【題目】某氣體既能用排水法收集,又能用向上排空氣法收集,該氣體一定是(

A. 氮?dú)?/span>B. 難溶于水,比空氣輕C. 氧氣D. 難溶于水,比空氣重

【答案】D

【解析】

A、氮?dú)獠蝗苡谒,可以用排水法收集;氮(dú)獾拿芏缺瓤諝庑,不能用向上排空氣法收集.故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

B、應(yīng)該是難溶于水,比空氣密度大.故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

C、氧氣不易溶于水,可以用排水法收集;氧氣的密度比空氣大,可以用向上排空氣法收集.但是既能用排水法收集,又能用向上排空氣法收集的氣體不止氧氣一種.故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

D、既能用排水法收集,又能用向上排空氣法收集,該氣體一定是難溶于水,比空氣重.故選項(xiàng)正確.

故選D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是元素周期表的一部分,請(qǐng)按要求填空.

(1)由表中空格處元素組成的單質(zhì)在空氣中燃燒的化學(xué)方程式是
(2)表中不同元素最本質(zhì)的區(qū)別是 (填字母).
A.各元素原子的質(zhì)子數(shù)不同
B.各元素原子的中子數(shù)不同
C.各元素相對(duì)原子質(zhì)量不同
(3)鈉元素原子的結(jié)構(gòu)示意圖為 該原子在化學(xué)反應(yīng)中易(填“得到”或“失去”)電子,元素的化學(xué)性質(zhì)主要由其原子的 決定.
(4)化學(xué)反應(yīng)總是伴隨著能量變化,鋰是制作手機(jī)電池的原料,手機(jī)通話時(shí)電池中貯存的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】能一次鑒別AgNO3Na2CO3、NaCl三種無色溶液的試劑是

A. NaOH溶液

B. BaCl2溶液

C. 鹽酸

D. 硝酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有8g Fe2O3和CuO的混合物,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):把混合物全部加入到50克足量的硫酸溶液中,完全溶解后,滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的氫氧化鈉溶液,滴加氫氧化鈉溶液的質(zhì)量與生成沉淀質(zhì)量的關(guān)系如圖所示.回答下列問題:

(1)求所用硫酸溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(2)求 a的取值范圍.
(3)若a=30,則將此16克混合物用過量的一氧化碳充分還原,求冷卻后所得固體的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是(

A. 紅熱木炭放入盛有氧氣的集氣瓶中,燃燒更加劇烈,發(fā)出白光

B. 鐵絲在空氣中燃燒時(shí),火星四射,有黑色物質(zhì)生成

C. 硫在空氣中燃燒時(shí),產(chǎn)生明亮藍(lán)紫色火焰

D. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白色煙霧

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】課外探究時(shí),某興趣小組同學(xué)選擇了“金屬和酸反應(yīng)快慢與什么因素有關(guān)”課題.
(1)其他條件相同,同種金屬與不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸反應(yīng),反應(yīng)的快慢不同.取質(zhì)量相等的鋁片,分別放入5%、20%的足量稀鹽酸中,實(shí)驗(yàn)表明鹽酸濃度越大,反應(yīng)速率越快.如圖1中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ是三位同學(xué)記錄實(shí)驗(yàn)生成氫氣的質(zhì)量(m)與反應(yīng)時(shí)間(t)的關(guān)系曲線,其中正確的是

(2)其他條件相同,不同金屬與相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸反應(yīng),反應(yīng)的快慢不同.取質(zhì)量相等的鎂片、鋅片、鐵片中的兩種金屬,分別放入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀鹽酸中,生成氫氣的質(zhì)量(m)與反應(yīng)時(shí)間(t)的關(guān)系曲線如圖甲所示.則曲線A對(duì)應(yīng)的金屬與稀鹽酸反應(yīng)后生成的鹽的名稱是
(3)有等質(zhì)量的鎂和鐵,鎂放入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀硫酸中,鐵放入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸中,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量隨反應(yīng)時(shí)間變化曲線如圖乙所示.下列結(jié)果可能的是(填序號(hào)).
①反應(yīng)后鎂有剩余 ②反應(yīng)后鐵有剩余
③反應(yīng)后稀硫酸有剩余 ④反應(yīng)后稀鹽酸有剩余
⑤剩余鐵的和鎂的質(zhì)量相等 ⑥消耗的稀硫酸和稀鹽酸質(zhì)量相等.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】正確連接如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),可以驗(yàn)證某混合氣體的成分是CO2和CO(每套裝置限用一次).

請(qǐng)回答下列問題:
(1)連接裝置導(dǎo)管口的順序:混合氣體→→尾氣處理(填導(dǎo)管接口代號(hào)).
(2)證明原混合氣體中CO2存在的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是;證明CO存在的有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)填空

1)洗滌劑能去除油污,是因?yàn)樗哂?/span>______功能。

2)用微粒的觀點(diǎn)解釋:一氧化碳有毒而二氧化碳無毒的原因是______

3)炒菜時(shí),若鍋里的油起火,應(yīng)采取的最佳滅火措施是______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中,屬于微溶性鹽的是( 。

A. CaOH2B. CaSO4C. BaCO3D. BaNO32

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同步練習(xí)冊(cè)答案