。向B試管中的加入足量的稀硫酸,觀察到的現(xiàn)象是 。
(2)實驗結束后,小紅將A、B兩試管中的廢液倒入同一潔凈的燒杯中,片刻后發(fā)現(xiàn)燒杯中出現(xiàn)了紅褐色沉淀,經分析,紅褐色沉淀是氫氧化鐵。
小紅將燒杯中物質進行過濾得到無色濾液,濾液中含有什么溶質?小紅、小軍對此進行探究。
【實驗討論】
①小紅分析了反應物和生成物之后,認為濾液中不可能有H2SO4,因為 。
②小軍認為濾液中不可能有Fe2(SO4)3,理由是 。
【提出猜想】
猜想Ⅰ:Na2SO4 NaOH
猜想Ⅱ:
【設計實驗】
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 結論 |
取少量濾液于試管中,向其中滴加酚酞試液 |
| 猜想Ⅰ成立 |
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【題目】根據圖回答問題:
(1)儀器a的名稱是 .
(2)以高錳酸鉀為原料,用A和D裝置組合制取氧氣,在實驗結束后,若先熄滅酒精燈,未及時將導氣管從水中槽中取出,則可能導致的后果是 .
(3)某同學用濃鹽酸和石灰石制取二氧化碳并將生成的氣體通入E裝置,未看到石灰水變渾濁,其原因是 ,如果用上述原料制取并收集一瓶較純凈其干燥的二氧化碳氣體,所選用裝置的連接順序是 (填序號)
(4)化學興趣小組的同學通過查閱資料,設計了以下兩種制取二氧化碳氣體的方案:
方案一:加熱碳酸氫鈉 2NaHCO3 Na2CO3+H2O+CO2↑
方案二:加熱碳酸氫銨 NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2↑
你認為上述兩個方案中選方案 更合理,不選另一個方案的理由是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】廚房的食醋中含有乙酸,其化學式為CH3COOH。下列有關乙酸的說法正確的是
A.乙酸由2個碳原子、4個氫原子和2個氧原子構成
B.乙酸中氫元素質量分數最大
C.乙酸由碳、氫、氧三種元素組成
D.乙酸中碳、氫元素質量比為1:2
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】物質的性質決定物質的用途。下列因果關系不成立的是
A.因為氮氣化學性質不活潑,所以可用于食品防腐
B.因為氧氣能支持燃燒,所以可用作燃料
C.因為石墨能導電,所以常用作電池的電極
D.因為金剛石硬度大,所以可用于切割玻璃
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