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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
質(zhì)子數(shù) | 中子數(shù) | 相對(duì)原子質(zhì)量(近似整數(shù)) | |
I-127 | m | 74 | 127 |
I-131 | 53 | n | 131 |
53 I 碘 126.9 |
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科目:初中化學(xué) 來源:密云縣一模 題型:填空題
質(zhì)子數(shù) | 中子數(shù) | 相對(duì)原子質(zhì)量(近似整數(shù)) | |
I-127 | m | 74 | 127 |
I-131 | 53 | n | 131 |
53 I 碘 126.9 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
今年3月11日,日本東北部地區(qū)發(fā)生9級(jí)地震,進(jìn)而引發(fā)福島第一核電站發(fā)生爆炸事故,“I-131” 一下子引起了人們極大的關(guān)注。
質(zhì)子數(shù) | 中子數(shù) | 相對(duì)原子質(zhì)量(近似整數(shù)) | |
I-127 | m | 74 | 127 |
I-131 | 53 | n | 131 |
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表1 表 2
(1)碘是人體必需的微量元素之一,有“智力元素”之稱。結(jié)合以上表1、表2的信息回答下列問題:
① I-127與I-131 屬于同一種 (填元素、原子、分子)。
② m與n 的數(shù)值依次是= (填寫數(shù)值,共1分)。
③ I-131一旦被人體吸入會(huì)引發(fā)甲狀腺疾病,甚至可能引發(fā)甲狀腺癌變。服用含碘元素的物質(zhì)可封閉甲狀腺,讓放射性碘無法“入侵”。生活中常見的含碘元素的物質(zhì)為:碘酒——含碘單質(zhì)I2;碘片和藻類食物——含碘化鉀KI;加碘鹽——含碘酸鉀KIO3 。下列對(duì)以上物質(zhì)中碘元素的化合價(jià)計(jì)算正確的是: (填序號(hào))
A. +1、-1、+5 B.0、+1、+5 C.0、-1、+5
(2)面對(duì)恐慌,掌握知識(shí)可以幫我們明辨是非。有人說“吃加碘鹽可以防輻射”, 由于碘鹽中碘含量相對(duì)較低,根本起不到預(yù)防放射性碘的作用。醫(yī)療專家提醒:盲目過量吃碘鹽或碘片,可誘發(fā)甲狀腺毒癥、甲狀腺機(jī)能減退、甲狀腺腫等疾病。我國規(guī)定在食鹽中添加碘元素的標(biāo)準(zhǔn)為20-40mg/kg,若要達(dá)到防御碘-131輻射的作用,一次需補(bǔ)充碘元素100mg。按每人每天食用10g加碘鹽,則我們每天最多能從碘鹽中吸收 碘元素(填寫質(zhì)量,帶單位)。
(3)核燃料所在反應(yīng)堆芯因高溫熔化是核電事故中最嚴(yán)重的事態(tài)。福島第一核電站機(jī)組反應(yīng)堆芯發(fā)生以上事故放出氫氣,當(dāng)接觸外界的氧氣后發(fā)生劇烈反應(yīng),導(dǎo)致連續(xù)爆炸。請(qǐng)寫出有關(guān)氫氣燃燒爆炸時(shí)的化學(xué)方程式: 。
(4)這次因冷卻故障導(dǎo)致核反應(yīng)堆發(fā)生爆炸,為中國核電站的快速擴(kuò)張和核安全敲響了警鐘,應(yīng)該思考如何和平、安全利用原子能。下列說法中正確的是
A.核能的利用證實(shí)原子的可分性 B.核能的危害性太大,不應(yīng)再推廣使用
C.開發(fā)核能可節(jié)約化石能源 D.核裂變是一種化學(xué)變化
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
今年3月11日,日本東北部地區(qū)發(fā)生9級(jí)地震,進(jìn)而引發(fā)福島第一核電站發(fā)生爆炸事故,“I-131” 一下子引起了人們極大的關(guān)注。
質(zhì)子數(shù) | 中子數(shù) | 相對(duì)原子質(zhì)量(近似整數(shù)) | |
I-127 | m | 74 | 127 |
I-131 | 53 | n | 131 |
表1 表 2
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(1)碘是人體必需的微量元素之一,有“智力元素”之稱。結(jié)合以上表1、表2的信息回答下列問題:
① I-127與I-131 屬于同一種 (填元素、原子、分子)。
② m與n 的數(shù)值依次是= (填寫數(shù)值,共1分)。
③ I-131一旦被人體吸入會(huì)引發(fā)甲狀腺疾病,甚至可能引發(fā)甲狀腺癌變。服用含碘元素的物質(zhì)可封閉甲狀腺,讓放射性碘無法“入侵”。生活中常見的含碘元素的物質(zhì)為:碘酒——含碘單質(zhì)I2;碘片和藻類食物——含碘化鉀KI;加碘鹽——含碘酸鉀KIO3 。下列對(duì)以上物質(zhì)中碘元素的化合價(jià)計(jì)算正確的是: (填序號(hào))
A. +1、-1、+5 B.0、+1、+5 C.0、-1、+5
(2)面對(duì)恐慌,掌握知識(shí)可以幫我們明辨是非。有人說“吃加碘鹽可以防輻射”, 由于碘鹽中碘含量相對(duì)較低,根本起不到預(yù)防放射性碘的作用。醫(yī)療專家提醒:盲目過量吃碘鹽或碘片,可誘發(fā)甲狀腺毒癥、甲狀腺機(jī)能減退、甲狀腺腫等疾病。我國規(guī)定在食鹽中添加碘元素的標(biāo)準(zhǔn)為20-40mg/kg,若要達(dá)到防御碘-131輻射的作用,一次需補(bǔ)充碘元素100mg。按每人每天食用10g加碘鹽,則我們每天最多能從碘鹽中吸收 碘元素(填寫質(zhì)量,帶單位)。
(3)核燃料所在反應(yīng)堆芯因高溫熔化是核電事故中最嚴(yán)重的事態(tài)。福島第一核電站機(jī)組反應(yīng)堆芯發(fā)生以上事故放出氫氣,當(dāng)接觸外界的氧氣后發(fā)生劇烈反應(yīng),導(dǎo)致連續(xù)爆炸。請(qǐng)寫出有關(guān)氫氣燃燒爆炸時(shí)的化學(xué)方程式: 。
(4)這次因冷卻故障導(dǎo)致核反應(yīng)堆發(fā)生爆炸,為中國核電站的快速擴(kuò)張和核安全敲響了警鐘,應(yīng)該思考如何和平、安全利用原子能。下列說法中正確的是
A.核能的利用證實(shí)原子的可分性 B.核能的危害性太大,不應(yīng)再推廣使用
C.開發(fā)核能可節(jié)約化石能源 D.核裂變是一種化學(xué)變化
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科目:初中化學(xué) 來源:2011年江蘇省宿遷市鐘吾初級(jí)中學(xué)中考化學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:填空題
質(zhì)子數(shù) | 中子數(shù) | 相對(duì)原子質(zhì)量(近似整數(shù)) | |
I-127 | m | 74 | 127 |
I-131 | 53 | n | 131 |
53 I 碘 126.9 |
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