【題目】下列化學方程式符合題意且書寫正確的是( )
A. 鋁絲浸入硫酸銅溶液中:2Al+3CuSO4=3Cu+Al2(SO4)3
B. 生活中用天然氣作燃料:C2H5OH + 3O22CO2 + 3H2O
C. 鐵與稀硫酸反應:2Fe+3H2SO4=3H2↑+Fe2(SO4)3
D. 工業(yè)上用赤鐵礦煉鐵的原理:3CO+Fe2O32Fe+3CO2
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A~G是初中化學常見的物質,它們之間的轉化關系如圖所示,圖中“一”表示兩種物質間能發(fā)生化學反應,“→”表示兩種物質間的轉化關系,已知A是人體胃液里含有的酸,B、C、D、F均為氧化物,E中含有三種元素,G是最輕的氣體(其中部分反應條件、反應物及生成物已略去),請回答下列問題:
(1)寫出F物質的名稱_____;
(2)寫出一個符合C和D反應的化學方程式_____;
(3)寫出B物質的一種用途_____;
(4)寫出A和E發(fā)生反應的微觀實質_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖所示為實驗室中常見的氣體制備、干燥、收集和性質實驗的部分儀器(組裝實驗裝置時,可重復選擇儀器)。試根據(jù)題目要求,回答下列問題:
以過氧化氫溶液為原料(二氧化錳作催化劑),在實驗室中制備并收集干燥的氧氣。
(1)連接好實驗儀器之后,加入藥品之前,應該進行的操作是_________________________。
(2)所選裝置的連接順序為___________________________(從左至右填寫裝置序號字母)。
(3)制取氧氣所發(fā)生反應的化學方程式為___________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】請根據(jù)如圖提供的實驗裝置(部分鐵架臺、鐵夾略)回答有關問題。
(1)實驗室利用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣,發(fā)生反應的化學方程式為_____,如果改用高錳酸鉀制氧氣,發(fā)生反應的化學方程式為_____,所使用制氣發(fā)生裝置為(填代號,下同)_____,收集裝置為_____。
(2)實驗室制取二氧化碳,發(fā)生反應的化學方程式為_____,實驗裝置為_____。
(3)實驗室用一氧化碳還原四氧化三鐵的化學方程式為_____,使用的裝置為_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】高純硅可用于制備硅半導體材料.制備高純硅的主要生產(chǎn)流程如下圖所示:
(1)標出二氧化硅中硅元素的化合價___________;
(2)操作1中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和_______________;
(3)反應 2 要在無氧氣環(huán)境中進行,從安全角度考慮,原因是______________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(4分)下圖中A、B、C、D是四種粒子的結構示意圖。請回答下列問題:
(1)A中x = ;A粒子的化學式是 。
(2)由B粒子的結構示意圖可知,B粒子的名稱是 。
(3)以上四種結構示意圖所表示的粒子中,表示離子的是 (填字母代號)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】按要求回答下列各題
(1)NaBH4作為還原劑,在有機化學中有極為廣泛的用途。NaBH4極易溶解于水并與水作用產(chǎn)生H2,反應后B元素以BO2—形式存在于溶液中,此反應的化學方程式為:_____。
(2)已知A、B、C、D四種原子序數(shù)小于18的元素,它們的原子序數(shù)依次增大,B的核電荷數(shù)是A、D核電荷數(shù)之和的2/3倍;A能分別與B、C、D形成電子總數(shù)相等的分子X、Y、Z。請回答下列問題:
①B元素的名稱是____、C的元素符號是______
②Y與C的最高正價氧化物的水化物剛好完全反應時,其生成物的化學式為_______。
(3)氮元素和碳元素一樣也可以形成一系列氫化物,例如NH3、N2H4、N3H5、N4H6寫出該系列氫化物的通式__________________。
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