【題目】今年5月，南京某公司丟失一枚探傷用放射源銥-192，經(jīng)過多方尋找終于放回安全箱．如圖所是元素周期表提供的銥元素的部分信息，下列說法正確的是( )

A.銥的原子序數(shù)為70

B.銥原子的核電荷數(shù)為77

C.銥原子的相對原子量質(zhì)量為192.2g

D.原子核內(nèi)中子數(shù)為77

【答案】B

【解析】

A、根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，銥的原子序數(shù)為77，故A說法錯誤；

B、在原子中，原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，由元素周期表中左上角的數(shù)字77可知，其核電荷數(shù)為77，故B說法正確；

C、根據(jù)元素周期表中的信息可知，下方的數(shù)字192.2為該元素的相對原子質(zhì)量，單位為1，省略不寫，故C說法錯誤；

D、原子中質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=電子數(shù)，中子數(shù)不等于77，故D說法錯誤。

故選B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某�；瘜W(xué)興趣小組用一瓶含有少量氯化鈉的硫酸鈉固體樣品，進行如圖所示的實驗。

請根據(jù)以上信息計算（結(jié)果保留到小數(shù)點后兩位）：

（1）反應(yīng)生成沉淀的質(zhì)量為_____g。

（2）樣品中硫酸鈉的質(zhì)量為_____g。

（3）求濾液中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)小組的同學(xué)判斷稀硫酸和氯化鐵溶液不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)。為了進一步確認該判斷的可靠性，該小組同學(xué)將一定量稀硫酸和一定量氯化鐵溶液在燒杯中混合后，進行了如下探究活動。

（1）甲同學(xué)取燒杯中混合溶液進行實驗，成功地檢驗出混合液中含有H+和SO42-，于是得出結(jié)論------稀硫酸與氯化鐵溶液沒有發(fā)生反應(yīng)。

①乙同學(xué)認為甲同學(xué)的結(jié)論不正確，原因是__________。

②如圖為H2SO4與BaCl2發(fā)生反應(yīng)的微觀粒子反應(yīng)示意圖（在水溶液中進行反應(yīng)，水分子已省略），請從微觀角度分析該反應(yīng)的實質(zhì)_______。

（2）為了進一步確認兩者沒發(fā)生反應(yīng)，還需檢驗燒杯內(nèi)的混合液中是否含有氯化鐵。于是，乙同學(xué)設(shè)計了如下兩個實驗:

①取少量燒杯內(nèi)的混合液于試管中，逐滴加入過量的________溶液，證明了混合液中含有Fe3+。整個實驗過程中乙同學(xué)觀察到的實驗現(xiàn)象是__________。

②另取少量燒杯內(nèi)的混合液，通過實驗成功地檢驗出混合液中含有Cl-。他設(shè)計的方案為_______（寫出操作和現(xiàn)象）。

[總結(jié)]通過上述實驗，該小組同學(xué)證明了稀硫酸和氯化鐵溶液確實沒有發(fā)生反應(yīng)。

[學(xué)科滲透]如圖所示，該小組在進行溶液導(dǎo)電性的實驗時，將電極兩端插入稀硫酸溶液中，閉合開關(guān)，小燈泡正常發(fā)光，然后逐滴向稀硫酸中加入稀Ba（OH）2溶液至過量。請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式___________；推測小燈泡的發(fā)光情況為_________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用化學(xué)用語（即符號）表示：

（1）氫離子_____

（2）氫氧根離子_____

（3）碘酒中的溶劑_____

（4）H2SO4中硫元素的化合價_____

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)基礎(chǔ)與常識

（1）空氣中能使金屬生銹、食品變質(zhì)的氣體是_____。（填化學(xué)符號）

（2）石墨烯可被用于制造透明電極、液晶顯示屏、觸摸屏、有機光伏電池和有機發(fā)光二極管等，是由于石墨烯具有較高的_____和透光性。

（3）可燃冰能釋放甲烷。甲烷燃燒的微觀示意圖如圖，請在橫線處補全相應(yīng)微粒的圖示 ____。

（4）“潔廁靈”的成分中含有鹽酸，84消毒液中含有NaClO。“潔廁靈”和84消毒液不能混用，否則會產(chǎn)生有毒氣體Cl2，同時生成一種鹽和水。其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_____。

（5）MgCl2溶液中含有少量HCl，為除去少量HCl可加入過量的_____（多選，填序號）。

A Mg B MgO C Mg（OH）2 D Mg（NO3）2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】取碳酸鈣和硫酸鋇的混合物15.0 g于燒杯中，將150.0 g的稀鹽酸平均分成三次加入燒杯中，加入稀鹽酸與燒杯中固體的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示，請完成下列問題：

(1)該混合物中硫酸鋇的質(zhì)量為__________g;

(2)所加稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是 ______;

(3)求恰好完全反應(yīng)時所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)_______(寫出計算過程，精確到0.1%)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙是三種常見的物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示， “”表示由一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)（圖中部分物質(zhì)及反應(yīng)條件已略去）

（1）若甲和丙都是由兩種元素組成的，且組成元素相同，在常溫常壓下都是液體，乙是空氣的主要組成成分之一。則甲的名稱為______，寫出乙丙的化學(xué)方程式______。

（2）若乙和丙都是由兩種元素組成的，且組成元素相同，甲和乙均具有還原性，在常溫常壓下都是無色氣體，甲是一種黑色固體單質(zhì)，乙丙性質(zhì)不同的原因是__________；寫出丙轉(zhuǎn)化為乙的化學(xué)方程式___________ ；

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】《茉莉花》是一首膾炙人口的蘇南民歌。茉莉花香氣的成分有多種，乙酸苯甲酯（C9H10O2）是其中的一種。根據(jù)乙酸苯甲酯的化學(xué)式進行計算：

（1）乙酸苯甲酯的相對分子質(zhì)量為___________；

（2）乙酸苯甲酯的分子由____________________構(gòu)成；

（3）乙酸苯甲酯中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為______________；

（4）乙酸苯甲酯中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為_______。（結(jié)果保留到0.01%）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是初中化學(xué)的一些基本實驗，請回答相關(guān)問題：

（1）A實驗中熱水的作用是___________________。（答一點即可）

（2）B實驗反應(yīng)的實質(zhì)是__________________________。

（3）C實驗中澄清的石灰水沒有變渾濁，原因是___________________。（答一點即可）

（4）D實驗中兩支蠟燭依次熄滅，說明二氧化碳具有的化學(xué)性質(zhì)是___________________。

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