【題目】A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)。其中,單質(zhì)B是一種常見(jiàn)且用途廣泛的金屬,B元素在地殼中含量?jī)H次于鋁,已知金屬B能發(fā)生如下一系列變化:
試推斷:
(1)寫(xiě)出A-E各物質(zhì)的化學(xué)式:A__________;B__________;C__________;D__________;E__________。
(2)寫(xiě)出 ①、④ 各步反應(yīng)的化學(xué)方程式:①_______________________;④_______________________。
【答案】Fe2O3 Fe Fe3O4 H2 Cu Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 3Fe+2O2Fe3O4
【解析】
(1)單質(zhì)B是一種常見(jiàn)且用途廣泛的金屬,B元素在地殼中含量?jī)H次于鋁,所以B是鐵,紅色粉末A和一氧化碳高溫的條件下會(huì)生成鐵,所以A是氧化鐵,B與硫酸反應(yīng)會(huì)生成可燃?xì)怏wD,所以D是氫氣,鐵在氧氣中燃燒會(huì)生成黑色的四氧化三鐵,所以C是四氧化三鐵,鐵與硫酸銅反應(yīng)會(huì)生成紅色的銅和硫酸亞鐵,所以E是銅,A氧化鐵和一氧化碳在高溫的條件下生成B鐵和二氧化碳,鐵和硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和D氫氣,鐵和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成C四氧化三鐵,鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和E銅,推出的各種物質(zhì)均滿足題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系,推導(dǎo)合理,所以A是Fe2O3,B是Fe,C是Fe3O4,D是H2,E是Cu;
(2)反應(yīng)①是氧化鐵和一氧化碳在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳,化學(xué)方程式為:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2;反應(yīng)④是鐵和氧氣反應(yīng)生成四氧化三鐵,反應(yīng)的方程式為:3Fe+2O2Fe3O4。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列反應(yīng)中,既屬于氧化反應(yīng)又屬于化合反應(yīng)的是( 。
A.乙炔+氧氣二氧化碳+水
B.堿式碳酸銅氧化銅+二氧化碳+水
C.蠟燭+氧氣二氧化碳+水
D.鎂+氧氣氧化鎂
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列所示的四個(gè)圖像, 能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是
A. 向一定量的硝酸銅和硝酸鎂的混合溶液中加入鐵粉
B. 向pH=2的鹽酸中加水稀釋
C. 向一定量的含有鹽酸的氯化銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液
D. 等質(zhì)量的鎂和鐵分別與等質(zhì)量、等濃度足量的稀硫酸反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)質(zhì)量守恒定律,回答下列問(wèn)題.
Ⅰ.為驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲實(shí)驗(yàn).
(1)該實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象是_____,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____.
(2)該實(shí)驗(yàn)不能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,理由是_____.
(3)用圖甲繼續(xù)探究質(zhì)量守恒定律,若藥品不變,改進(jìn)方法是_____;若裝置不變,改變藥品,可選用的一組藥品是_____(舉一例).
Ⅱ.用氯酸鉀和少量二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為_____,圖乙表示一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳固體混合物受熱過(guò)程中,變量y隨時(shí)間的變化趨勢(shì),則縱坐標(biāo)y表示的是_____.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有等質(zhì)量X、Y的兩種金屬,分別放入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀硫酸中,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示(已知X、Y在生成物中化合價(jià)均為+2價(jià))。則下列說(shuō)法不正確的是( )
A.生成氫氣的質(zhì)量:X>Y
B.相對(duì)原子質(zhì)量:X<Y
C.消耗硫酸的質(zhì)量:X>Y
D.金屬活動(dòng)性:X>Y
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】中國(guó)志愿者王躍參加了人類(lèi)首次模擬火星載人航天飛行試驗(yàn)。有探測(cè)資料表明,火星上存在豐富的鎂資源。在元素周期表中,鎂元素的某些信息如圖所示,下列說(shuō)法不正確的是
A. 鎂元素屬于非金屬元素
B. 鎂元素原子的核電荷數(shù)為12
C. 鎂元素原子的核外電子數(shù)為12
D. 鎂元素的相對(duì)原子質(zhì)量為24.31
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】空氣是一種重要的資源。
(1)空氣屬于混合物,空氣里氮?dú)、氧氣等分?/span>_____混合在一起。(填“均勻地”或“不均勻地”)。
(2)氮?dú)馐强諝庵泻孔疃嗟臍怏w。食品包裝袋中常充氮?dú)庖苑栏玫牡獨(dú)獾男再|(zhì)是_____。
(3)氧氣是比較活潑的氣體。氧家族的“生長(zhǎng)樹(shù)”如圖1所示。
①樹(shù)上的“果子”的共同之處是_____(寫(xiě)出物質(zhì)類(lèi)別)。
②樹(shù)上的果子中,屬于空氣污染項(xiàng)目的物質(zhì)是_____ (寫(xiě)化學(xué)式)。
③樹(shù)上有種“果子”為黑色固體,寫(xiě)出由單質(zhì)生成該“果子”的化學(xué)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式:_____。
(4)雙氧水分解得到氧氣的微觀示意圖如圖2,方框內(nèi)應(yīng)畫(huà)出是_____。
(5)裝有空氣的密閉容器,欲用燃燒的方法除去其中的氧氣,又不混入其它氣體,可以使用的燃燒物是_____(填字母)。
A 木炭 B 硫 C 紅磷 D 蠟燭 E 鐵絲
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E是初中化學(xué)中的五種常見(jiàn)物質(zhì)。A、B中含有相同的元素,A為暗紫色固體,A在一定的條件下可以生成B。C、D是單質(zhì),硫酸銅溶液能與鐵絲反應(yīng)生成單質(zhì)C;D是密度最小的氣體。E俗名雙氧水,在一定的條件下可以分解。
(1)請(qǐng)寫(xiě)出物質(zhì)的化學(xué)式。A:_____ C:_____ E:_____。
(2)寫(xiě)出化學(xué)方程式。
①硫酸銅溶液與鐵絲反應(yīng):_____。
②A在一定條件下生成B:_____。
③E在一定條件下分解:_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用化學(xué)用語(yǔ)填空
(1)氦氣________
(2)2H________
(3)S2-中數(shù)字2所表示的意義是_________
(4)標(biāo)出氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)_________
(5)最潔凈的燃料_________
(6)3個(gè)亞鐵離子________;
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