15.氫氧化鈉曝錄在空氣中能與二氧化碳反應(yīng)變質(zhì),寫出反應(yīng)的化學方程式CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O.
學習小組的同學們將二氧化碳通入盛有氫氧化鈉溶液的大試管中,探究二氧化碳能否與氫氧化鈉溶液反應(yīng),如圖所示.結(jié)果同學們沒有觀察到明顯現(xiàn)象,于是他們展開了如下探究.
探究一:二氧化碳是否與氫氧化鈉發(fā)生了化學反應(yīng)?
【實驗過程】
甲同學們?nèi)∩倭看笤嚬苤械囊后w于另一支試管中,滴加足量的稀鹽酸,觀察到產(chǎn)生氣泡,證明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng).
乙同學取少量大試管中的液體于另一支試管中,滴加酚酞溶液,觀察到溶液變紅,證明二氧化碳與氫氧化鈉沒有發(fā)生反應(yīng).
【交流討論】同學們一直認為甲同學的實驗及結(jié)論正確,而乙同學是錯誤的,乙同學錯誤的理由是不能滴加酚酞試液,氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液均顯堿性,能使酚酞試液變紅色
探究二:反應(yīng)后大試管中的溶液所含溶質(zhì)的成分是什么?
【提出猜想】同學們認為有兩種可能:一是碳酸鈉;二是碳酸鈉和氫氧化鈉.
【查閱資料】CaCl2溶液呈中性.
【實驗驗證】為了驗證上述猜想哪一個是正確,甲同學設(shè)計如下實驗:
實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
①取一定量大試管中的溶液于試管,加入足量CaCl2溶液,過濾
②向濾液滴加適量無色酚酞試液
 

產(chǎn)生白色沉淀,溶液呈無色 
猜想一正確
 
產(chǎn)生白色沉淀,溶液呈紅色
猜想二正確
【實驗反思】甲同學設(shè)計實驗時加入足量CaCl2溶液的目的是證明碳酸鈉的存在,并將碳酸鈉除掉.

分析 首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學方程式的書寫方法、步驟(寫、配、注、等)進行書寫即可;
【交流討論】碳酸鈉溶液與氫氧化鈉溶液均顯堿性,能使無色的酚酞試液變紅色;
【提出猜想】氫氧化鈉可能完全參與反應(yīng),也可能部分參與反應(yīng);
【實驗驗證】滴加氯化鈣溶液來檢驗是否生成了碳酸鈉,反應(yīng)完全后滴加無色的酚酞試液檢驗是否含有氫氧化鈉;
【實驗反思】滴加足量的氯化鋇溶液是為了使得碳酸鈉完全參與反應(yīng).

解答 解:氫氧化鈉應(yīng)密封保存,因為氫氧化鈉能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)而變質(zhì),即二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水,反應(yīng)的化學方程式為CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O.故答案為:CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O;
【交流討論】若氫氧化鈉變質(zhì),生成的碳酸鈉顯堿性,也能使無色的酚酞試液變紅色;故填:不能滴加酚酞試液,氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液均顯堿性,能使酚酞試液變紅色;
【提出猜想】如果氫氧化鈉完全反應(yīng)掉,則溶質(zhì)為碳酸鈉;若部分參與反應(yīng),則溶質(zhì)為碳酸鈉和氫氧化鈉;故填:碳酸鈉;碳酸鈉和氫氧化鈉;
【實驗驗證】溶液中加入足量氯化鈣溶液后,其中的碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)產(chǎn)生了碳酸鈣沉淀和氯化鈉,過濾后再滴加酚酞,若存在氫氧化鈉,溶液會變成紅色;若沒有氫氧化鈉,則滴入酚酞試液后不變紅.
故填:

實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
①取一定量大試管中的溶液于試管,加入足量CaCl2溶液,過濾
②向濾液滴加適量無色酚酞試液
 

產(chǎn)生白色沉淀,溶液呈無色 
猜想一正確
 
產(chǎn)生白色沉淀,溶液呈紅色
猜想二正確
【實驗反思】滴加過量CaCl2溶液的目的是證明碳酸鈉的存在,并把碳酸鈉充分反應(yīng);故填:證明碳酸鈉的存在,并將碳酸鈉除掉.

點評 此題在以往對中和反應(yīng)探究考查的基礎(chǔ)上又有所拓展,從定量研究的角度對同學們提出了要求.很多同學由于基礎(chǔ)知識掌握不牢固,心理素質(zhì)較差,缺乏分析推理和實驗探究能力而不能順利解答此類綜合性問題.

練習冊系列答案
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