分析 本題考查化學用語的意義及書寫,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.
解答 解:(1)地殼中含量最多的元素是氧元素,其元素符號為O;
(2)能保持氬氣化學性質(zhì)的最小粒子是氬氣分子,可以表示為Ar;
(3)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字,故2個鐵離子可表示為:2Fe3+;
故答案為:(1)O (2)Ar (3)2Fe3+
點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A | B | C | D | |
區(qū)分物質(zhì) | 空氣和人呼出氣體 | 硬水和軟水 | 木炭粉和二氧化錳 | 水和過氧化氫溶液 |
第一方案 | 帶火星的木條 | 分別加入肥皂水,攪拌 | 取樣,分別點燃 | 觀察顏色 |
第二方案 | 分別通入澄清石灰水 | 分別品嘗水樣的味道 | 取樣,分別加入到過氧化氫溶液中,觀察現(xiàn)象 | 加二氧化錳 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
序號 | 物 質(zhì) | 選用試劑 | 操 作 |
A | CO2(HCl) | 飽和NaHCO3溶液 | 洗氣 |
B | Cu(CuO) | H2O | 加入足量的水,充分溶解,過濾,洗滌 |
C | NaCl固體(Na2CO3) | 稀鹽酸 | 加入適量的鹽酸,蒸發(fā) |
D | CaCl2溶液(KCl) | ①Na2CO3溶液 ②稀鹽酸 | 先加入過量試劑①,過濾洗滌;再向濾渣中加入適量試劑② |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A. | 只有MgCl2,沒有NaCl | B. | 一定沒有CuCl2和Na2CO3 | ||
C. | 可能有MgCl2和KNO3 | D. | 一定是由CaCl2、NaCl、MgCl2組成的 |
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