【題目】將50g質量分數(shù)為98%的濃硫酸稀釋為20%的稀硫酸，需要加水的質量為

A. 245g B. 195g C. 100g D. 無法計算

【答案】B

【解析】設要加水的質量為x，根據(jù)溶液稀釋前后，溶質的質量不變，則50g×98%=（50g+x）×20% x=195g．故選：B．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列描述的物質性質與其對應用途不相符的是

A．氧氣有助燃性，可用于登山和潛水

B．石墨有導電性，可用作電池的電極

C．武德合金的熔點低，可用作保險絲

D．氫氧化鈉有強腐蝕性，可用于制葉脈書簽

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水是生命的源泉，也是不可缺少的資源。

（1）水能洗衣服、配制溶液，這是利用水 的性質。

（2）某學校飲水處可以將自來水凈化為飲用水，其中處理步驟如下圖所示：

①對應的作用是 ；③對應的作用是 。

（3）下圖是一種家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器，其中發(fā)生的主要反應是氯化鈉和水在通電條件下生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣，該反應的化學方程式為 ；從能量變化角度看，該反應中是 轉化為化學能。

（4）節(jié)約用水和合理開發(fā)利用水資源是每個公民應盡的責任和義務，下列做法與之不相符的是 。

A．合理施用農(nóng)藥、化肥 B．工業(yè)廢水直接排放

C．提倡使用無磷洗衣粉 D．洗菜、淘米的水用來澆花、沖廁所

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列各項研究中屬于化學科學研究的內(nèi)容的是（ ）

A．設計更優(yōu)越的辦公系統(tǒng)，開發(fā)人工智能

B．開發(fā)研究新能源，研制新型化學合成材料

C．培育雜交水稻，提高農(nóng)作物產(chǎn)量

D．研制賽車的動力系統(tǒng)，提高賽車速度

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某熱電廠用脫硫得到的石膏（CaSO42H2O）生產(chǎn)K2SO4肥料的流程如下．

請回答下列問題：

（1）石膏中S的化合價是 ．脫硫過程的化學方程式為2CaCO3+2SO2+O2+4H2O=2CaSO42H2O+2 ．

（2）石膏與飽和（NH4）2CO3溶液相混合，發(fā)生反應Ⅰ時需不斷攪拌，其目的是 ．

（3）實驗室完成過濾操作所需要的儀器有鐵架臺、玻璃棒以及 （填字母序號），玻璃棒的作用是 ．

（4）（NH4）2SO4與KCl溶液需在濃氨水中發(fā)生反應Ⅱ，析出K2SO4晶體．此反應的基本類型是 ，濃氨水的作用是 ，反應Ⅱ需在密閉容器中進行的原因是 ．

（5）該工藝可以循環(huán)利用的物質有 （寫一種），副產(chǎn)品NH4Cl與NaOH溶液混合微熱，產(chǎn)生的氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變 色．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某無土栽培營養(yǎng)液的配方中可能含有氯化鉀、硫酸銨、碳酸氫氨中的一種或幾種物質，為確定配方的成分，化學興趣小組的同學開展了以下探究活動：

（1）【實驗探究一】取少量固體樣品在研體中與熟石灰混合研磨，有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生，該氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變 色，寫出可能發(fā)生該反應的一個化學方程式 。

（2）【實驗探究二】另取少量固體樣品溶于水得到溶液A，按下圖所示進行實驗，現(xiàn)象如圖所述（設發(fā)生的反應都恰好完全進行）．請你回答下列問題：

①白色沉淀E是 。

②小明認為由實驗探究二可以確定該化肥中一定含有氯化鉀和硫酸銨，一定沒有碳酸氫銨。小強認為這個結論不正確，他的理由 。為了使小明的結論正確，小強對上述實驗進行了改動，他的做法是 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】碳酸氫銨（NH4HCO3）是一種常見的化肥．碳酸氫銨由 種元素組成，一個碳酸氫銨分子有 個原子，氮元素和氧元素的質量比為 ，碳酸氫銨（NH4HCO3）的相對分子質量為 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖中的A～I表示幾種初中化學常見的物質，其中A、D、I是氧化物，I中兩種元素質量之比為3：4；B元素在地殼中的含量位居第三；C由三種元素組成；G為紫紅色．圖中“﹣”表示兩端的物質間能發(fā)生化學反應；“→”表示物質間存在轉化關系；部分反應物、生成物或反應條件已略去．

（1）寫出G的化學式 ；E的化學式 ．

（2）寫出B→A反應的化學方程式 ．

（3）反應①、②和③的基本反應類型相同，該基本反應類型是 ．

（4）寫出H與D反應的化學方程式 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】【2014年貴州省黔東南州市】學習了CO2的有關知識后，同學們查閱資料發(fā)現(xiàn)Mg能在CO2中燃燒：2Mg+CO2═2MgO+C，所以鎂著火不能來CO2來滅火，但沒有找到有關Na能否與CO2反應的介紹．于是同學們展開了鈉著火能否用CO2來滅火的探究．

【提出猜想】鈉能發(fā)生類似于CO2與鎂的反應，可能的化學方程式為 _________ ．

【實驗】將燃著的鈉伸入裝有CO2的集氣瓶中，鈉能在集氣瓶中繼續(xù)燃燒．

進一步【查閱資料】得知：

①Na2O是白色固體，能與CO2反應生成Na2CO3，也能與H2O反應生成NaOH．

②Ba（OH）2溶于而BaCO3不溶于水．

③Na2CO3的存在會干擾NaOH的檢測．

基于以上資料，同學們認為鈉在CO2中燃燒的產(chǎn)物情況有所不同，并對產(chǎn)物提出了以下幾種猜想：

Ⅰ．Na2O、C；Ⅱ _________ 、C；Ⅲ．NaOH、C；Ⅳ．Na2O、Na2CO3、C

通過理論分析，猜想 _________ （填序號）肯定錯誤的，理由是 _________

【驗證猜想】

步驟

實驗操作

主要實驗現(xiàn)象

結論（燃燒產(chǎn)物判斷）

（1）

將產(chǎn)物溶于適量水中

部分溶解，試管底部有黑色固體

燃燒產(chǎn)物中肯定有C

（2）

取少量（1）所得上層溶液，加入過量的BaCl2溶液

_________

燃燒產(chǎn)物中肯定有Na2CO3

（3）

取少量（2）所得上層清液，加入 _________ 溶液

有藍色沉淀生成

燃燒產(chǎn)物中肯定有 _________

在步驟（2）中BaCl2溶液為什么要加入至過量？其原因是： _________ ．

【結論】猜想 _________ （填序號）是正確的．

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