【題目】實(shí)驗(yàn)室用如圖所示裝置進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)，請回答問題。

（1）寫出①的儀器名稱_____。

（2）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和二氧化碳均可選擇的裝置組合是_____（填字母）。

（3）加熱混有二氧化錳的氯酸鉀固體制取氧氣的化學(xué)方程式是_____。

（4）選用E裝置收集氣體時(shí)，表明氣體已集滿的現(xiàn)象是_____。

（5）F裝置可用于檢驗(yàn)二氧化碳，瓶中液體是澄清石灰水，氣體應(yīng)從_____（填“a或“b”）端通入。

【答案】長頸漏斗 BC 有氣泡從瓶口向瓶外冒出 a

【解析】

（1）圖中①的儀器名稱是：長頸漏斗。

（2）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和二氧化碳均可選擇的裝置組合是：BC。因?yàn)槎趸际怯么罄硎拖←}酸反應(yīng)制取的，反應(yīng)物是固體和液體，反應(yīng)不需加熱，過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣也符合這一特點(diǎn)，因此發(fā)生裝置選B，因?yàn)槎趸己脱鯕獾拿芏榷急瓤諝獯螅远伎刹捎?/span>C收集，因?yàn)槎趸寄苋苡谒�，所以不能用排水法收集�?/span>

（3）加熱混有二氧化錳的氯酸鉀固體反應(yīng)生成氯化鉀和氧氣，化學(xué)方程式是：。

（4）選用E裝置收集氣體時(shí)，如果集氣瓶內(nèi)已集滿氧氣，氣體就會(huì)從瓶口向瓶外冒出，因此表明氣體已集滿的現(xiàn)象是：有氣泡從瓶口向瓶外冒出。

（5）F裝置可用于檢驗(yàn)二氧化碳，瓶中液體是澄清石灰水，氣體必須進(jìn)入澄清石灰水中，所以氣體應(yīng)從a端通入。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】碳酸鈉在生產(chǎn)和生活中都有重要的用途。圖一、圖二是某興趣小組探究碳酸鈉化學(xué)性質(zhì)時(shí)所做的兩組實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，將兩組實(shí)驗(yàn)試管中的物質(zhì)分別全部倒入甲、乙兩個(gè)潔凈的燒杯中，據(jù)圖回答。

(1)試管①中能夠觀察到的現(xiàn)象是________。

(2)試管③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________。

(3)興趣小組的同學(xué)完成上述實(shí)驗(yàn)后，為繼續(xù)探究酸堿鹽之間的反應(yīng)，又對甲、乙燒杯內(nèi)的反應(yīng)混合物進(jìn)行了如圖所示實(shí)驗(yàn)，通過分析完成下列問題。

①根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)分析推斷，圖一中試管②完全反應(yīng)后所得的溶液中一定含有的溶質(zhì)是________。

②小組同學(xué)把沉淀M、N混合后置于燒杯丙中，向其中加入過量的稀鹽酸，觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________。把燒杯丙中反應(yīng)后的混合物與濾液C全部倒入廢液缸中，反應(yīng)結(jié)束后廢液缸內(nèi)上層溶液中，除酚酞外一定還含有的溶質(zhì)是________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】自來水是我國目前主要的生活飲用水，下表是我國頒布的生活飲用水水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)的部分內(nèi)容。

項(xiàng)目

標(biāo)準(zhǔn)

感官指標(biāo)

無異味、異臭等

化學(xué)指標(biāo)

pH6.5--8.5，銅＜1.0mgL-1，鐵＜0.3mgL-1，氟化物＜1.0mgL-1，游離氯≥0.3mgL-1

（1）感官指標(biāo)表現(xiàn)的是自來水的_______________性質(zhì)（填“物理”或“化學(xué)”）

（2）除去自來水中的雜質(zhì)可獲得蒸餾水，長期飲用蒸餾水_________________（填“利于”或“不利于”）人體健康．

（3）為了檢測徐州地區(qū)的自來水是硬水還是軟水，可向水樣中加入_______________攪拌。

（4）二氧化氯（ClO2）是一種常用的自來水消毒劑，其中氯元素的化合價(jià)為_______________。

（5）有些科學(xué)家預(yù)言：“世界上最后一滴水就是人類的眼淚”。這句話警示我們應(yīng)樹立保護(hù)水資源的意識(shí)，請你舉一例節(jié)約用水的做法：______________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】 如圖是兩種元素在周期表中的信息。請回答：

（1）氧元素的原子序數(shù)是_____。

（2）若鋁離子的結(jié)構(gòu)示意圖為： 則X＝___，Y＝___該粒子符號(hào)是__

（3）寫出鋁與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】仔細(xì)觀察下列結(jié)構(gòu)示意圖，按要求填空：

（1）屬于原子的是______________屬于陽離子的是__________屬于陰離子的是______

（2）屬于同種元素的是__________________________ 。

（3）A結(jié)構(gòu)核外有__________個(gè)電子層，最外層有__________個(gè)電子，易_________電子。A結(jié)構(gòu)所表示的元素屬于__________（金屬或非金屬）元素。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的解釋不正確的是（ ）

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

解釋

A

向硬水中滴加肥皂水會(huì)產(chǎn)生浮渣

硬水中含有較多的可溶性鈣、鎂化合物

B

向鐵粉中滴加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生

鹽酸易揮發(fā)

C

向某無色溶液中滴入溶液有白色沉淀產(chǎn)生

該溶液中一定含有碳酸鹽

D

向某氮肥中加入堿并研磨會(huì)產(chǎn)生氨味

銨鹽與堿反應(yīng)放出氨氣

A. AB. BC. CD. D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】生活離不開水，我們可以從組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)等角度認(rèn)識(shí)水。

①如圖所示為電解水的實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)證明水是由_______組成的，若試管中產(chǎn)生氣體體積為6mL，則試管中產(chǎn)生氣體體積為_______mL。

②該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。

③在水的凈化過程中，常加入活性炭，其作用是_______，在凈化水過程中還常常需要通入氯氣進(jìn)行消毒殺菌。氯氣與水反應(yīng)會(huì)生成鹽酸和次氯酸。從物質(zhì)分類角度上看，次氯酸屬于_______（填序號(hào)）。

A 氧化物 B 化合物 C 混合物

該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。

（1）香煙煙氣中含有多種有害物質(zhì)，毒副作用大的有________、尼古丁和焦油，不吸煙的人能聞到煙味的原因是________；隨手丟棄的煙頭還容易引發(fā)火災(zāi)，原因是（選填字母）________。

A 提供可燃物 B 提供氧氣 C 使可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn)

一旦發(fā)生火災(zāi)，消防隊(duì)員通常用水來滅火，該方法的化學(xué)原理是________。

（2）生銹的生鐵制品放入盛有過量稀鹽酸的洗槽中，觀察到溶液變黃，有無色氣泡 逸出。寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式________ , ________。充分反應(yīng)后過濾得到的濾渣成分中含________。若要驗(yàn)證銀、鐵、鋅的活動(dòng)性順序，某同學(xué)已經(jīng)選擇了硝酸銀和硝酸鋅溶液,你認(rèn)為他還需要的物質(zhì)是________。

（3）人體中的鈣元素主要存在于骨骼和牙齒中，以羥基磷酸鈣晶體[Ca5(PO4)3(OH)]形式存在，其相對分子質(zhì)量為502。牛奶含鈣豐富又易被吸收，且牛奶中鈣和磷比例合適，是健骨的理想食品。如圖是某乳業(yè)公司純牛奶包裝標(biāo)簽的部分說明。若成人每天至少需要0.6g鈣，且這些鈣有90%來自牛奶，則一個(gè)人每天要喝____________盒這種牛奶。

（4）在一定條件下，A、B能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成C和D，其微觀示意圖如下：

若D為氧化物，且A、B的分子個(gè)數(shù)比為5∶4，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________ 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】指出下圖所示過濾操作中的三處錯(cuò)誤：

（1）_____________________________；

（2）_____________________________；

（3）_____________________________。

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