6.對(duì)牙膏的探究要用到許多化學(xué)知識(shí).
(1)下表列出了三種牙膏摩擦劑所屬的物質(zhì)類別.
兩面針牙膏珍珠王牙膏中華牙膏
摩擦劑氫氧化鋁碳酸鈣二氧化硅
摩擦劑的物質(zhì)類別(指酸、堿、鹽、氧化物)
(2)根據(jù)你的推測(cè),牙膏摩擦劑的溶解性是難溶(填“易溶”或“難溶”)
(3)牙膏中的摩擦劑之一碳酸鈣可以用石灰石來(lái)制備.某學(xué)生設(shè)計(jì)了一種制備碳酸鈣的實(shí)驗(yàn)方案,其流程圖為:

請(qǐng)寫(xiě)出上述方案中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:①CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑;②CaO+H2O═Ca(OH)2

分析 根據(jù)已有的物質(zhì)的組成分析其類別;石灰石高溫能分解生成氧化鈣和二氧化碳;氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣;氫氧化鈣能與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉;檢驗(yàn)碳酸鹽使用鹽酸和氫氧化鈣溶液,據(jù)此解答.

解答 解:(1)氫氧化鋁是由鋁離子和氫氧根離子構(gòu)成的,屬于堿;碳酸鈣是由鈣離子和碳酸根離子組成的,屬于鹽;二氧化硅是由硅元素和氧元素兩種元素組成的化合物,屬于氧化物,故填:

氧化物
(2)牙膏摩擦劑應(yīng)該是難溶于水的物質(zhì),故填:難溶;
(3)石灰石高溫能分解生成氧化鈣和二氧化碳;氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣;氫氧化鈣能與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,故填:CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑;CaO+H2O═Ca(OH)2

點(diǎn)評(píng) 本題考查了化學(xué)與生活的知識(shí),完成此題,可以依據(jù)題干提供的信息結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行,書(shū)寫(xiě)反應(yīng)的化學(xué)方程式要注意配平.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

1.用微粒的性質(zhì)解釋下列問(wèn)題:
(1)一滴水大約有1.67×1021個(gè)水分子.分子很;
(2)一定量的水蒸氣冷凝成水時(shí),其體積變小的原因是分子間有間隔;
(3)雨季,室內(nèi)空氣的濕度增大,說(shuō)明分子是不停運(yùn)動(dòng)的.
(4)濕衣服在陽(yáng)光下更容易曬干,說(shuō)明溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)的速率越快.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.在壓強(qiáng)不變的情況下,若設(shè)法使100升空氣中的氧氣全部除去,剩余氣體的體積跟下列哪個(gè)數(shù)值最接近( 。
A.20升B.21升C.87升D.79升

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14.下列實(shí)驗(yàn)操作與方法正確的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.市場(chǎng)上有一些充氣包裝的食品(如圖).裝食品的塑料袋內(nèi)充滿了氣體,氣體充得鼓鼓的,看上去好像一個(gè)小“枕頭”.袋內(nèi)充的是什么氣體呢?
(1)初三一班的同學(xué)有兩種猜想:(A)二氧化碳,(B)氧氣.請(qǐng)判斷哪種猜想不合理并說(shuō)明理由.(B);氧氣能供給呼吸,利于某些微生物繁殖,從而使食品腐敗變質(zhì).
(2)初三二班的同學(xué)也有兩種猜想:(A)氮?dú)猓˙)二氧化碳.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),來(lái)證明猜想B是正確的.寫(xiě)出簡(jiǎn)要的操作步驟、現(xiàn)象、結(jié)論將袋內(nèi)氣體鼓入澄清石灰水中,若澄清石灰水變渾濁,說(shuō)明猜想正確
(3)你認(rèn)為食品充氣包裝對(duì)所充氣體的要求是:
①無(wú)毒;
②不與食物反應(yīng);
③廉價(jià)易獲得.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置如圖所示,根據(jù)所學(xué)的知識(shí)回答下列問(wèn)題.

(1)圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱:①長(zhǎng)頸漏斗;
(2)寫(xiě)出用裝置B制氣體的一個(gè)化學(xué)方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;A裝置中試管口略向下傾斜的目的是防止冷凝水倒流導(dǎo)致試管破裂.
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為B(填寫(xiě)裝置的字母代號(hào),下同);應(yīng)選用的收集裝置是C.檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是:把燃燒的木條放在集氣瓶口,如果燃燒的木條熄滅,說(shuō)明已經(jīng)收集滿.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

18.請(qǐng)從紅磷、氧氣、鐵、硫酸銅、二氧化錳、氯酸鉀中選取適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì),按要求寫(xiě)出化學(xué)方程式:
(1)軍事上用作煙幕彈的化合反應(yīng)4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5;
(2)濕法冶金的原理Fe+CuSO4═FeSO4+Cu;
(3)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.

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15.過(guò)氧化鈉(Na202)遇水生成氫氧化鈉和氧氣,請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式.向放在脫脂棉上的過(guò)氧化鈉中滴水時(shí).脫脂棉能劇烈燃燒,請(qǐng)解釋產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因.

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16.圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)以上四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中,屬于同種元素的是AB(填字母代號(hào),下同).達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的微粒是BD.
(2)以上四種粒子中,能得到電子的是AC.
(3)C元素的名稱是氯,D中x=8.

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