【題目】實驗室有一瓶標(biāo)簽腐蝕的溶液A(如圖),某組同學(xué)將碳酸鈉溶液與樣品反應(yīng),有白色沉淀產(chǎn)生,過濾后得到澄清濾液,同學(xué)們進(jìn)行了一系列的探究。
探究一:A溶液中溶質(zhì)是什么?
【提出猜想】①CaCl2,②_________________。
【查閱資料】CaCl2溶液呈中性。
【設(shè)計實驗】同學(xué)們設(shè)計了如下方案并進(jìn)行實驗。
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取少量A溶液于試管中,向其中滴加無色酚酞溶液 | _______________________ | 猜想①正確 |
碳酸鈉與其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________________________。
探究二:過濾后的濾液中會有哪些溶質(zhì)?
【提出猜想】小明的猜想:NaCl、CaCl2;
小紅的猜想:NaCl;
你的猜想:_________________________。
【設(shè)計實驗】請設(shè)計對“你的猜想”實驗:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
_______ | ___________ | 你的猜想正確 |
【答案】 Ca(OH)2 溶液不變色 Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl NaCl和Na2CO3 取少量過濾后的濾液于試管中,向其中滴入稀鹽酸 有氣泡產(chǎn)生
【解析】探究一【提出猜想】根據(jù)標(biāo)簽是“化鈣”,常見的是:氫氧化鈣(溶液顯堿性)、氯化鈣(溶液顯中性)分析解答;【設(shè)計實驗】根據(jù)猜想①正確可知,A溶液中溶質(zhì)是CaCl2,CaCl2不能使無色酚酞溶液變色解答;根據(jù)碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉解答;探究二【提出猜想】根據(jù)反應(yīng)物是否過量分析;【設(shè)計實驗】根據(jù)濾液中有碳酸鈉可以向其中加入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生分析解答。探究一【提出猜想】標(biāo)簽是“化鈣”,常見的是:氫氧化鈣(溶液顯堿性)、氯化鈣(溶液顯中性),故猜想②是Ca(OH)2;【設(shè)計實驗】由猜想①正確可知,A溶液中溶質(zhì)是CaCl2,CaCl2不能使無色酚酞溶液變色,故現(xiàn)象為溶液不變色;碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl;探究二【提出猜想】反應(yīng)中有可能是碳酸鈉過量,故猜想為NaCl和Na2CO3;【設(shè)計實驗】取少量過濾后的濾液于試管中,向其中滴入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,說明猜想正確。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為探究鋅、銅、鉻三種金屬的性質(zhì),某興趣小組進(jìn)行如下實驗。
【實驗一】將三種金屬絲分別與一節(jié)干電池和小電珠連接,小電珠發(fā)光。
【實驗二】取粗細(xì)、長短相同的鋅絲、銅絲、鉻絲均與50mL稀硫酸反應(yīng),實驗記錄如下:
鋅 | 銅 | 鉻 | 銅 | |
稀硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù) | 5% | 5% | 15% | 15% |
反應(yīng)現(xiàn)象 | 少量氣泡 | 無現(xiàn)象 | 許多氣泡 | 無現(xiàn)象 |
【實驗三】金屬鋅、銅和稀硫酸構(gòu)成如圖所示的化學(xué)電池裝置,觀察到銅片表面有氣泡(H2),小電珠發(fā)光。
(1)實驗一的現(xiàn)象說明三種金屬都具有____________性;
(2)鉻與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鉻(CrSO4)和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________________________________;該反應(yīng)屬于________________(填基本反應(yīng)類型)反應(yīng);
(3)要判斷三種金屬活動性強(qiáng)弱,必須在實驗二的基礎(chǔ)上增補(bǔ)一個實驗才能得出結(jié)論,其實驗內(nèi)容是把粗細(xì)、長短相同的________________放入________________的50mL稀硫酸中,觀察放出氣泡的快慢;
(4)金屬活動性強(qiáng)弱是由金屬物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定的,不會因某個實驗而改變。下列關(guān)于實驗三分析正確的是______(填序號)。
A.銅的金屬活動性變得比鋅強(qiáng)
B.銅與稀鹽酸發(fā)生了置換反應(yīng)
C.該裝置將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請用化學(xué)用語回答下列問題。
(1)2個氫氧根離子 ;
(2)氧化鐵中鐵元素的化合價為 ;
(3)用下列四種元素(O、H、Ca、Cl)寫化學(xué)式:酸 堿
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖中是初中化學(xué)常見的一些物質(zhì),A是石灰石的主要成分,K是最常用的溶劑,D是胃酸的主要成分,E是金屬單質(zhì),F是金屬氧化物,G溶液呈淺綠色,J溶液呈藍(lán)色,物之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖:
(1)請根據(jù)已知條件推斷下列物質(zhì)的化學(xué)式:
H是______;E是___________;
(2)請寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
C A:____________________________________
D + F K + J:___________________________
J + E G:_________________________ ;該反應(yīng)的現(xiàn)象為______________ 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】⑴化學(xué)與我們?nèi)粘I钣兄芮械穆?lián)系。請按要求寫出相應(yīng)的物質(zhì)化學(xué)式:
①天然氣主要成分是_____________ ②治療胃酸過多的鹽________________
③鋇餐的主要成分是_____________ ④草木灰的主要成分是______________
⑵根據(jù)圖文回答下列問題。
汽水是常見的飲料,打開瓶蓋汽水會自動噴出。
⑤汽水屬于____________(填“純凈物”或“混合物”)。
⑥汽水中的氣體的溶解度隨壓強(qiáng)減小而_____________(填“增大”或 “減小”)。
⑦汽水瓶的材質(zhì)屬于__________(填“金屬”或“合成”)材料。
⑧汽水的pH范圍是2.2~4.9,呈________(填“酸”、“堿”或“中”)性。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列設(shè)計的實驗方案中(括號中為方法或試劑),你認(rèn)為可行的是
A. 驗證鐵、銅、銀的金屬活動性順序(硫酸亞鐵溶液、硝酸銅溶液、銀絲)
B. 區(qū)分二氧化錳和氧化銅兩種固體粉末(觀察顏色)
C. 除去二氧化碳中混有少量的一氧化碳 (通過灼熱的氧化銅)
D. 分離氧化鈣中混有的碳酸鈣粉末(加水溶解,過濾)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】科學(xué)的核心是研究,科學(xué)課程通過科學(xué)探究的方式,讓我們親歷科學(xué)活動,體現(xiàn)科學(xué)的發(fā)現(xiàn)過程和方法。
(Ⅰ)已知:二氧化碳?xì)怏w既不溶于飽和NaHCO3溶液也不與NaHCO3反應(yīng); NaHCO3 + HCl == NaCl + H2O + CO2↑。某學(xué)生欲用濃鹽酸與大理石反應(yīng)制取干燥純凈的二氧化碳?xì)怏w,實驗室提供了下列裝置和藥品。請回答相關(guān)問題:
(1)儀器①的名稱是__________________。
(2)實驗室制取二氧化碳?xì)怏w的反應(yīng)原理是___________________(用化學(xué)方程式表示)。
(3)裝置A、B都可作發(fā)生裝置,其中可控制反應(yīng)進(jìn)行的是________(填裝置序號)。
(4)兩個凈化裝置相連接時,其儀器接口順序應(yīng)為______接______(填接口序號)。
(5)若用裝置E收集二氧化碳?xì)怏w,則氣體應(yīng)從______(填接口序號)進(jìn)入。
(Ⅱ)下面是初三某班學(xué)生探究鐵生銹實驗不斷完善優(yōu)化的過程。
(1)優(yōu)化實驗時將Ⅰ中自來水換為蒸餾水目的是_____________________________。
(2)優(yōu)化實驗時增加Ⅳ是為證明鐵生銹與空氣中的_____________(填化學(xué)式)有關(guān)。
(3)實驗Ⅴ在軟塑料瓶中完成的,一周后可觀察到鐵釘生銹,_____________,同時鐵釘靠近水邊附近部分銹蝕得厲害。由此可知:鐵生銹實際是鐵與_______________(填化學(xué)式)共同作用的結(jié)果。
(4)實驗Ⅵ還可用來完成______________________(填實驗名稱)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,下列推理正確的是
A. 分子、原子都是不顯電性的粒子,所以不顯電性的粒子一定是分子或原子
B. 金屬都能導(dǎo)電,所以能導(dǎo)電的物質(zhì)一定為金屬
C. 在化學(xué)反應(yīng)中.CO和都能奪取氧化銅中的氧,所以CO和都具有還原性
D. 中和反應(yīng)生成鹽和水,生成鹽和水的一定是中和反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】可以利用手持技術(shù)較準(zhǔn)確的測定空氣中氧氣的含量,其中與集氣瓶相連的壓強(qiáng)傳感器等電子設(shè)備能將集氣瓶內(nèi)壓強(qiáng)精確地記錄并保存下來。圖2、圖3是用該裝置測得的紅磷和木炭分別在集氣瓶中燃燒過程中的壓強(qiáng)-時間關(guān)系圖(該裝置氣密性良好,P0是集氣瓶內(nèi)初始?xì)鈮,P、P/分別是反應(yīng)結(jié)束時恢復(fù)到室溫時集氣瓶內(nèi)的氣壓)
(1)紅磷燃燒的方程式為________。
(2)為什么集氣瓶中的壓強(qiáng)會先增大后減小?請說明原因__________。
(3)能否用木炭來進(jìn)行氧氣含量的測定?請結(jié)合圖進(jìn)行說明________。
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