3．已知硫酸溶液中存在H+、SO42-和H2O，某同學(xué)欲證明能使石蕊試液變紅的是硫酸溶液中的H+，設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)．下列組合能證明使石蕊試液變紅的是硫酸溶液中的H+的是（　�。�
A．②④B．②③④C．①②D．②③

分析 欲證明能使石蕊試液變紅的是硫酸溶液中的H+，則需要排除SO42-和H2O的干擾，進(jìn)行分析判斷．

解答 解：欲證明能使石蕊試液變紅的是硫酸溶液中的H+，則需要排除SO42-和H2O的干擾．往水中加石蕊試液可排除H2O，往Na2SO4溶液中加石蕊試液可排除SO42-，而稀H2SO4中加石蕊試液可證明硫酸能使石蕊試液變紅，從而推測(cè)出是硫酸溶液中的H+使石蕊試液變紅．
故②③④組合能證明使石蕊試液變紅的是硫酸溶液中的H+．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，明確實(shí)驗(yàn)需要排除SO42-和H2O的干擾是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

18．小明同學(xué)的父親買回一袋磷鉀肥，其包裝袋上的部分內(nèi)容如圖方框所示．為確定該磷鉀肥純度（即KH2PO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)）是否符合包裝袋上說(shuō)明，小明進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)：稱取34克樣品，加入適量水溶解后，與足量的Ba（OH）2溶液充分反應(yīng)．過(guò)濾、洗滌、烘干沉淀，測(cè)得其質(zhì)量為60.1克（磷鉀肥中的雜質(zhì)不與Ba（OH）2溶液反應(yīng)）．
注：小明從資料中查得KH2PO4是一種酸式鹽，能與Ba（OH）2溶液反應(yīng)，反應(yīng)方程式為：
2KH2PO4+3Ba（OH）2=Ba3（PO4）2↓+2KOH+4H2O．
問(wèn)：
（1）磷酸二氫鉀的相對(duì)分子質(zhì)量為136．
（2）該磷鉀肥純度是否符合包裝袋上的說(shuō)明？（通過(guò)計(jì)算確定）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的NaCl溶液，配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的NaCl溶液．
（1）計(jì)算：配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的氯化鈉溶液所需質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%NaCl溶液50g；
（2）量�。孩儆昧客擦咳�6%NaCl溶液的體積時(shí)仰視讀數(shù)，所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于3%（填“大于”、“小于”或“等于”）；
②用量筒量取水，當(dāng)水面已經(jīng)很接近所需刻度時(shí)，接下來(lái)的操作是用膠頭滴管滴加水到所需刻度；
（3）混勻：將量取的氯化鈉溶液和水倒入燒杯中，用玻璃棒攪拌；
（4）裝瓶并貼標(biāo)簽：請(qǐng)將右側(cè)標(biāo)簽的內(nèi)容補(bǔ)充完整．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．（2016，懷化改編）某興趣小組根據(jù)下列裝置進(jìn)行試驗(yàn)，請(qǐng)你參與并回答：

（1）寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①試管；②長(zhǎng)頸漏斗．
（2）若用A裝置制取氧氣，則①中可觀察到的現(xiàn)象是固體減少，并有氣體生成（任答一點(diǎn)）；若用E裝置收集氣體，觀察到氣泡連續(xù)而且均勻冒出時(shí)才能收集．
（3）寫出用B裝置制取氧氣的文字表達(dá)式過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣．
（4）寫出檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法將帶火星的木條放在集氣瓶口，觀察是否復(fù)燃．
（5）已知?dú)錃饷芏缺瓤諝庑�，很難溶于水，常用金屬鋅和稀硫酸反應(yīng)制取．若實(shí)驗(yàn)室要制取少量氫氣最好選擇發(fā)生裝置C（填序號(hào)，下同）和收集裝置E．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．實(shí)驗(yàn)室有如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置：

（1）寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a酒精燈  b集氣瓶
（2）實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)均應(yīng)先檢查裝置的氣密性．
（3）實(shí)驗(yàn)室常用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A（填裝置的字母代號(hào)，下同），收集裝置是C或E．若采用排空氣法收集氧氣，檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，證明氧氣已收集滿了．
（4）在實(shí)驗(yàn)室里，通常用下列方法制氧氣：①雙氧水和二氧化錳混合；②氯酸鉀和二氧化錳混合加熱；③加熱分解高錳酸鉀．其中最能體現(xiàn)“節(jié)能環(huán)�！崩砟畹闹苽浞椒ㄊ洽伲ㄌ钚蛱�(hào)）．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（5）某同學(xué)用C裝置集滿一瓶氧氣后，實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)氧氣不純，原因可能是沒(méi)有等到氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)就收集氣體、收集氣體時(shí)集氣瓶沒(méi)有裝滿水、裝置漏氣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．把適量的硫酸倒入到盛有氧化銅的試管中可見(jiàn)的現(xiàn)象黑色粉末溶解、溶液由無(wú)色變成藍(lán)色，反應(yīng)的化學(xué)方程式CuO+H2SO4=CuSO4+H2O，若加入的是鹽酸，反應(yīng)后所得溶液的顏色是綠色 反應(yīng)的化學(xué)方程式CuO+2HCl=CuCl2+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列反應(yīng)屬于中和反應(yīng)（　�。�
A．CuO+H2SO4═CuSO4+H2OB．CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
C．H2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2HClD．HCl+NaOH═NaCl+H2O

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．某同學(xué)對(duì)化學(xué)反應(yīng)A2+3B2═2C的理解錯(cuò)誤的是（　�。�
A．C的化學(xué)式為AB3
B．若a克A2完全反應(yīng)生成b克C，則同時(shí)消耗（b-a）克B2
C．若m克A2和n克B2恰好完全反應(yīng)，則生成（m+n）克C
D．若A2和B2的相對(duì)分子質(zhì)量分別為x和y，則C的相對(duì)分子質(zhì)量為x+y

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．一些煙花、照明彈中常含有的物質(zhì)是（　�。�
A．鐵粉B．銅粉C．鎂粉D．硫粉

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