6.用化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)氫元素H;
(2)4個(gè)氨氣分子4NH3
(3)2個(gè)鋁離子2Al3+;  
(4)錳酸鉀K2MnO4

分析 (1)書(shū)寫(xiě)元素符號(hào)時(shí)應(yīng)注意:①有一個(gè)字母表示的元素符號(hào)要大寫(xiě);②由兩個(gè)字母表示的元素符號(hào),第一個(gè)字母大寫(xiě),第二個(gè)字母小寫(xiě).
(2)分子的表示方法,正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字.
(3)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.
(4)錳酸鉀中鉀元素顯+1價(jià),錳酸根顯-2價(jià),寫(xiě)出其化學(xué)式即可.

解答 解:(1)氫元素的元素符號(hào)為:H.
(2)由分子的表示方法,正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,則4個(gè)氨分子可表示為:4NH3
(3)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個(gè)鋁離子可表示為:2Al3+
(4)錳酸鉀中鉀元素顯+1價(jià),錳酸根顯-2價(jià),其化學(xué)式為:K2MnO4
故答案為:(1)H;(2)4NH3;(3)2Al3+;(4)K2MnO4

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握常見(jiàn)化學(xué)用語(yǔ)(元素符號(hào)、分子符號(hào)、化學(xué)式、離子符號(hào)等)的書(shū)寫(xiě)方法是正確解答此類(lèi)題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.現(xiàn)有X,Y,Z三種金屬,將X,Y分別放入稀鹽酸中,X表面無(wú)明顯變化,Y表面有氣泡產(chǎn)生,將X,Y放入Z的硝酸鹽溶液中,X,Y表面均無(wú)明顯變化,這三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.XYZB.ZYXC.YXZD.ZXY

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.二氧化硫(SO2)在通常情況下是一種無(wú)色、有刺激性氣味的有毒氣體,它能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成鹽和水.現(xiàn)有某一實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)欲利用下列裝置和藥品制取二氧化硫,并對(duì)二氧化硫與水在通常情況下能否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究.設(shè)計(jì)過(guò)程如下,請(qǐng)你回答其中的有關(guān)問(wèn)題.

(1)假設(shè):二氧化硫與水在通常情況下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),生成物是一種酸.
(2)設(shè)計(jì)方案:先驗(yàn)證水能否使藍(lán)色石蕊試紙變色;再驗(yàn)證二氧化硫氣體能否使干燥的藍(lán)色石蕊試紙變色;最后驗(yàn)證二氧化硫氣體能否使?jié)駶?rùn)的藍(lán)色石蕊試紙變紅.
(3)查閱資料:你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)小組需要查閱的資料中應(yīng)包括①②③(填寫(xiě)編號(hào)).
①二氧化硫易溶于水  ②酸能使?jié)駶?rùn)的藍(lán)色石蕊試紙變紅  ③二氧化硫能被濃硫酸干燥
(4)實(shí)驗(yàn):
①實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,裝置C內(nèi)石蕊試紙的顏色始終沒(méi)有變化,這說(shuō)明SO2不能使干燥的藍(lán)色石蕊試紙變紅色.
②裝置D中膠頭滴管中的蒸餾水在二氧化硫氣體生成之前滴到藍(lán)色石蕊試紙上,未見(jiàn)試紙發(fā)生顏色變化,當(dāng)有二氧化硫氣體通過(guò)時(shí)發(fā)現(xiàn)濕潤(rùn)的藍(lán)色石蕊試紙變紅,此現(xiàn)象說(shuō)明水不能使藍(lán)色石蕊試紙變色,SO2溶于水生成酸能使藍(lán)色石蕊試紙變色.
③裝置E的作用是吸收多余SO2氣體,避免污染空氣,寫(xiě)出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O.
(5)結(jié)論:原假設(shè)成立(選填“成立”或“不成立”).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖,每個(gè)小球代表一種元素的原子.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.該反應(yīng)前后元素的種類(lèi)發(fā)生了改變
B.在“”分子中,若“”元素化合價(jià)為+1價(jià),則“”元素化合價(jià)為-2價(jià)
C.該圖示說(shuō)明化學(xué)變化中分子、原子都可分
D.參加反應(yīng)的“”和“”分子的個(gè)數(shù)比為1:2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的嚴(yán)密性、操作的規(guī)范性等都很重要,每一個(gè)環(huán)節(jié)都會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果.
(1)兩容器中分別盛有等質(zhì)量的酒精和水,室溫下放置幾天后,兩者的質(zhì)量都明顯減少,且酒精減少得更多,如圖甲所示.某同學(xué)由此得出“酒精比水蒸發(fā)得更快”的結(jié)論.但是另一位同學(xué)認(rèn)為不能得出該結(jié)論,其理由是實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有控制液體的表面積(或容器口大。┫嗤,因此無(wú)法比較蒸發(fā)快慢;
(2)如圖乙所示,研究“土壤中是否有其他有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)時(shí),用天平稱(chēng)取剛挖出的土壤50克,并放在細(xì)密的鐵絲網(wǎng)上,用酒精燈加熱.一段時(shí)間后停止加熱,待土壤冷卻后稱(chēng)得其質(zhì)量為45.2克,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中土壤沒(méi)有通過(guò)鐵絲網(wǎng)流失,則說(shuō)明土壤中含有的有機(jī)物質(zhì)量為4.8克.某同學(xué)認(rèn)為沒(méi)有用干燥的土壤做實(shí)驗(yàn),因此得不出有機(jī)物質(zhì)量為4.8克的結(jié)論;
(3)在“證明植物進(jìn)行呼吸”的實(shí)驗(yàn)時(shí),取一大口塑料瓶,裝入豆芽,蓋緊瓶蓋,在暗處放置一個(gè)晚上,然后打開(kāi)瓶蓋,將點(diǎn)燃的蠟燭放人瓶?jī)?nèi),蠟燭立刻熄滅.甲同學(xué)由此得出“塑料瓶?jī)?nèi)的O2減少了”,乙同學(xué)則由此得出“塑料瓶?jī)?nèi)的CO2增多了”,你認(rèn)為甲同學(xué)的結(jié)論更合理.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.用文字舉例說(shuō)明,下列結(jié)論是錯(cuò)誤的:
(1)物質(zhì)的溶解度隨著溫度的升高都會(huì)增大.
(2)有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和操作的敘述中,正確的是( 。
A.檢驗(yàn)?zāi)橙芤菏欠窈蠸O42-時(shí),應(yīng)取少量該溶液,依次加入BaCl2溶液和稀鹽酸
B.將Fe(OH)3加入到滴有酚酞試液的蒸餾水中,溶液顯紅色
C.實(shí)驗(yàn)室做氫氣還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)先通入氫氣,過(guò)一會(huì)兒再給氧化鐵加熱
D.配制溶液時(shí)必須使用的儀器有托盤(pán)天平、酒精燈、量筒、燒杯、玻璃棒等

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.由某物質(zhì)X和Na2SO4組成的固體混合物放入足量水中,充分?jǐn)嚢瑁^(guò)濾后得到白色沉淀11.65g,經(jīng)試驗(yàn)該白色沉淀不溶于稀硝酸.然后向?yàn)V液中加入146g5%的鹽酸溶液恰好能使濾液呈中性.由以上條件能否求出混合物中Na2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?若能,請(qǐng)求出;若不能,你認(rèn)為還需要補(bǔ)充什么條件?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列選項(xiàng)中與元素符號(hào)N和Ne的名稱(chēng)相符合的是(  )
A.氮、氖B.氖、鈉C.氦、鎂D.氫、氖

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同步練習(xí)冊(cè)答案