(2012?十堰模擬)用化學(xué)符號(hào)填空:
(1)炒菜用的鹽
NaCl
NaCl
;(2)磷燃燒產(chǎn)生的白煙
P2O5
P2O5
;(3)2個(gè)四氯化碳分子
2CCl4
2CCl4
分析:(1)炒菜用的鹽 即氯化鈉;根據(jù)化合物化學(xué)式的書寫步驟:歸類→定序→標(biāo)價(jià)→交叉→約簡,進(jìn)行解答;
(2)磷燃燒產(chǎn)生的白煙是五氧化二磷;依據(jù)氧化物的命名書寫化學(xué)式即可;
(3)根據(jù)分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,進(jìn)行解答.
解答:解:(1)炒菜用的鹽 即氯化鈉;根據(jù)化合物化學(xué)式的書寫步驟,鈉元素的化合價(jià)為+1,氯元素的化合價(jià)為-1,氯化鈉化學(xué)式為:NaCl;   故答案為:NaCl;
(2)磷燃燒產(chǎn)生的白煙是五氧化二磷;依據(jù)氧化物的命名五氧化二磷化學(xué)式為:P2O5;  故答案為:P2O5 ;
(3)根據(jù)分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以2個(gè)四氯化碳分子表示為:2CCl4;  故答案為:2CCl4
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ).
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?十堰模擬)如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置.請(qǐng)回答:

(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
,可選用的制取裝置是
A、D(或A、E)
A、D(或A、E)
(填序號(hào));
(2)硫化氫是無色、有臭雞蛋氣味、有毒的氣體,通常狀況下1體積水可溶解2.6體積的硫化氫氣體,實(shí)驗(yàn)室常用固體硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸反應(yīng)制。畬(shí)驗(yàn)室制取硫化氫氣體可選用的裝置是
B、D
B、D
(填序號(hào)).

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(2012?十堰模擬)綠原酸(C16H18O9)具有抗菌、抗病毒等作用,被譽(yù)為“第七類營養(yǎng)素”,它可以從我市鄖西縣栽種較廣的杜仲(中藥材)中提。(qǐng)回答下列問題:
(1)綠原酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為
32:3:24
32:3:24
;
(2)綠原酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
40.7%
40.7%
.(精確到0.1%)

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(2012?十堰模擬)生活中的下列物質(zhì),屬于純凈物的是( 。

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(2012?十堰模擬)歸納是我們經(jīng)常用到的一種學(xué)習(xí)方法.下列化學(xué)知識(shí)歸納完全正確的是(  )

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(2012?十堰模擬)實(shí)驗(yàn)表明氯化鐵也能對(duì)過氧化氫分解起催化作用.興趣小組為測(cè)定實(shí)驗(yàn)室中一瓶久置過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
取68.0g過氧化氫溶液放入燒杯中,向其中加入13.6g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%的氯化鐵溶液,靜置至質(zhì)量不再改變,同時(shí)測(cè)得相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
反應(yīng)前 反應(yīng)后
燒杯及其中物質(zhì)的質(zhì)量 121.6g 120g
請(qǐng)計(jì)算:(1)所用過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(2)反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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