【題目】侯德榜是我國化學(xué)工業(yè)的奠基人,純堿工業(yè)的創(chuàng)始人。他發(fā)明的“侯氏制堿法”,縮短了生產(chǎn)流程，減少了對環(huán)境的污染，在人類化學(xué)工業(yè)史上寫下了光輝的一頁。侯氏制堿法的主要反應(yīng)為：

NH3 + CO2 + H2O + NaCl = NaHCO3 + NH4Cl ，

他利用生成物中的NaHCO3溶解度較小，一經(jīng)生成便會大量析出，能夠很容易的分離出NaHCO3。

化學(xué)小組同學(xué)模擬“侯氏制堿法”完成以下實(shí)驗(yàn)：10℃時(shí)，向92.6g飽和NaCl溶液中先通入足量NH3共3.4g，再通入一定量CO2至恰好完全反應(yīng)。請計(jì)算：（不考慮溶解在溶液中的NH3和CO2的質(zhì)量）。

（1） NH4Cl可作為氮肥使用，其中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（只寫出計(jì)算過程）___________。

（2） 以上反應(yīng)中消耗CO2的質(zhì)量是多少？

（3） 反應(yīng)后稱量溶液中析出NaHCO3晶體的質(zhì)量為14.4g，則剩余溶液的質(zhì)量是多少？

【答案】（1）14/53.5×100%（2）8.8g（3） 90.4g

【解析】

試題分析：（1）根據(jù)化學(xué)式NH4Cl，氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=14/53.5×100%

（2）根據(jù)化學(xué)方程式：NH3 + CO2 + H2O + NaCl = NaHCO3 + NH4Cl中NH3與CO2的質(zhì)量關(guān)系，即可求出消耗CO2的質(zhì)量

解：設(shè)CO2的質(zhì)量為x

NH3 + CO2 + H2O + NaCl = NaHCO3 + NH4Cl

17 44

3.4g x

17:44=3.4g:x x=8.8g

（3）根據(jù)質(zhì)量守恒定律：化學(xué)反應(yīng)前后，物質(zhì)的質(zhì)量不變，故剩余溶液的質(zhì)量=8.8g+3.4g+92.6g-14.4g= 90.4g

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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【題目】益生菌能夠維持皮膚上菌群平衡，它在酸性較弱的環(huán)境中利于生長。因此皮膚的酸堿度宜保持在

A．pH＜0 B．4.5＜pH＜6.5 C．8＜pH＜10 D．pH＞10

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【題目】鈾235是核電站的主要燃料，其原子核內(nèi)有92個質(zhì)子，相對原子質(zhì)量為235。下列有關(guān)說法正確的是

A．鈾元素為非金屬元素 B．鈾235原子的核電荷數(shù)為92

C．鈾235原子的核外電子數(shù)為143 D．鈾235原子的質(zhì)量為235g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】閱讀下面科普短文。

1896年，瑞典科學(xué)家Svante Arrhenius發(fā)表題為《空氣中碳酸對地面溫度的影響》的論文,首次針對大氣中C02濃度對地表溫度的影響進(jìn)行量化。1909年 “ 溫室效應(yīng)（Greenhouse Effect ） ” 一詞開始成為人類研究大氣系統(tǒng)的專業(yè)術(shù)語。

大氣層中存在微量的H2O、CO2 、O3 、CH4 、N2O、CO等氣體，這些氣體能夠讓太陽輻射的熱量透過到達(dá)地面,使地球表面升溫，又能阻擋地球表面向宇宙空間輻射熱量,從而保持地表面的溫度,這就是溫室效應(yīng)。隨著地球的演化,溫室效應(yīng)使得地球表面平均溫度由-23℃上升到自然生態(tài)系統(tǒng)和人類適宜生存的15℃, 全球平均地表溫度上升了38℃左右，可以說有了溫室效應(yīng)才有了生機(jī)勃勃的地球。

但是隨著人類活動的發(fā)展，大氣成分也發(fā)生了變化，如化石燃料的燃燒、森林被破壞,使大氣中的CO2 的含量增加了32%；很多工業(yè)生產(chǎn)又給大氣增添了新的溫室氣體CFCS、HFCS、SF6等。一些報(bào)道中指出CO2的增加是上世紀(jì)全球氣溫上升的主要原因，從全球升溫的貢獻(xiàn)百分比來說，CO2的占比約為55%，以下是100多年間CO2變化與氣溫變化的曲線圖。

依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題。

（1）科學(xué)家Svante Arrhenius發(fā)表的論文題目為《空氣中碳酸對地面溫度的影響》，結(jié)合你所學(xué)的知識說一說二氧化碳與碳酸的關(guān)系______________（寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式）

（2）常見的溫室氣體有CO2、____________（再例舉2種）。

（3）SF6中“F”的化合價(jià)為-1，計(jì)算“S”的化合價(jià)為___________。

（4）以下關(guān)于“溫室效應(yīng)”的說法錯誤的是________（填寫字母序號）。

A．溫室氣體是空氣污染物

B．“溫室效應(yīng)”給人和其他動植物的生存帶來危機(jī)沒有好處

C．“溫室效應(yīng)”是大氣層中原有氣體成分造成的與人類活動無關(guān)

D．工業(yè)上改用脫硫煤作燃料可以減少“溫室效應(yīng)”

（5）某同學(xué)看了以上兩幅曲線圖認(rèn)為大氣溫度上升不僅僅是CO2增加的原因，他這樣說的理由是_______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】偏鈦酸鋇（BaTiO3）因其顯著的“壓電效應(yīng)用于超聲波發(fā)生裝置中。其中鋇元素化合價(jià)為+2價(jià)，則鈦元素化合價(jià)是

A．+2 B．+3 C．+4 D．+6

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【題目】下列屬于物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是

A．還原性 B．導(dǎo)電性 C．導(dǎo)熱性 D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制備氣體，請回答下列問題。

（1）儀器a的名稱是________________；實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是___________________。

（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 （填字母序號，下同），收集裝置是 。

（3）若用A裝置制備氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（4）實(shí)驗(yàn)室收集氧氣可以選用的裝置有 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】CO2是產(chǎn)生溫室效應(yīng)的罪魁禍?zhǔn)�，只用C、CO、CuO、CaCO3、稀鹽酸五種物質(zhì)，進(jìn)行單一(一種反應(yīng)物)或兩兩反應(yīng)，可寫出產(chǎn)生CO2的化學(xué)方程式有

A．2個 B．3個 C．4個 D．5個

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如右圖A、B、C、D、甲、乙、丙、丁都是我們已學(xué)過的物質(zhì)。（圖中“—”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去。）甲、乙、丙、丁均是氧化物，且乙是黑色固體。A、B是單質(zhì)，D是石灰石的主要成分，且D和C的組成元素中有兩種是相同的。

（1）C的化學(xué)式是

（2）若A為紫紅色固體，寫出乙→丁的化學(xué)反應(yīng)方程式 反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為

（3）若A的年產(chǎn)量位于世界第一。寫出乙 +甲 的化學(xué)反應(yīng)方程式

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