甲化工廠排放的酸性污水和乙化工廠排放的污水,共含有以下6種離子中的各3種:K+、OH-、C032-、Ba2+、H+、NO3-,則乙化工廠排放的污水中所含有的3種離子是(  )
A、K+、OH-、H+
B、K+、OH-、C032-
C、Ba2+、OH-、NO3-
D、OH-、K+、Ba2+
考點:離子或物質(zhì)的共存問題
專題:物質(zhì)的分離、除雜、提純與共存問題
分析:根據(jù)甲廠的污水為酸性,說明含有氫離子,氫離子不能和碳酸根離子、氫氧根離子共存,碳酸根離子不能和鋇離子共存,所有的鉀離子、硝酸根離子形成的化合物都易溶于水,溶液中必須存在陰陽離子進行分析.
解答:解:甲廠的污水為酸性,說明含有氫離子,而氫離子不能和碳酸根離子、氫氧根離子共存,因此乙廠中含有碳酸根離子和氫氧根離子,而碳酸根離子不能和鋇離子共存,因此鋇離子不能在乙廠,應(yīng)該在甲廠;因為溶液中必須存在陰陽離子,甲廠中不能只含有氫離子和鋇離子陽離子,所以硝酸根離子應(yīng)該在甲廠,則乙廠含有碳酸根離子和氫氧根離子及陽離子鉀離子;
故選項為:B.
點評:本題考查了離子間的共存問題,難度不大,根據(jù)離子間兩兩混合,若產(chǎn)生沉淀、氣體和水則不能共存,還要注意溶液中必須存在陰陽離子,整體上不顯電性.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用數(shù)字和符號表示:
2個氫原子
 
      2個氮分子
 
      3個二氧化碳分子
 
   硫酸根
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

裝有空氣的密閉容器,欲用燃燒的方法除去其中的氧氣,又不混入其它氣體,可以使用的燃燒物是( 。
A、木炭B、鐵C、紅磷D、蠟燭

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗現(xiàn)象的描述錯誤的是( 。
A、白磷自燃產(chǎn)生大量白霧
B、木炭在氧氣中燃燒發(fā)出明亮白光
C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒、火星四射,生成黑色團體
D、硫磺在空氣中燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰,且有刺激性氣味氣體生成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在實驗室用氯酸鉀制氧氣,不需要使用一組儀器是( 。
A、酒精燈,鐵架臺
B、大試管,集氣瓶
C、燒杯,玻璃棒
D、導(dǎo)管,單孔橡膠塞

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室需要100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%氯化鈉溶液,配制過程中相關(guān)描述正確的是(  )
A、用3g氯化鈉與100g水配制得到
B、直接用手抓取氯化鈉
C、氯化鈉直接放于天平托盤上稱取
D、用50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)6%氯化鈉溶液與50g水配制得到

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

據(jù)報導(dǎo),某地發(fā)生火災(zāi),有三名小孩生還.這三名小孩采取的措施是:一邊用濕毛巾捂住嘴,一邊低姿勢前行.他們在逃生時主要利用了( 。
A、濕毛巾可以供給水分
B、濕毛巾能吸收CO
C、低姿勢前行是因為地面附近氣壓低
D、熱空氣密度小會上升,地面附近有毒氣體相對較少

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

區(qū)分下列各組物質(zhì),所用方法不可行的是(  )
選項 需區(qū)分的物質(zhì) 所用方法
A 白酒和白醋 聞氣味
B 實驗室中的石灰水和食鹽水 品嘗味道
C 硬水和軟水 加肥皂水振蕩,觀察泡沫多少
D 二氧化錳和木炭粉 觀察顏色
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

托盤天平稱量物體先要調(diào)節(jié)天平平衡.如指針偏右邊,調(diào)節(jié)托盤天平左邊平衡螺母應(yīng)
 
,調(diào)右邊平衡螺母應(yīng)
 
,如該托盤天平不調(diào)平衡直接稱量,讀數(shù)比實際偏
 
(填“大”或“小”).稱易潮解并有強腐蝕性藥品如氫氧化鈉(NaOH),必須放在
 
 中稱量.

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