【題目】決定元素種類的是原子的( )

A.質(zhì)子數(shù) B.中子數(shù) C.電子數(shù) D.最外層電子數(shù)

【答案】A

【解析】

試題分析:根據(jù)元素是具有相同核電荷數(shù)(即核內(nèi)質(zhì)子數(shù))的一類原子的總稱,不同種元素之間的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同,進(jìn)行解答.

解:不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同,所以元素的種類由 質(zhì)子數(shù)決定,

故選:A.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)來源于生活,應(yīng)用于生活.下列做法中合理的是( )

A.燒菜時油鍋著火,立即蓋上鍋蓋

B.室內(nèi)起火時,應(yīng)立即打開所有門窗進(jìn)行呼救

C.用甲醛溶液浸泡食用海產(chǎn)品以保鮮

D.用工業(yè)用鹽(亞硝酸鈉)烹調(diào)食物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】草木灰是農(nóng)家肥料,其主要成分是碳酸鉀,某化學(xué)興趣小組進(jìn)行如圖實(shí)驗,以下是他們的實(shí)驗過程及數(shù)據(jù)(假設(shè)雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng),生成的氣體全部逸出).請你回答下列問題:
(1)碳酸鉀中鉀元素、碳元素、氧元素的質(zhì)量比為
(2)反應(yīng)后生成的氣體質(zhì)量為g;
(3)稀鹽酸中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】分子、原子和離子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子,下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是( )

A.汞 B.石墨 C.水 D.氯化鈉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】南海自古屬于我國所有,絕不容他國覬覦.
(1)南海蘊(yùn)藏著大量石油資源,從石油可提煉乙烯、丙烷等重要石化產(chǎn)品.乙烯可合成具有(填“熱塑”或“熱固”)性的聚乙烯材料;丙烷(C3H8)是液化石油氣成分之一,丙烷完全燃燒的化學(xué)方程式為
(2)石油的組成中含有碳元素,燃燒后生成名稱為的“溫室氣體”,該氣體被綠色植物通過作用吸收,同時產(chǎn)生氧氣,這就是自然界的“碳循環(huán)”.
(3)南海還有大量的魚類資源,魚肉富含人類必需的營養(yǎng)物質(zhì)是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法錯誤的是(
A.a物質(zhì)的溶解度受溫度影響變化較大
B.20℃時,a、b兩種物質(zhì)的溶解度相等
C.40℃時,140g a物質(zhì)的飽和溶液中含溶質(zhì)40g
D.若a物質(zhì)中含有少量b物質(zhì),可采用蒸發(fā)溶劑的方法提純a

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水是一切生命體的最基本組成成分,人類必須愛惜水.
(1)魚兒能在水中呼吸,是因為水中溶解了一定體積的
(2)全球海水、陸地水儲量比如圖甲所示.可見,淡水資源很有限,應(yīng)節(jié)約用水.圖乙中,表示節(jié)水標(biāo)志的是
(3)實(shí)驗室用的蒸餾水是凈化程度較高的水,可通過蒸餾自來水制取,這一過程主要屬于變化(填“物理”或“化學(xué)”).
(4)水的用途廣泛,消防隊員用高壓水槍滅火的原理主要是
(5)生活中,可用來檢驗自來水是硬水還是軟水.
(6)水在自然環(huán)境中不易分解,但在通電的條件下可以分解,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 . 用圖丙所示的裝置進(jìn)行電解水實(shí)驗,將A、B兩管加滿水后關(guān)閉活塞,通電一段時間后,可觀察到C中的現(xiàn)象為

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某學(xué)生用量筒取液體時,量筒平穩(wěn)地放置在實(shí)驗臺上,使視線同溶液凹液面的最低點(diǎn)保持水平,讀數(shù)為20毫升;倒出部分液體后,俯視凹面的最低處,讀數(shù)為12毫升,則該學(xué)生實(shí)際倒出的液體體積為( )

A. 肯定大于8毫升 B. 肯定小于8毫升

C. 肯定等于8毫升 D. 可能大于也可能小于8毫升

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗室需要配制15%的氯化鈉溶液50g,實(shí)驗操作如圖所示:
(1)配制該溶液需要氯化鈉g;
(2)用托盤天平稱量所需氯化鈉時,發(fā)現(xiàn)天平的指針偏向左邊,用(填序號);
A.調(diào)節(jié)游碼
B.添加砝碼
C.增加適量氯化鈉固體
D.減少適量氯化鈉固體
(3)將A,B,C,D,E按正確操作順序排列

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