【題目】根據(jù)下表中列出的幾種常見的氣體和空氣的性質(zhì)，可知其中既能用向下排空氣法收集又能用排水法收集的是（ ）

項 目

空氣

甲烷

二氧化硫

氨氣

氯化氫

0℃、101kPa時的密度（g/L）

1.29

0.72

1.43

0.77

1.63

在水中的溶解性

/

極難溶

易溶

極易溶

極易溶


A.甲烷
B.二氧化硫
C.氨氣
D.氯化氫

【答案】A
【解析】可用向下排空氣法說明密度比空氣小，可用排水法說明不溶于水。綜上，為甲烷，選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，既能與水反應(yīng)，又能與鹽酸反應(yīng)的是（ ）
A.CaCO3
B.CuO
C.CaO
D.Ca（OH）2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)活動小組在一次實驗中進(jìn)行了如圖所示實驗：此時觀察到的實驗現(xiàn)象是 ；實驗后，小組同學(xué)充分振蕩U形玻璃管，將U形玻璃管內(nèi)的物質(zhì)過濾后，對濾液成分產(chǎn)生了濃厚的興趣，進(jìn)行了進(jìn)一步的探究活動
【提出問題】濾液中除Na﹣外，還含有什么離子？

【猜想與假設(shè)】A同學(xué)：含有OH﹣、Cl﹣、CO32﹣；B同學(xué)：含有OH﹣、Cl﹣、Ba2+；C同學(xué)：含有　 　（填離子符號）
【實驗探究】B同學(xué)為了驗證自己的猜想，取濾液于試管中，向其中滴加少量的硫酸鈉溶液，觀察到無明顯現(xiàn)象．由此B同學(xué)得出結(jié)論：自己的猜想不成立，A同學(xué)的猜想成立．
【評論與交流】請你評價B同學(xué)的結(jié)論： ；同學(xué)們經(jīng)過討論后一致認(rèn)為：B同學(xué)在驗證自己的猜想時，若將所加試劑調(diào)成足量的另一種試劑　 （填化學(xué)式），既能驗證自己的猜想，也能確定濾液中的離子成分；
C同學(xué)去該試劑進(jìn)行實驗，最終確定了濾液中的離子成分．
【歸納與總結(jié)】
通過上述實驗我們能夠總結(jié)出，在確定化學(xué)反應(yīng)后所得溶液中的離子成一時，一般應(yīng)加入 ，驗證 就可以確定溶液中的離子成分．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)儀器連接的描述錯誤的是( )
A.橡皮塞旋進(jìn)容器口
B.玻璃導(dǎo)管口附近沾水后旋進(jìn)乳膠管
C.分液漏斗下端玻璃管壓進(jìn)橡皮塞孔中
D.玻璃導(dǎo)管沾水后旋進(jìn)橡皮塞孔中

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】給50mL液體加熱，需使用的儀器有（ ）
①試管 ②燒杯 ③酒精燈④試管夾⑤石棉網(wǎng)⑥鐵架臺（帶鐵圈） ⑦蒸發(fā)皿
A.①③⑤⑥
B.②③⑤⑥
C.①②③④
D.①③⑥⑦

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】汽車安全氣囊內(nèi)所裝化學(xué)物質(zhì)，能在碰撞后10毫秒內(nèi)，生成一種空氣中含量最多的氣體，該氣體是( )
A.氧氣
B.二氧化碳
C.稀有氣體
D.氮?dú)?/span>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列儀器中能直接加熱的玻璃儀器是( )
A.燒杯
B.蒸發(fā)皿
C.試管
D.燒瓶

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)顏色為黑色的是( )
A.氧化鎂
B.二氧化錳
C.碳酸氫銨
D.氧化銅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】通過下列實驗可以得出的結(jié)論，其中不合理的是（ ）
A.
實驗中黃銅片能在銅片上刻畫出痕跡可以說明黃銅的硬度比銅片大
B.
實驗既可以說明分子在不停的運(yùn)動著，又可以說明氨水顯堿性
C.
實驗既可以說明二氧化碳易溶于水，又可以說明二氧化碳具有酸性
D.
實驗既可以說明一氧化碳具有還原性，又可以說明一氧化碳具有可燃性

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