下列物質的用途中，主要利用其化學性質的是（　�。�
A、鋼材可以做鐵軌
B、稀有氣體可用做霓虹燈
C、氧氣可以支持燃燒
D、鉆石可用來做漂亮的裝飾品
考點：化學性質與物理性質的差別及應用
專題：物質的變化與性質
分析：物質的化學性質是指在化學變化中表現(xiàn)出來的性質，物質的物理性質是指不需要通過化學變化表現(xiàn)出來的性質，據(jù)此進行分析判斷．
解答：解：A、鋼材可以做鐵軌，不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來，是利用了其物理性質，故選項錯誤．
B、稀有氣體可用做霓虹燈，不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來，是利用了其物理性質，故選項錯誤．
C、氧氣可以支持燃燒，是利用了氧氣的助燃性，需要通過化學變化才表現(xiàn)出來，是利用了其化學性質，故選項正確．
D、鉆石可用來做漂亮的裝飾品，不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來，是利用了其物理性質，故選項錯誤．
故選：C．
點評：本題難度不大，區(qū)分物質的用途是利用了物理性質還是化學性質，關鍵就是看利用的性質是否需要通過化學變化體現(xiàn)出來．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列實驗操作中，“先”與“后”的順序不正確的是（　�。�
A、使用膠頭滴管吸取液體時，先將膠頭滴管伸入液體中，后擠壓膠頭吸入液體
B、給試管內(nèi)少量液體加熱時，先預熱，后集中加熱
C、用排水法收集完氧氣，先把導管移離水面，后停止加熱
D、用托盤天平稱量物質時，先加質量大的砝碼，再加質量小的砝碼，最后移動游碼

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

下列屬于置換反應的是（　�。�
A、CuO+CO
  △  
.
 
Cu+CO2
B、Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
C、NaOH+HCl=NaCl+H2O
D、Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

下列圖示的化學實驗基本操作中，正確的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

鎂有“國防金屬”的美譽．在元素周期表中，鎂元素的信息如圖所示，對圖中信息解釋正確的是（　�。�
A、鎂屬于非金屬元素
B、鎂原子的相對原子質量是24.31g
C、鎂原子核外電子數(shù)是12
D、鎂原子在化學反應中易形成Mg2-

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

下列實驗操作正確的是（　�。�
A、
滴加液體
B、
稀釋濃硫酸
C、
檢查氣密性
D、
稱量NaOH固體

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

下列變化屬于物理變化的是（　　）
A、百煉成鋼B、美酒飄香
C、米釀成醋D、滴水穿石

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

今年對酒駕、醉駕行為又有了新的規(guī)定，當每100mL血液中酒精含量達到20mg-79mg時即為酒駕（此時血液的pH約為7.4）．關于酒駕血液的說法正確的是（　�。�
A、該血液中酒精的質量分數(shù)為20%-79%
B、該血液中酒精的溶解度為79mg
C、該血液中溶劑是酒精
D、該血液顯堿性

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

某校學生要進行一系列的實驗，請結合如圖幫助他們解決以下問題：

（1）圖中標有①的儀器名稱為：
 

（2）用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，應選用的發(fā)生裝置是
 
（填字母編號），
（3）實驗室制取氫氣，選用的收集裝置為
 
（填字母編號）．
（4）用B、D裝置可制取某種能使石灰水變渾濁的氣體，制取該氣體的化學方程式為
 
．
（5）已知濃鹽酸具有揮發(fā)性，易揮發(fā)出氯化氫氣體．濃鹽酸和大理石在B裝置中混合劇烈反應，將放出的氣體M直接通入澄清石灰水中，石灰水沒有變渾濁．
據(jù)此事實估計，該氣體M中應含有
 
等成分．
（6）實驗室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣（NH3），同時得到氯化鈣和水．
①該反應的化學方程式是．收集氨氣時應選用E裝置，把收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無色酚酞試液的水槽中，觀察到集氣瓶內(nèi)有大量紅色液體進入．
②根據(jù)上述信息總結出氨氣的性質有（至少答2條）
 
．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案