【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定用途，下列說法錯誤的是（ ）

A．干冰易升華，可用于人工降雨

B．銅有良好的導(dǎo)電性，可制作導(dǎo)線

C．氫氧化鈉顯堿性，可用來改良酸性土壤

D．氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可用作保護(hù)氣

【答案】C

【解析】

試題分析：A、干冰升華吸收大量的熱，使周圍的溫度降低，可用于人工降雨，故選項(xiàng)說法正確；B、銅有良好的導(dǎo)電性，可制作導(dǎo)線，故選項(xiàng)說法正確；C、氫氧化鈉顯堿性，但氫氧化鈉具有強(qiáng)烈的腐蝕性，不能用來改良酸性土壤，故選項(xiàng)說法錯誤；D、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可用作保護(hù)氣，故選項(xiàng)說法正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)課上，某同學(xué)向含有稀硫酸的硫酸銅溶液中，逐滴滴入NaOH溶液至過量．記錄滴入NaOH溶液質(zhì)量（x）與有關(guān)量的變化關(guān)系如圖所示（提示：硫酸銅溶液呈酸性），下列判斷錯誤的是（ ）

A．圖中縱坐標(biāo)（y）表示生成Cu（OH）2的質(zhì)量

B．反應(yīng)進(jìn)行到B點(diǎn)時，溶液中的溶質(zhì)是Na2SO4

C．AB段溶液的pH逐漸增大

D．B點(diǎn)和C點(diǎn)溶液的pH相等

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】分子、原子、離子等都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒。下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是

A．氧氣 B．鎂 C．水 D．氯化鈉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】以下說法正確的是（ ）

A．變癟的乒乓球放入熱水中鼓起來，是由于分子受熱變大

B．硝酸鉀和磷酸氫二銨都屬于復(fù)合肥料

C．電解水實(shí)驗(yàn)證明了水是由氫氣和氧氣組成的

D．可燃物的溫度達(dá)到其著火點(diǎn)即可燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】央視最近播出的《舌尖上的中國》主要介紹“飲食健康”，下列做法正確的是

A．用魚粉、明膠合成魚翅 B．白酒中加入超量塑化劑使口感更好

C．雞飼料中添加各種抗生素使雞速成 D．在雞湯中放入食鹽調(diào)味

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化學(xué)用語書寫錯誤的是（ ）

A．硫酸根離子：SO42﹣ B．鐵的元素符號：Fe3+

C．碳酸的化學(xué)式：H2CO3 D．3個二氧化硫分子：3SO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖所示的裝置回答問題．

（1）寫出標(biāo)號①的儀器名稱 ．

（2）用B裝置制備氧氣的化學(xué)方程式 ；若用C裝置來收集氧氣，檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是 ；

（3）用A、E裝置制取氧氣，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時，應(yīng)先 ；

（4）氨氣（NH3）是一種無色有刺激性氣味，極易溶于水的氣體．實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨晶體和氫氧化鈣粉末混合加熱來制取氨氣．選取上述 （填字母）作為制取氨氣的發(fā)生裝置；收集氨氣只能選用的裝置為 （填字母），其原因是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列古詩蘊(yùn)藏著分子的運(yùn)動是（ ）

A．寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來

B．野火燒不盡，春風(fēng)吹又生

C．千鑿萬擊出深山，烈火焚燒若等閑

D．春眠不覺曉，處處聞啼鳥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)，下面是初中化學(xué)中的一些實(shí)驗(yàn)．

（1）實(shí)驗(yàn)1中，集氣瓶底部留少量水的目的是 ．

（2）實(shí)驗(yàn)2中（正確操作）看到的現(xiàn)象是 ．

（3）實(shí)驗(yàn)3中所示實(shí)驗(yàn)觀察到紫色小花變?yōu)榧t色，小花變紅的原因是 （用化學(xué)方程式表示）．

（4）實(shí)驗(yàn)4所示實(shí)驗(yàn)，當(dāng)通過導(dǎo)管向熱水中通入氧氣時，白磷在水下燃燒，該實(shí)驗(yàn)說明燃燒需要的條件為：①可燃物；②達(dá)到燃燒所需要的最低溫度（或著火點(diǎn)）；③ ．

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同步練習(xí)冊答案