下列物質(zhì)中，屬于混合物的是

A. 蔗糖 B. 氧氣 C. 銅 D. 生理鹽水

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學：第二單元 實驗活動1 氧氣的實驗室制取與性質(zhì) 題型：探究題

實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，并驗證氧氣的化學性質(zhì)。

(1)實驗1中反應(yīng)的文字表達式為__________________________________________。

(2)實驗2中觀察到的現(xiàn)象是______________，該反應(yīng)的文字表達式為__________________。

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科目：初中化學 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學：第二單元 課題2 氧氣同步練習 題型：選擇填充題

關(guān)于氧氣的性質(zhì)，敘述錯誤的是 (　　)

A. 通常狀況下，氧氣是無色無味的氣體

B. 標準狀況下，氧氣的密度略大于空氣

C. 氧氣在壓強為101 kPa時，在－183 ℃時變?yōu)榈{色的液體

D. 氧氣從淡藍色液體變成無色氣體發(fā)生了化學變化

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科目：初中化學 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學：第二單元 課題1 空氣同步練習 題型：信息分析題

興趣小組設(shè)計了測定空氣中氧氣含量的兩套實驗裝置，請結(jié)合圖示回答問題(裝置氣密性良好，注射器的摩擦力忽略不計)。

(1)裝置一和裝置二相比，哪種裝置更環(huán)保______，理由是____________________________________________。(答出一條即可)

(2)利用裝置二進行實驗，記錄數(shù)據(jù)如下：

盛有銅粉的儀器中空氣體積

反應(yīng)前注射器中空氣體積

反復推拉注射器，當氣球恢復原狀時，停止推拉并熄滅酒精燈，觀察注射器中氣體體積

20 mL

14 mL

8 mL

分析數(shù)據(jù)，實驗測得空氣中氧氣的體積分數(shù)是________。

(3)用裝置二測得的結(jié)果出現(xiàn)偏差的原因可能是______________、______________________。(答出兩點即可)

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科目：初中化學 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學：第二單元 課題1 空氣同步練習 題型：信息分析題

下列三組物質(zhì)中，均有一種物質(zhì)與其他三種所屬類別不同，請在下面橫線上填寫出這種物質(zhì)的名稱。

(1)食醋、加碘鹽、醬油、五氧化二磷

(2)氮氣、氧氣、二氧化碳、稀有氣體

(3)食鹽水、紅磷、鐵絲、鎂條

(1)__________；(2)__________；(3)__________。

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科目：初中化學 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學：第四單元 自然界的水--周周練 題型：信息分析題

如圖表示物質(zhì)分類和轉(zhuǎn)化關(guān)系。

請按要求填空：

（1）A處物質(zhì)類別是____。

（2）B處物質(zhì)類別是____及物質(zhì)示例是____。

（3）C處對應(yīng)的是___（填“物理”或“化學”，下同）變化；D處對應(yīng)的是___變化。

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科目：初中化學 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學：第四單元 自然界的水--周周練 題型：選擇填充題

水是生命之源。下列有關(guān)水的說法錯誤的是

A. 可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水

B. 河水經(jīng)沉淀、過濾后得到的水仍是混合物

C. 水由氫原子和氧原子構(gòu)成

D. 水在通電條件下分解成氫氣和氧氣

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科目：初中化學 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學：第五單元 化學方程式--課題2 如何正確書寫化學方程式同步練習 題型：選擇填充題

化學方程式是重要的化學用語。下列化學方程式書寫正確的是(　　)

A. 2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑

B. P＋O2===P2O5

C. 4Fe＋3O22Fe2O3

D. C＋O2CO2↑

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科目：初中化學 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學：第一單元課題3 走進化學實驗室 題型：選擇填充題

下列酒精燈的使用方法正確的是（ ）

A. 用嘴吹滅燃著的酒精燈 B. 用燃著的酒精燈引燃另一只酒精燈

C. 向燃著的酒精燈里添加酒精 D. 萬一灑出的酒精在桌面燃燒，用濕布蓋滅

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同步練習冊答案