A. | 鉛筆折斷 | B. | 廢紙撕碎 | C. | 筆盒生銹 | D. | 水分蒸發(fā) |
分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化與物理變化的本質(zhì)區(qū)別是有無新物質(zhì)生成,據(jù)此抓住化學(xué)變化和物理變化的區(qū)別結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可.
解答 解:A、鉛筆折斷的過程中只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
B、廢紙撕碎的過程中只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
C、筆盒生銹的過程中有新物質(zhì)鐵銹生成,屬于化學(xué)變化.
D、水分蒸發(fā)的過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
故選C.
點(diǎn)評 本題難度不大,解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,這里的新物質(zhì)是指和變化前的物質(zhì)是不同種的物質(zhì),若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 隨溫度升高,a、b、c三種物質(zhì)的溶解度均增大 | |
B. | t2℃時,把50g a放入50g水中,可得到100g a的飽和溶液 | |
C. | 將t2℃時等質(zhì)量的a、b飽和溶液降溫到t1℃,析出晶體的質(zhì)量a小于b | |
D. | t1℃時,a、c的溶解度相等,則兩飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相等 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鏌屬于金屬元素 | |
B. | 鏌的原子序數(shù)115表示其核內(nèi)有115個中子 | |
C. | “Mc”表示鏌這種物質(zhì)、鏌元素、1個鏌原子 | |
D. | 四種新元素的原子中質(zhì)子數(shù)不同 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 地球上的水儲量是豐富的,可供利用的淡水資源是無限的 | |
B. | 生活中通過煮沸的方法可以降低水的硬度 | |
C. | 用蒸餾的方法可以將海水淡化 | |
D. | 愛護(hù)水資源主要從節(jié)約用水和防治水體污染兩方面采取相應(yīng)措施 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 銪屬于非金屬元素 | B. | 銪的原子序數(shù)是63 | ||
C. | 銪原子中的質(zhì)子數(shù)為63 | D. | 銪的相對原子質(zhì)量是152.0 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Na+,Mg2+,CO32- | B. | H+,Cu2+,NO3- | C. | NH4+,F(xiàn)e3+,SO42- | D. | K+,Ba2+,Cl- |
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