【題目】從環(huán)境保護(hù)的角度考慮，下列燃料中最理想的是 （ ）

A. 汽油 B. 天然氣 C. 氫氣

【答案】C

【解析】

A、汽油燃燒產(chǎn)生二氧化碳、一氧化碳、二氧化硫等氣體，二氧化碳排放過(guò)多會(huì)造成溫室效應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、天然氣的主要成分甲烷，燃燒產(chǎn)生二氧化碳等氣體，二氧化碳排放過(guò)多會(huì)造成溫室效應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、氫氣燃燒生成水，對(duì)環(huán)境沒(méi)有污染，是最理想的燃料，故選項(xiàng)正確。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列分析推理正確的是

A. 金剛石很硬，故石墨也很硬

B. 二氧化硫會(huì)造成酸雨，所以二氧化碳一定也會(huì)造成酸雨

C. 離子是帶電荷的微粒，所以帶電荷的微粒一定是離子

D. 同溫下分解氯酸鉀，加催化劑的氯酸鉀反應(yīng)速率快，故催化劉可以改變化學(xué)反應(yīng)速率

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有X、Y、Z三種金屬，如果把X和Y分別放人稀硫酸中，X溶解并產(chǎn)生氫氣，而Y不反應(yīng)；如果把Y和Z分別放人硝酸銀溶液中，過(guò)一會(huì)兒，在Y表面有銀析出，而Z沒(méi)有變化。根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí)，判斷X、Y和Z的金屬活動(dòng)性順序是

A．X>Y>Z B．X>Z>Y C．Z>Y>X D．Z>X>Y

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】原子核 （ ）

A. 由電子和質(zhì)子構(gòu)成 B. 由電子和中子構(gòu)成 C. 由質(zhì)子和中子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】能用于滅火的氣體是（　　）

A. 一氧化碳 B. 二氧化碳 C. 氧氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)既要操作規(guī)范，更要保障安全．如圖所示實(shí)驗(yàn)基本操作符合這一要求的是（ ）
A. 給液體加熱
B.收集CO2并驗(yàn)滿
C. 聞氣體氣味
D. 滴加液體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)與我們的健康、生活息息相關(guān)，下列說(shuō)法中，不正確的是（　�。�

A. 用碳酸氫鈉做發(fā)酵粉

B. 室內(nèi)放置一盆水，不能防止煤氣中毒

C. 夜間室內(nèi)煤氣泄漏，立即開燈檢查

D. 霉變的食物對(duì)人體有害，禁止食用

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“上善若水，水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)。”下列有關(guān)水的說(shuō)法正確的是______。

A．地球上的水資源取之不盡，用之不竭

B．人體中含量最多的物質(zhì)是水

C．水結(jié)成冰時(shí)，水分子的體積增大了

D．保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列儀器中，不能加熱的是(　　)

A. 試管 B. 量筒 C. 燒瓶 D. 蒸發(fā)皿

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同步練習(xí)冊(cè)答案