【題目】最近科學(xué)家發(fā)現(xiàn),水在超低溫(﹣157℃)、正常壓力或真空條件下仍呈液態(tài),比蜂蜜還粘稠.下列關(guān)于這種“高密度液態(tài)水”的說法正確的是( )

A.化學(xué)性質(zhì)與普通水不同 B.用途與普通水可能不同

C.氫氧兩種原子的個數(shù)比為1:1 D.分子不再運(yùn)動

【答案】B

【解析】

試題分析:高密度液態(tài)水是水在超低溫(﹣157℃)、正常壓力或真空條件下仍呈液態(tài),仍然是是水,但是用途可能不同于水。故選B.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖為某一化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖(X、Y、Z、W分別表示四種不同的物質(zhì)).下列有關(guān)說法不正確的是(

A.X、Y、W是化合物,Z是單質(zhì)

B.反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目沒有變化

C.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2X+3Y=Z+2W+Y

D.該反應(yīng)中x與Y的分子個數(shù)比為1:1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并在括號內(nèi)注明反應(yīng)的基本類型(化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng))

(1)甲烷在氧氣中燃燒 ;

(2)電解水

(3)將銅絲浸入硝酸銀溶液中

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】乘飛機(jī)出發(fā)。

(1)乘務(wù)員提供的早餐有大米粥、蘿卜腌菜、茶雞蛋,其中富含蛋白質(zhì)的是________。

(2)早餐用玉米淀粉可降解塑料餐盒盛裝,使用該餐盒的好處是________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖裝置(夾持儀器略去)可用于探究碳及其氧化物的某些性質(zhì).

①甲處發(fā)生的化學(xué)方程式為

②丙處可觀察黑色的氧化銅變?yōu)?/span> 色,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;

③丁處可觀察到澄清石灰水變渾濁,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,該現(xiàn)象能否證明一氧化碳還原氧化銅的氣體產(chǎn)物為二氧化碳?理由是 ;

④從環(huán)保角度考慮,指出該裝置的不足之處

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各組物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是

A.金剛石、氫氧化鈣、礦泉水 B.氮?dú)、氧氣、硝?/span>

C.氬氣、二氧化碳、過氧化氫溶液 D.鋼、氧化鎂、空氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】液氧轉(zhuǎn)化為氧氣的過程中,發(fā)生的變化是

A. 混合物變?yōu)榧儍粑?B. 分子間的空隙增大

C. 化學(xué)性質(zhì)發(fā)生變化 D. 分子總數(shù)增加

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用化學(xué)用語填空。

(1)由三個氧原子構(gòu)成的一個臭氧分子______;(2)氮元素顯+5 價的氧化物______

(3)保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是______;

(4)硝酸銅中的硝酸根離子______; (5)人體內(nèi)最多的金屬元素______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)化肥和農(nóng)藥的說法錯誤的是( )

A.KNO3 屬于復(fù)合肥

B.化肥能有效提高農(nóng)作物產(chǎn)量,但是過度使用會危害生態(tài)環(huán)境

C.氮肥NH4Cl 與堿研磨放出氨氣,鉀肥K2SO4 與堿研磨也能放出氨氣

D.農(nóng)藥應(yīng)根據(jù)農(nóng)作物、蟲害和農(nóng)藥的特點(diǎn)合理施用

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同步練習(xí)冊答案