金屬和金屬材料在日常生活中有廣泛用途。請回答下列問題:
(1)地殼中含量最高的金屬元素是__________(填元素符號)。
(2)現有甲、乙、丙三種金屬,如果把甲和乙分別放人稀硫酸中,甲溶解并產生氫氣,乙不反應;如果把乙和丙分別放人硝酸銀溶液中,過一會兒,在乙表面有銀析出,而丙沒有變化。根據以上實驗事實,判斷甲、乙、丙的金屬活動性由強到弱的順序是_____________。
(3)銅絲浸入硝酸銀溶液中,可發(fā)生反應:Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag,該反應屬于四種基本反應類型中的__________反應。
科目:初中化學 來源:安徽省宿州市埇橋區(qū)教育集團2018屆九年級上學期期末質量檢測化學試卷 題型:單選題
下表中對部分知識的歸納總結正確的一組是
A.化學之最 | B.化學與生活 |
①天然存在的最硬的物質:金剛石 ②地殼中含量最高的金屬元素:鐵 | ①煤氣泄漏:開排風扇 ②水壺中的水垢:用食醋除去 |
C.性質與用途 | D.環(huán)境保護 |
①木炭有可燃性:作燃料 ②稀有氣體通電后發(fā)出有色光:作電光源 | ①廢舊電池:隨意丟棄 ②工業(yè)污水:處理后排放 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學 來源:2018年河南省中考化學同步測試試卷:第十一單元 鹽 化肥 題型:填空題
現有兩種失去標簽的氮肥,分別是氯化銨和尿素,其中屬于有機物的是_____(寫化學式),可用熟石灰鑒別這兩種氮肥,有關反應的化學方程式為___________________。
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科目:初中化學 來源:2018年河南省中考化學同步測試試卷:第十一單元 鹽 化肥 題型:單選題
氯化銨(NH4Cl)是“侯氏制堿法”的一種副產品。已知氯化銨的水溶液顯酸性,下列關于氯化銨的說法正確的是
A.氯化銨屬于酸 B.氯化銨是一種復合肥
C.氯化銨與熟石灰混合使用可提高肥效 D.氯化銨溶液與硝酸銀溶液混合會產生白色沉淀
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科目:初中化學 來源:2018年河南省中考化學同步測試試卷:第八單元 金屬和金屬材料 題型:簡答題
利用如圖所示裝置可以進行金屬性質的探究。
(1)若裝置A中盛放硫酸銅溶液,可觀察到什么現象?
(2)若將鐵片浸入裝置A的溶液中,觀察到鐵片表面有氣泡產生,寫出有關反應的化學方程式(寫出一個即可)。
(3)利用裝置B探究Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性順序時,裝置B中金屬片和溶液中的溶質應分別選擇什么物質(寫出一組即可)?
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科目:初中化學 來源:2018年河南省中考化學同步測試試卷:第八單元 金屬和金屬材料 題型:單選題
用足量的CO 還原8.0g某種鐵的氧化物,生成的氣體全部被足量的澄清石灰水吸收,得到沉淀12.5g,則這種鐵的氧化物可能是
A.FeO B.Fe2O3與Fe3O4的混合物
C.FeO與Fe3O4的混合物 D.Fe3O4
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科目:初中化學 來源:2018年河南省中考化學同步測試試卷:第八單元 金屬和金屬材料 題型:單選題
化學小組為探究鋁、銅、銀三種金屬的活動性順序,設計了下圖所示實驗方案。
下列說法不正確的是
A.由實驗甲可知金屬活動性:Al>Cu
B.由實驗乙可知金屬活動性:Cu>Ag
C.由實驗甲、乙、丙可知金屬活動性:Al>Cu>Ag
D.實驗甲中的CuSO4改為CuCl2不能完成本實驗探究
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科目:初中化學 來源:河南省2018屆中考化學同步測試試卷:專項訓練 金屬活動性順序及其應用 題型:填空題
為了除去銅粉中混有的鐵粉,并用提純的銅粉制取膽礬(CuSO4•5H2O),某課外活動小組的同學按如下流程進行實驗:(反應中部分生成物已略去)
已知:Cu+2H2SO4(濃)CuSO4+SO2↑+2H2O。
回答下列有關問題:
(1)操作a的名稱是 ;除去銅粉中的鐵粉,最簡便的實驗方法是 。
(2)FeCl2溶液中通入Cl2發(fā)生化合反應,寫出該反應的化學方程式 。
(3)由Cu制CuSO4溶液的途徑Ⅱ中,若不通入O2,反應將不會發(fā)生,原因是 。途徑Ⅱ與途徑Ⅰ相比較,其顯著的優(yōu)點是 (回答一點即可)。
(4)FeCl3溶液可腐蝕銅以制作印刷線路板,反應后只生成兩種常見的鹽,則該反應的化學方程式 為 。
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科目:初中化學 來源:河南省2018屆中考化學同步測試試卷:專項訓練 溶解度曲線 題型:單選題
氯化鈉和硝酸鉀兩種固體的溶解度曲線如右圖所示。下列說法正確的是
A.硝酸鉀的溶解度大于氯化鈉的溶解度
B.常用冷卻結晶的方法從氯化鈉溶液中獲得其晶體
C.40℃時,將35 g硝酸鉀晶體放入50 g水中,充分攪拌后,所得溶液的溶質質量分數為39.0%
D.將20℃的硝酸鉀飽和溶液升溫至60℃,溶液的溶質質量分數增大(忽略水分蒸發(fā))
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