【題目】實驗室有一包白色固體，其中除了碳酸鈉以外，還可能含有硝酸鋇、硫酸鈉、氫氧化鈉中的一種或幾種。為確定其組成進(jìn)行如下實驗：①取少量白色固體于燒杯中，向燒杯中加入足量水并不斷攪拌，固體部分溶解；②繼續(xù)向燒杯中逐滴加入足量稀硝酸并不斷攪拌，此時固體質(zhì)量變化如圖。下列說法正確的是（ ）


A.A→B段對應(yīng)的實驗現(xiàn)象是固體部分溶解，無氣泡冒出

B.B→C段對應(yīng)溶液pH逐漸變大

C.原白色固體中一定含有碳酸鈉、硫酸鈉、硝酸鋇、氫氧化鈉

D.C點對應(yīng)溶液中一定含有的溶質(zhì)是硝酸、硝酸鈉、硝酸鋇

【答案】D

【解析】

將白色固體溶于水，固體部分溶解，說明白色固體中除碳酸鈉外，一定有硝酸鋇，可能還有硫酸鈉，無法判斷是否有氫氧化鈉，向燒杯中加入足量的稀硝酸，固體部分溶解，說明白色固體中一定有碳酸鈉、硫酸鈉和硝酸鋇，無法判斷白色固體中是否存在氫氧化鈉；若白色固體中含有氫氧化鈉，則燒杯固體質(zhì)量應(yīng)先不變，后減小。

A、從圖中A→B段加入稀硝酸后，固體質(zhì)量減小可知白色固體中無氫氧化鈉，稀硝酸與碳酸鋇反應(yīng)，現(xiàn)象為固體部分溶解，有氣泡產(chǎn)生，B點表示碳酸鋇恰好完全反應(yīng)，A錯誤；

B、B→C繼續(xù)加入稀硝酸溶液的酸性增強(qiáng)，pH逐漸減小，B錯誤；

C、通過以上分析，該白色固體中一定有碳酸鈉、硫酸鈉和硝酸鋇，C錯誤；

D、由于硝酸鋇與碳酸鈉、硫酸鈉反應(yīng)均可生成硝酸鈉，碳酸鋇與稀硝酸反應(yīng)生成硝酸鋇、水和二氧化碳，且加入的稀硝酸足量，則C點對應(yīng)溶液中溶質(zhì)一定含有硝酸鈉、硝酸鋇及硝酸，D正確。

故選D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組利用下列裝置進(jìn)行氣體的制取實驗，請分析回答下列問題：

（1）指出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱①　 　，②　 　．

（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時應(yīng)選用的發(fā)生裝置是　 （填字母標(biāo)號，下同），寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式　 　．在用足量的高錳酸鉀制取氧氣的過程中，氧氣產(chǎn)生的速率逐漸減慢，此時應(yīng)該進(jìn)行的操作是　 　．

（3）實驗室制取二氧化碳選擇的發(fā)生和收集裝置是　 　，若要制取一瓶干燥的二氧化碳，需要用裝置F，氣體應(yīng)從　 　端通入（填“a”或“b”）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是生命之源。

(1)活性炭常用于凈水，是利用了活性炭的____________作用。

(2)生活中常用______________來區(qū)分硬水和軟水。

(3)電解水實驗如圖所示，與直流電源正極相連的玻璃管中生成的氣體是_____________， 該實驗得到的結(jié)論是________________。

(4)新型冠狀病毒對紫外線和熱敏感，56°C30 分鐘、乙醚、75%的乙醇、含氯消毒劑、過氧乙酸和氯仿等脂溶劑均可有效滅活病毒，若用50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的過氧乙酸溶液欲配制成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.5%的過氧乙酸溶液，需加水_____________mL，主要步驟有計算、___________、混勻 、裝瓶貼標(biāo)簽。

(5)愛護(hù)水資源，一方面要節(jié)約用水，另一方面要________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于金屬的說法正確的是______

A.波爾多液的配制可以在鐵質(zhì)容器中進(jìn)行

B.鋁制品抗腐蝕能力較鐵制品強(qiáng)

C.用溶液、Cu和Ag三種物質(zhì)可以驗證Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性強(qiáng)弱順序

D.鐵制品生銹產(chǎn)生的鐵銹是一種疏松多孔的物質(zhì)，它的主要成分是______

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】利用生活中的廢棄材料來做家庭小實驗，其樂無窮！小美同學(xué)設(shè)計了如圖所示的裝置(a、d為浸有紫色石蕊試液的濕潤棉花，b、c為用紫色石蕊試液浸過的干燥棉花。垂直固定裝璃管的裝置末畫出)來探究二氧化碳的制取和性質(zhì)。下列關(guān)于該實驗裝置的敘述不正確的是(　　)

A. 通過推壓性注射器活塞，可以控制進(jìn)入飲料瓶內(nèi)液體的量

B. 利用該裝置制取二氧化碳時注射器內(nèi)的液體可為稀硫酸

C. 利用該裝置可驗證二氧化碳的密度比空氣大及二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng)

D. 該裝置的左半部也可用于制取氧氣

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知A. B. C. D. E是初中化學(xué)中常見的不同類別的物質(zhì)。它們之間的關(guān)系如圖所示(“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，“一”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng))。A是單質(zhì)，D和F都是堿。

請回答下列問題:

(1)物質(zhì)B所屬的物質(zhì)類別是_________。 若B由三種元素組成，寫出一個A和B能反應(yīng)的化學(xué)方程式___________，該反應(yīng)的微觀實質(zhì)是__________________。

(2) E和F能反應(yīng)的條件是______________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）下列化學(xué)方程式是某學(xué)生在一次作業(yè)中書寫的，請你判斷它們是否正確，如有錯誤，請分別指出，并加以改正。

①____________

②__________

③___________

（2）配平下列化學(xué)方程式：①_____C2H2 + _____O2_____CO2 +_____H2O

②_____CuSO4 +_____NaOH =_____Na2SO4 + _____Cu(OH)2↓

（3）體育課上，劇烈運動后血液中產(chǎn)生了較多乳酸（C3H6O3），使人肌肉酸痛，經(jīng)過一段時間放松，由于乳酸與吸入的氧氣反應(yīng)，生成二氧化碳和水，酸痛感消失。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】碳酸鈉中常會含有雜質(zhì)氯化鈉�，F(xiàn)取該樣品11.3g溶于一定量水中配制成100g溶液，然后逐滴滴入一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈣溶液。當(dāng)恰好完全反應(yīng)時，所用氯化鈣溶液的質(zhì)量為110g，過濾，得到濾液200g。計算：

（1）所用氯化鈣溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（計算結(jié)果精確到0.1%）；

（2）反應(yīng)后所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是A、B兩物質(zhì)的溶解曲線，據(jù)此回答以下問題：

（1）t1℃時，A物質(zhì)的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____________。

（2）t2℃時，A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量關(guān)系為A_______B（填“<”、“>”或“=”或“不一定”）。

（3）若將混合少量A的A、B的固體混合物中，提純B一般采用________的方法。

（4）將t1℃時等質(zhì)量兩種物質(zhì)的飽和溶液，升溫到t3℃時（溫馨提示：不考慮升溫過程，溶劑的蒸發(fā)），A、B溶液中溶劑質(zhì)量關(guān)系為A______B；（填“<”、“>”或“=”或“不一定”）。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案