【題目】瑞典化學(xué)家采里烏斯發(fā)現(xiàn),鉑金粉能加快“美酒變酸醋”的反應(yīng),且鉑金粉自身的質(zhì)量不變,又可重復(fù)使用,據(jù)此推斷鉑金粉在此反應(yīng)中是( 。
A.催化劑B.反應(yīng)物C.生成物D.供氧劑
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組在一個(gè)充滿O2的密閉容器中加入一定量的碳粉,在高溫條件下使其充分反應(yīng),待反應(yīng)結(jié)束后,容器中的碳粉已完全消失。該小組成員對(duì)容器中反應(yīng)后的氣體進(jìn)行如下探究:
【提示】①CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O;②濃硫酸能吸水。
③碳充分燃燒和不充分燃燒的產(chǎn)物是不同的。
【提出猜想】
(1)小紅對(duì)容器中氣體的組成提出如下四種猜想:
A.C和CO B.只有CO C.CO和O2的混合氣體 D.只有CO2
你認(rèn)為上述猜想中明顯不合理的有_________(填字母)。
(2)小明認(rèn)為容器中的氣體還可能是CO和CO2的混合氣體;小強(qiáng)認(rèn)為容器中的氣體還可能是__________。
【實(shí)驗(yàn)探究1】小明為了驗(yàn)證自己的猜想,按如下圖所示裝置進(jìn)行探究。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)裝置B中NaOH溶液的作用是_____________。
(2)若小明的猜想成立,則裝置A中的反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________,
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O裝置D玻璃管中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______紅色粉末變?yōu)楹谏,反?yīng)的化學(xué)方程式是___________。
【實(shí)驗(yàn)探究2】小強(qiáng)把小明實(shí)驗(yàn)中的氧化鐵換成了銅絲網(wǎng),并去掉E裝置驗(yàn)證其猜想。
若小強(qiáng)的猜想成立,則裝置D中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 __________。
【拓展延伸】若反應(yīng)前容器中碳粉的質(zhì)量為6g且小明的猜想成立,則容器中氧氣質(zhì)量的取值范圍是__________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象正確的是( 。
A.硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰,生成二氧化硫
B.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白色煙霧
C.氫氣在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)色火焰,放熱
D.木炭在空氣中燃燒發(fā)出紅光,放熱
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)金屬材料的說(shuō)法中,正確的是( )
A.地殼中含量最高的金屬元素是鐵
B.鋼的性能優(yōu)良,所以鋼是純凈的鐵
C.合金都是由兩種金屬或多種金屬熔合而成
D.鈦合金是21世紀(jì)的重要材料,可用來(lái)制造人造骨
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖中的①、②是氟元素、鈣元素的信息,A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。
請(qǐng)你回答:
(1)氟元素的相對(duì)原子質(zhì)量為______________________;
(2)A、B、C、D屬于同種元素的粒子是__________(填序號(hào));
(3)D原子中X=___________________________;
(4)B粒子的化學(xué)性質(zhì)與A、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似______________(填序號(hào))。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)用化學(xué)式填空:空氣中含量最多的氣體是______________________________;地殼中含量最多的金屬元素所形成的氧化物是_____________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的過(guò)程如下,正確順序是( )
①給試管加熱;
②熄滅酒精燈;
③檢查氣密性;
④把高錳酸鉀裝入試管,在試管口堵一小團(tuán)棉花, 用帶導(dǎo)管的膠塞塞緊,固定在鐵架臺(tái)上;
⑤用排水法收集氧氣;
⑥從水中取出導(dǎo)管
A.③④①⑤⑥②B.③④①⑤②⑥C.④①③⑤②⑥D.①①③⑤⑥②
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