分析 (1)根據(jù)儀器名稱解答;
(2)根據(jù)實驗注意事項和玻璃棒的作用解答;
(3)根據(jù)溶質質量=溶液質量×溶質的質量分數(shù);溶劑質量=溶液質量-溶質質量;
(4)天平稱量物體的原理是:左盤質量=右盤質量+游碼質量;若將氯化鈉放在天平的右盤中,砝碼放在天平的左盤中,并且在稱量過程中使用了游碼,則會使稱取的質量小于所需的質量;在量取水的體積時,小剛同學俯視讀數(shù),造成量取的水少,則所配制溶液中氯化鈉的質量分數(shù)偏大.
解答 解:(1)儀器的名稱:a藥匙,b燒杯;
(2)圖示實驗中有一處明顯的錯誤是試劑瓶塞正放,為防止藥品無染實驗臺試劑瓶塞應倒放;實驗中玻璃棒的作用是攪拌加速溶解;
(3)小剛同學要配制90g質量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液,應稱取氯化鈉的質量為:90g×10%=9g,需要量取水的質量:90g-9g=81g;水的體積為:$\frac{81g}{1g/mL}$=81mL;
(4)天平稱量物體的原理是:左盤質量=右盤質量+游碼質量;若將氯化鈉放在天平的右盤中,砝碼放在天平的左盤中,并且在稱量過程中使用了游碼,則會使稱取的質量小于所需的質量;在量取水的體積時,小剛同學俯視讀數(shù),造成量取的水少,則所配制溶液中氯化鈉的質量分數(shù)偏大.
故答案為:
(1)藥匙,燒杯;(2)試劑瓶塞正放,攪拌加速溶解;(3)9,81;(4)小于,偏大.
點評 本題雖然簡單,但卻訓練了學生的實驗動手能力,解答本題需要熟悉配制溶液的基本步驟,知道溶質質量的計算方法,能正確分析錯誤操作造成的后果.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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