請從下列常見儀器圖示中,選擇恰當(dāng)?shù)淖帜感蛱柼羁?br />
①用酒精燈加熱時需要墊上石棉網(wǎng)的儀器是
 
;
②吸取和滴加少量液體試劑的儀器是
 
;
③排空氣法收集氣體用到的玻璃儀器是
 
考點:用于加熱的儀器,常用儀器的名稱和選用
專題:常見儀器及化學(xué)實驗基本操作
分析:根據(jù)儀器用途和實驗選用常用儀器,并依據(jù)儀器使用注意事項進(jìn)行分析.
解答:解:①用酒精燈加熱時需要墊上石棉網(wǎng)的儀器是燒杯;
②吸取和滴加少量液體試劑的儀器是膠頭滴管;
③排空氣法收集氣體用到的玻璃儀器是集氣瓶;
故答案為:①C;②F;③E;
點評:要想解答好這類題目,首先,要熟記常用儀器的名稱和用途,并明確儀器的使用注意事項.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物加熱制取氧氣,下圖能正確表示混合物中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)隨時間t變化關(guān)系正確的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

二氧化碳是一種奇妙的氣體,在實驗室可以很方便的制取.

(1)實驗室制取二氧化碳,發(fā)生裝置可選用如圖中的
 
(填字母),化學(xué)方程式為
 

(2)組裝好儀器后,將導(dǎo)管末端浸末在水中,用手捂試管,發(fā)現(xiàn)導(dǎo)管口有氣泡,放手后,會
 
,說明氣密性良好;
(3)用向上排空法收集二氧化碳時,驗滿的方法
 
;
(4)小李同學(xué)用濃鹽酸與石灰石制得的二氧化碳通入澄清石灰水中,
 
(填“一定”或“不一定”)能看見渾濁;
(5)要除去收集到的二氧化碳中混有的氯化氫氣體,可以選擇
 
(填字母)
A.氫氧化鈉    B.飽和碳酸氫鈉溶液    C.濃硫酸
(6)測出小李同學(xué)實驗后所得廢液pH<7,則該廢液中存在的陽離子為
 
;
(7)向該廢液滴加碳酸鈉溶液至過量,則如圖表示正確的為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的基礎(chǔ)自然科學(xué),結(jié)合圖,請回答下列問題:

(1)從物質(zhì)組成角度看:圖中D物質(zhì)若為單質(zhì),組成元素一定是
 
元素(填元素符號);
(2)從微粒構(gòu)成角度看:圖中B物質(zhì)的水溶液中含有的陰離子符號為
 

(3)從變化角度看:如圖中D的結(jié)構(gòu)模型圖為,則該反應(yīng)中的化學(xué)方程式為
 
;
(4)從性質(zhì)和用途的角度看:A物質(zhì)可以用于
 
(填1個用途)
(5)從資源角度看:水是重要的自然資源,下列說法能支持這一觀點的是
 

A.水是生命之源,人和動植物都離不開水   B.水通電分解生成最理想的能源--氫氣
C.水是重要的溶劑,許多反應(yīng)都需要在水中進(jìn)行 D.水百利而無一害,越多越好.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知“O”、“●”表示質(zhì)子數(shù)不同的原子.
下列表示的物質(zhì)中,屬于純凈物的是
 
下列表示的物質(zhì)中,屬于混合物的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)用語填空:
(1)2個氮氣分子
 
;
(2)5個硫酸根離子
 

(3)甲烷
 
;
(4)+6價的硫元素
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在題后橫線上簡要說明不正確使用儀器可能造成的后果.
(1)用嘴吹滅酒精燈的火焰
 
;
(2)加熱時試管口對著人
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

甲同學(xué)在用雙氧水制取氧氣時,誤把氧化鐵粉末當(dāng)成二氧化錳放入雙氧水中,發(fā)現(xiàn)也有大量氣泡產(chǎn)生.他意識到這個錯誤后,聯(lián)想到二氧化錳可作為過氧化氫分解的催化劑,那么氧化鐵能否作為過氧化氫分解的催化劑呢?請你一起參與探究,并填寫下列空白.
【猜想】氧化鐵能作為過氧化氫分解的催化劑.
【實驗驗證】甲同學(xué)依次設(shè)計了三個實驗:
實驗一:取一定量的過氧化氫溶液于試管中,觀察到有極少量氣泡產(chǎn)生,伸入帶火星的木條,沒有復(fù)燃.說明過氧化氫溶液常溫下緩慢分解.
實驗二:在實驗一的試管中加入Wg 氧化鐵粉末,有大量氣泡產(chǎn)生,然后伸入帶火星的木條,木條復(fù)燃.說明
 

實驗三:待反應(yīng)結(jié)束后,將試管里的不溶物濾出,并洗滌、干燥、稱量,固體質(zhì)量仍為Wg.說明
 

【實驗結(jié)論】甲同學(xué)認(rèn)為,氧化鐵粉末可以作為過氧化氫分解的催化劑.
【反思評價】乙同學(xué)認(rèn)為要證明甲同學(xué)的結(jié)論正確,僅做這三個實驗還不充分,需要再補充一個探究實驗.該實驗是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請用化學(xué)用語填空:
(1)2個鋁原子
 

(2)標(biāo)出五氧化二磷中磷元素的化合價
 
;
(3)氦氣
 
;
(4)3個銨根離子
 

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