分析 (1)根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息:左上角的數(shù)字表示原子序數(shù);漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量;若最外層電子數(shù)≥4,在化學(xué)反應(yīng)中易得電子,若最外層電子數(shù)<4,在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子.
(2)根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,結(jié)合硝酸鉀的化學(xué)式進(jìn)行解答即可.
(3)①離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.
②原子的表示方法,用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.
③根據(jù)常見有機(jī)物的化學(xué)式的書寫方法進(jìn)行書寫即可.
(4)根據(jù)碳酸鹽能與酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,進(jìn)行分析解答.
解答 解:(1)由圖示可知,氧原子的質(zhì)子數(shù)為為8,其原子的最外層電子數(shù)是6,大于4,在化學(xué)反應(yīng)中易得到2個(gè)電子而形成陰離子.
(2)鉀元素顯+1價(jià),氧元素顯-2價(jià),設(shè)氮元素的化合價(jià)是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:(+1)+x+(-2)×3=0,則x=+5價(jià).
(3)①由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.鈣離子可表示為Ca2+.
②由原子的表示方法,用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個(gè)磷原子表示為2P.
③氨氣分子的化學(xué)式為:NH3.
(4)農(nóng)肥草木灰(主要成分是鉀鹽)加入鹽酸,生成二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:K2CO3+2HCl═2KCl+CO2↑+H2O.
故答案為:(1)8;易得;(2)+5;(3)①Ca2+;②2N;③CH4;(4)K2CO3+2HCl═2KCl+CO2↑+H2O.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握元素周期表中元素的信息、原子結(jié)構(gòu)示意圖的含義、常見化學(xué)用語的書寫方法、化合價(jià)的有關(guān)計(jì)算等是正確解答本題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 液化氣站 | B. | 煤礦的井下通道 | ||
C. | 農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng) | D. | 電影院等娛樂場(chǎng)所 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 100 g甲醇含氧元素50 g | B. | 甲醇是氧化物 | ||
C. | 一個(gè)甲醇分子含有5個(gè)原子 | D. | 碳、氫元素的質(zhì)量比為1:3 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 卟啉鐵中含有5種元素 | |
B. | “缺鐵性貧血”中的“鐵”指單質(zhì)鐵 | |
C. | 人體補(bǔ)鐵的唯一方法是服用卟啉鐵 | |
D. | 卟啉鐵中鐵、氧元素間的原子個(gè)數(shù)比為1:4 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 將一定量的60℃硝酸鉀飽和溶液冷卻至室溫 | |
B. | 向相同質(zhì)量和相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中,分別加入過量 Cu(OH)2和CuO 固體 | |
C. | 向一定量的氯化鐵和氯化鉀的混合溶液中,逐滴加入過量的氫氧化鉀溶液 | |
D. | 向相同質(zhì)量和相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸中,分別加入過量的鎂粉和鋁粉 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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