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2.對于多數(shù)固體溶質(zhì)的不飽和溶液,要使之成為飽和溶液,下列方法中:①降低溫度;②升高溫度;③加同種溶質(zhì);④加相同溶劑;⑤恒溫蒸發(fā)溶劑.能達到目的有( �。�
A.①②③B.①③⑤C.②③④D.②③⑤

分析 大多數(shù)物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤�,常用的方法有:增加溶質(zhì),蒸發(fā)溶劑,降低溫度,據(jù)此進行分析判斷.

解答 解:增加同種溶質(zhì)、蒸發(fā)溶劑,能使固體溶質(zhì)的不飽和溶液成為飽和溶液;多數(shù)固體溶質(zhì)的溶解度隨著溫度的升高而增大,降低溫度能使多數(shù)固體溶質(zhì)的不飽和溶液成為飽和溶液.
故①③⑤符合要求.
故選:B.

點評 本題難度不大,掌握物質(zhì)的不飽和溶液變成飽和溶液一般采取三種方法:增加溶質(zhì)、恒溫蒸發(fā)溶劑、改變溫度是正確解答本題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.做化學實驗要養(yǎng)成良好的整理習慣.若某同學在實驗結束后,將儀器按如圖放置,其中正確的一項是( �。�
A.B.
C.D.

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科目:初中化學 來源: 題型:多選題

13.下列圖象反映的對應關系錯誤的是( �。�
A.等質(zhì)量的Zn、Fe分別與足量等質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸反應
B.向鹽酸和FeCl3混合溶液中加入足量的NaOH溶液
C.向一定量鹽酸中逐滴加水稀釋
D.鎂在氧氣中燃燒

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

10.用微觀粒子的觀點簡潔回答下列問題:
(1)50mL水和50mL酒精混合后,總體積小于100mL,原因是分子之間有間隔;
(2)水結冰是物理變化,因為水分子本身沒有發(fā)生改變,只是分子間的間隔發(fā)生了改變;
(3)酒精溶液是混合物,水是純凈物,是因為酒精溶液中含有酒精分子和水分子,而水中只含有水分子一種分子;
(4)液態(tài)氧和氧氣都能支持燃燒,其原因是同種的分子性質(zhì)相同;
(5)香水和汽油都要密封保存,說明分子是在不斷的運動的.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

17.按要求回答下列問題:
(1)根據(jù)H、O兩元素符號,按要求填空:
①兩個氫氧根離子2OH-; ②原子個數(shù)為1:1的化合物H2O2
(2)配平下列化學方程式:
①[2]Al+[3]H2SO4═[1]Al2(SO43+[3]H2
②[2]C2H2+[5]O2_[4]CO2+[2]H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

7.在20℃時,有100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液.
(1)若將其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)增大一倍,采取的方法有:
①加入12.5g氫氧化鈉; ②蒸發(fā)掉50g水.
(2)將該溶液稀釋成5%的氫氧化鈉溶液,需加水100g.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

14.同種物質(zhì)的飽和溶液是否一定比不飽和溶液濃度大?為什么?

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

13.某粗鹽樣品中除含有不溶性固體雜質(zhì)外,可能還含有少量氯化鎂,氯化鈣、硫酸鈉,某化學興趣小組開展如下探究活動:

(1)除去粗鹽中不溶性雜質(zhì),過濾操作使用了玻璃棒,其作用是引流.
(2)從濾液A中提取氯化鈉(該探究中微溶物視為可溶物);
①甲是氯化鋇溶液.
②濾液A中溶質(zhì)的組成可能為氯化鈉,或氯化鈉和氯化鈣.
③向白色濾渣中加入過量的稀鹽酸,濾渣全部溶解(填“全部溶解”、“部分溶解”或“不溶解”)
④寫出向濾液D中加入足量丙溶液時,發(fā)生的化學反應且屬于中和反應的化學方程式:NaOH+HCl═NaCl+H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

14.氣體是重要的學習內(nèi)容,如圖提供了實驗室制取氣體的常見裝置(連接軟管略
請回答下列問題
(1)寫出圖中儀器甲的名稱分液漏斗;
(2)實驗室制取氧氣.選擇一個發(fā)生裝置的代碼是A,該裝置中發(fā)生反應的化學方程式2KClO3MnO2_2KCl+3O2↑(寫出一個).用充滿水的裝置D收集氧氣,則氧氣需從導管a(填“a”或“b”)端進入.
(3)實驗室制取二氧化碳,其化學方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,用裝置D收集二氧化碳氣體,驗滿時,燃著的木條應放在a(填“a”或“b”)端.

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