以鈦鐵礦(主要成分為 FeTiO3,同時含有少量的 Fe2O3、FeO等)為原料制 TiO2,再由 TiO2制金屬 Ti 的工藝流程如下:
【查閱資料】鈦、鎂在高溫下與空氣中的氧氣、二氧化碳等反應(yīng)。
下列說法錯誤的是
A. 生成硫酸鐵的反應(yīng)屬于是置換反應(yīng)
B. 操作2的名稱是過濾,水解屬于化學(xué)變化
C. 用金屬鎂和 TiCl4反應(yīng)的方法制備Ti,氬氣的作用是催化作用
D. TiO2可與焦炭、氯氣在高溫下反應(yīng),該反應(yīng)中氯氣和碳的質(zhì)量按71:12的比例參加反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為TiO2+2Cl2+2C 高溫TiCl4+2CO
AC 【解析】A、氧化鐵與硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水屬復(fù)分解反應(yīng),錯誤;B、通過操作2分別得到了固體和溶液,故是過濾操作;由反應(yīng)的流程圖可知水解生成了新物質(zhì)屬化學(xué)變化,正確;C、鈦、鎂在高溫下與空氣中的氧氣、二氧化碳等反應(yīng),用金屬鎂和 TiCl4反應(yīng)的方法制備Ti,氬氣的作用是隔絕空氣,起保護(hù)作用,錯誤;D、TiO2可與焦炭、氯氣在高溫下反應(yīng),該反應(yīng)中氯氣和碳的質(zhì)量按71:12的比例參加反應(yīng),即...年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
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科目:初中化學(xué) 來源:上海市金山區(qū)2018屆九年級二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
物質(zhì)的俗稱、化學(xué)式,用途不一致的是
A. 生石灰 CaO 做干燥劑 B. 純堿 NaOH 治療胃酸過多
C. 水銀 Hg 制溫度計 D. 干冰 CO2 人工降雨
B 【解析】A、生石灰是氧化鈣的俗稱,其化學(xué)式為CaO,能與水反應(yīng),可用作干燥劑,其物質(zhì)的俗稱、化學(xué)式、用途一致;B、碳酸鈉俗稱純堿、蘇打,其化學(xué)式為Na2CO3,其俗稱、化學(xué)式不一致;C、汞俗稱為水銀,其化學(xué)式為Hg,可用作制溫度計,其物質(zhì)的俗稱、化學(xué)式、用途一致;D、干冰是二氧化碳的俗稱,其化學(xué)式為CO2,升華時吸收大量的熱,可用于人工降雨,其物質(zhì)的俗稱、化學(xué)式、用途一致。故選B。 ...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2018上長沙市雨花區(qū)水平學(xué)業(yè)考試九年級化學(xué)試卷 題型:單選題
下列有關(guān)化學(xué)與生活的說法,錯誤的是
A. 食用加碘食鹽可預(yù)防甲狀腺腫大
B. 塑料、合成纖維、合金都屬于有機(jī)合成材料
C. 用適量的小蘇打焙制糕點(diǎn),可使糕點(diǎn)松軟可口
D. 香煙燃燒產(chǎn)生的煙氣中含有尼古丁等有害物質(zhì),吸煙有害健康
B 【解析】A、缺碘會導(dǎo)致甲狀腺腫大,食用加碘食鹽可預(yù)防甲狀腺腫大,正確;B、塑料、合成纖維屬合成纖維,合金屬金屬材料,錯誤;C、用適量的小蘇打焙制糕點(diǎn),可使糕點(diǎn)松軟可口,正確;D、香煙燃燒產(chǎn)生的煙氣中含有尼古丁等有害物質(zhì),吸煙有害健康,正確。故選B。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:廣東省深圳市龍華區(qū)2018屆九年級下學(xué)期第二次調(diào)研測試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實驗操作、現(xiàn)象與結(jié)論對應(yīng)關(guān)系正確的是
選項 | 實驗操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A | 向K2CO3溶液中滴入酚酞溶液 | 溶液變紅色 | K2CO3是堿 |
B | 往稀硫酸溶液中加入NaOH溶液 | 沒有明顯現(xiàn)象 | 稀硫酸和NaOH不反應(yīng) |
C | 用燃著的木條伸進(jìn)某瓶氣體中 | 木條熄滅 | 該氣體可能是CO2 |
D | 把MnO2加入過氧化氫溶液中 | 快速產(chǎn)生氣泡 | MnO2能增加O2的產(chǎn)量 |
A. A B. B C. C D. D
C 【解析】A、向K2CO3溶液中滴入酚酞溶液,溶液變紅色,說明K2CO3顯堿性,錯誤;B、發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時不一定會有明顯的現(xiàn)象,驗證稀硫酸和NaOH是否反應(yīng),可借助酚酞溶液,錯誤;C、將燃著的木條伸進(jìn)某瓶氣體中,木條熄滅,說明該氣體不支持燃燒,可能是二氧化碳,錯誤;D、MnO2在過氧化氫溶液分解反應(yīng)中作催化劑,只是改變了化學(xué)反應(yīng)速率,不影響生成物的質(zhì)量,錯誤。故選C。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省興化市顧莊學(xué)區(qū)2018屆九年級下學(xué)期第一次模擬化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某實驗小組在探究堿的化學(xué)性質(zhì)實驗時,用到了氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液。
(1)甲同學(xué)不小心將這兩種溶液混合在一起,結(jié)果產(chǎn)生__________的現(xiàn)象,說明氫氧化鈉溶液變質(zhì)了。寫出變質(zhì)時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________________________。
(2)同學(xué)們對變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的成分產(chǎn)生了興趣,進(jìn)行如下探究:
(提出問題)氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的成分是什么?
(做出猜想)猜想一:Na2CO3
猜想二:_________________(寫化學(xué)式)
(進(jìn)行討論)甲同學(xué)取少量待測液加入足量的稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生。認(rèn)為猜想一成立。乙同學(xué)不同意甲同學(xué)的觀點(diǎn),理由是_________________________________。
(設(shè)計實驗)請你驗證猜想二成立,并完成實驗報。
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
①取一定量的待測液于試管中,加入___________溶液。 ②充分反應(yīng)后靜置,取上層淸液加入無色酚酞溶液 | __________ __________ | 猜想二成立 |
(反思評價)在實驗室中,氫氧化鈉應(yīng)_____________保存。
澄清的石灰水變渾濁 2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O Na2CO3和NaOH 猜想二中也含有碳酸鈉,加入足量的鹽酸也能產(chǎn)生氣泡 過量的氯化鈣(或足量的氯化鈣,過量或足量的氯化鋇,過量或足量的硝酸鈣等可溶性鈣鹽或鋇鹽 產(chǎn)生白色沉淀(或產(chǎn)生白色渾濁 無色酚酞溶液變紅 密封 【解析】氫氧化鈉易與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉而變質(zhì),反應(yīng)的化學(xué)方程式表示為:2NaOH+CO2=Na2CO3+...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省興化市顧莊學(xué)區(qū)2018屆九年級下學(xué)期第一次模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
下列有關(guān)溶液的說法錯誤的是
A. 乙醇與水混合可形成溶液
B. 硝酸銨固體溶于水是吸熱過程
C. 飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定大于不飽和溶液
D. 氯化鈉溶液能夠?qū)щ娛且驗槿芤褐写嬖谧杂梢苿拥碾x子
C 【解析】A、溶液是均一穩(wěn)定的混合物,乙醇與水混合可形成溶液,正確;B、硝酸銨固體溶于水穩(wěn)定降低,是吸熱過程,正確;C、飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一定大于不飽和溶液,錯誤;D、氯化鈉溶液能夠?qū)щ娛且驗槿芤褐写嬖谧杂梢苿拥碾x子,正確。故選C。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省興化市顧莊學(xué)區(qū)2018屆九年級下學(xué)期第一次模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
成語是中華民族文明與智慧的結(jié)晶。下列成語所描述的變化屬于化學(xué)變化的是
A. 花香四溢 B. 百煉成鋼 C. 滴水成冰 D. 刻舟求劍
B 【解析】物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成,如果有新物質(zhì)生成,則屬于化學(xué)變化;反之,則是物理變化。A、花香四溢發(fā)生的是擴(kuò)散,沒有生成新物質(zhì)屬物理變化,錯誤;B、百煉成鋼是生鐵中的碳和氧氣反應(yīng)生成了二氧化碳導(dǎo)致含碳量降低,生成了新物質(zhì)屬化學(xué)變化,正確;C、滴水成冰是水由液態(tài)變成了固態(tài),沒有生成新物質(zhì)屬物理變化,錯誤;D、刻舟求劍沒有生成新物質(zhì)屬物理變化,錯誤。故選B。 ...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省鹽城市、射陽實驗初中2018屆九年級下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
下列對于實驗現(xiàn)象描述正確的是( )
A. 將細(xì)鐵絲放入氧氣中,火星四射,生成一種黑色固體
B. 將紅色的銅絲在酒精燈火焰上加熱,會變成黑色
C. 向盛有鋁片的試管中加入稀鹽酸,溶液由無色變成淺綠色
D. 木炭在空氣中燃燒,發(fā)出白光,放出熱量,生成使澄清石灰水變渾濁的氣體
B 【解析】A. 將點(diǎn)燃的細(xì)鐵絲放入氧氣中,火星四射,生成一種黑色固體,錯誤;B. 將紅色的銅絲在酒精燈火焰上加熱,會變成黑色,正確;C. 向盛有鋁片的試管中加入稀鹽酸,反應(yīng)生成氫氣和無色氯化鋁溶液,現(xiàn)象是溶液不變色,有氣泡產(chǎn)生,錯誤;D. 木炭在空氣中燃燒,發(fā)出紅光,放出熱量,生成無色無味的氣體,錯誤。故選B。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省南京市鼓樓區(qū)2018屆初三化學(xué)第一次調(diào)研試卷 題型:綜合題
閱讀下面科普短文。
一段時間以來,網(wǎng)傳隔夜菜、肉類腌制品不能吃,是因為含亞硝酸鹽。對于亞硝酸鹽大 家有眾多疑問。
疑問一:亞硝酸鹽是什么東西? 亞硝酸鹽是一類無機(jī)化合物的總稱,主要指亞硝酸鈉(NaNO2),它是白色或淡黃色粉末,有咸味,易溶于水。它是一種常見的食品添加劑,廣泛用于各種火腿、醬鹵肉等熟肉類食品加工,作為防腐劑和護(hù)色劑。國家對食品中含有的亞硝酸鹽的最大含量限定為:蔬菜4mg/kg,肉類 3mg/kg。
疑問二:亞硝酸鹽的“毒”從何來?
亞硝酸鹽本身并無致癌效應(yīng),它被吸入血液 1~5 分鐘后,就已經(jīng)分解。亞硝酸鹽在胃中酸性環(huán)境下,易與氨基酸的分解產(chǎn)物發(fā)生反應(yīng),產(chǎn)生致癌物。當(dāng)攝入維生素 C 時可以阻止 致癌物產(chǎn)生。
疑問三:隔夜菜中的亞硝酸鹽含量會超標(biāo)嗎? 實驗人員準(zhǔn)備了清炒菠菜、清炒芹菜和小白菜炒肉,三種菜各自被分成 6 份,常溫和冷藏條件下各保存一半。實驗人員分別取 1 小時后、6 小時后、20 小時后的剩菜,經(jīng)過搗碎、提取、離心、過濾,取出湯汁。通過比色法逐一測得樣品中亞硝酸鹽含量,如下圖所示。
實驗結(jié)果表明,三種菜在放置 20 小時后,無論常溫還是冷藏,亞硝酸鹽含量雖均有增 加,但都遠(yuǎn)未超過國家標(biāo)準(zhǔn)。
疑問四:攝入多少亞硝酸鹽會對人體產(chǎn)生危害?
人體對亞硝酸鹽的一次性安全攝入量為每千克體重 0.2 mg。我們?nèi)粘3缘拇竺、蔬菜?肉品里面幾乎都含有亞硝酸鹽。有數(shù)據(jù)顯示,人體攝入的亞硝酸鹽 80%來自蔬菜。如果你 體重 50 kg,即使一次性吃 2.5 kg 蔬菜也是安全的。因此,將亞硝酸鹽攝入量控制在安全范 圍內(nèi)不會對人體造成危害。
依據(jù)文章內(nèi)容,回答下列問題。
(1)亞硝酸鈉中氮元素的化合價為_____。
(2)人體對亞硝酸鹽的一次性安全攝入量為____________。
(3)下列有關(guān)說法正確的是_____。
A.“吃隔夜菜會致癌”是沒有科學(xué)依據(jù)的
B.常溫儲存及冷藏儲存條件下,亞硝酸鹽含量均呈增加趨勢
C.適量吃富含維生素的新鮮蔬菜水果,有利于抑制致癌物的產(chǎn)生
D.從實驗數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn)蔬菜類的隔夜菜亞硝酸 鹽含量要高于含肉類的隔夜菜
(4)亞硝酸鈉是實驗室常用的試劑,實驗室 一般用亞硝酸鈉溶液與氯化銨溶液反應(yīng)來制 取 N2。N2 的化學(xué)性質(zhì)十分穩(wěn)定,但在一定條件下能與 H2 部分化合生成 NH3。如圖為制取少量 NH3 的裝置(獲取 H2 的裝置已略去):
①C 裝置的硬質(zhì)試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程 式為________________。
②反應(yīng)時 N2 和 H2 的質(zhì)量比____________如果按此比例進(jìn)行反應(yīng),反應(yīng)時,D 中導(dǎo)管口有氣泡逸出,說明逸出氣泡的原因(已知 NH3極易溶于水):_________。
③B 中濃硫酸的作用是________。
④用實驗方法證明確實有 NH3 生成________。
+3 價 每千克體重 0.2mg ABC N2+3H2△2NH3 14:3; 未反應(yīng)的氫氣和氮?dú)馔ㄟ^ D 中的水時產(chǎn)生氣泡 除去氫氣、氮?dú)庵械乃魵猓ǜ稍餁錃夂偷獨(dú)猓?反應(yīng)結(jié)束后,取少量 D 中的液體于試管中,滴加酚酞溶液,觀察到溶液變?yōu)榧t色,證明 反應(yīng)生成了氨氣 【解析】(1)亞硝酸鈉中鈉元素顯+1價。氧元素顯-2價,設(shè)亞硝酸鈉中氮元素的化合價為x,根據(jù)化合物化合價代數(shù)和為0,則+1+x+...查看答案和解析>>
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