（2004?聊城）2004年奧運(yùn)圣火于6月19日抵達(dá)北京，火炬用的可燃物是丁烷（用X表示），它燃燒的化學(xué)方程式為：2X+13O2═8CO2+10H2O，則丁烷的化學(xué)式為（　　）
分析：根據(jù)化學(xué)變化前后原子的種類、數(shù)目不變，由反應(yīng)的化學(xué)方程式2X+13O2═8CO2+10H2O，推斷反應(yīng)中生成物X的分子構(gòu)成，根據(jù)分子的構(gòu)成確定X物質(zhì)的化學(xué)式．
解答：解：由反應(yīng)的化學(xué)方程式2X+3O2═8CO2+10H2O，可判斷反應(yīng)后8CO2、10H2O中總共含有碳原子數(shù)為8、氫原子數(shù)為20、氧原子數(shù)為26，而反應(yīng)前的13O2中含有氧原子數(shù)為26．根據(jù)化學(xué)變化前后原子的種類、數(shù)目不變，可判斷物質(zhì)X的2個(gè)分子中含8個(gè)碳原子、20個(gè)氫原子，則每個(gè)X的分子由4個(gè)碳原子、10個(gè)氫原子構(gòu)成，則物質(zhì)X的化學(xué)式為C4H10；
故選D．
點(diǎn)評(píng)：化學(xué)變化前后原子的種類、數(shù)目不變，利用反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示各物質(zhì)的粒子個(gè)數(shù)關(guān)系，可推斷反應(yīng)中某物質(zhì)的分子構(gòu)成及物質(zhì)化學(xué)式．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2004?聊城）下列4個(gè)圖象分別表示4種操作過(guò)程，其中正確的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2004?聊城）右圖為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置，利用該裝置不能進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2004?聊城）東昌湖是聊城一大亮點(diǎn)，蕩漾在風(fēng)光秀美的湖面上令你心曠神怡．（1）水的凈化有多種方式，市場(chǎng)上出售的一種活性炭?jī)羲骺梢猿ニ械碾y溶性雜質(zhì)，同時(shí)利用活性炭的
吸附
吸附
作用除去水中的異味．
（2）有些游人隨意將用過(guò)的廢電池投入湖中，研究表明，一節(jié)含汞、鎘、鉛等金屬的電池可使600t水無(wú)法飲用，相當(dāng)于一個(gè)人一生的飲水量．為了避免湖水受到污染，防止廢電池造成的危害，作為一名中學(xué)生，你應(yīng)該怎樣做
不亂扔廢舊電池
不亂扔廢舊電池
（寫一條）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2004?聊城）下表是核電核數(shù)為的元素原子的核外電子排布示意圖：

（1）上表中第一橫行的元素核外電子排布的特點(diǎn)是
隨質(zhì)子數(shù)或原子序數(shù)的遞增（或從左到右）各原子的（最外層）電子數(shù)依次增多
隨質(zhì)子數(shù)或原子序數(shù)的遞增（或從左到右）各原子的（最外層）電子數(shù)依次增多
，每一縱行的元素核外電子排布的特點(diǎn)是
最外層電子數(shù)相同
最外層電子數(shù)相同
．
（2）若將氫、氦元素也排入上表，已知氦元素原子的核外電子排布為：可得到以下兩種形式：

你同意
I
I
種排列，針對(duì)氦元素說(shuō)明你選擇的理由
He為稀有氣體，只有1個(gè)電子層，最外層電子數(shù)為2，已達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
He為稀有氣體，只有1個(gè)電子層，最外層電子數(shù)為2，已達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2004?聊城）一氧化碳能在高溫下還原鐵礦石中的氧化鐵．現(xiàn)用200t 含氧化鐵80%的鐵礦石煉鐵，可煉出含鐵95%的生鐵多少噸？
（1）請(qǐng)你根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算．
（2）本題還有其他解法嗎？若有，只要求說(shuō)明依據(jù)并列出算式．若沒有，可不回答此問．

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