【題目】KCl是一種常用的鉀肥,其溶解度如下表所示。下列說(shuō)法正確的是

溫度/℃

0

20

40

60

溶解度/g

27.6

34.0

40.0

45.5

A.KCl飽和溶液中不能再溶解其他物質(zhì)

B.20 ℃時(shí),100 g KCl飽和溶液中含KCl 34.0 g

C.40 ℃時(shí),KCl飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40.0%

D.60 ℃的KCl飽和溶液降溫至20 ℃,有晶體析出

【答案】D

【解析】

A、飽和溶液只能是某種溶質(zhì)的飽和溶液，而對(duì)其他的固體來(lái)說(shuō)，一定是不飽和的，KCl飽和溶液中不能溶解KCl，但能再溶解其他物質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、20℃時(shí)氯化鉀的溶解度是34克，指的是100克水中所含的氯化鉀是34克，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、40℃時(shí)，飽和氯化鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)═×100%≈29%，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、由溶解度表可以看出，氯化鉀的溶解度隨溫度的升高而增大，降溫飽和溶液會(huì)有晶體析出，故選項(xiàng)正確。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將 80g 某物質(zhì)加入 50g 水中，充分溶解，測(cè)得溶液的質(zhì)量隨溫度的變化曲線如圖所示。

（1）20℃時(shí)，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。

（2）40℃時(shí)，該物質(zhì)的溶解度為_____。

（3）使 60℃時(shí)的飽和溶液析出晶體的方法為_____。（答出 1點(diǎn)即可）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】從陶瓷、玻璃、水泥到電子芯片,硅元素的用途非常廣泛。工業(yè)制取高純硅的部分反應(yīng)原理的微觀示意圖如下。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)畫出硅原子的結(jié)構(gòu)示意圖____________

(2)甲物質(zhì)中兩種元素的質(zhì)量比為______

(3)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________,該反應(yīng)屬于____________(選填基本反應(yīng)類型)

(4)反應(yīng)后硅元素的化合價(jià)______(選填“升高”、“降低”或“不變”)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是小凡用手勢(shì)OK表示初中常見化學(xué)反應(yīng)中生成水的不同方法，要求手指上的物質(zhì)分別通過(guò)某種反應(yīng)的基本類型直接生成水（如圖中的H2O2、O2），則物質(zhì)X一定不是下列物質(zhì)中的（ ）

A．H2 B．H2CO3 C．KOH D．CH4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為了比較鋁與相同pH的稀鹽酸和稀硫酸反應(yīng)的快慢，某化學(xué)興趣小組做了如下探究實(shí)驗(yàn)．

（1）鋁與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____．

（2）x＝_____，選擇此數(shù)值的理由_____．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，可以通過(guò)觀察_____來(lái)比較鋁與稀鹽酸和稀硫酸反應(yīng)的劇烈程度．

（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)鋁與稀鹽酸反應(yīng)更加劇烈，同學(xué)們提出了以下猜想：

猜想一：試管Ⅰ中氯離子對(duì)反應(yīng)起了促進(jìn)作用；

猜想二：試管Ⅱ中硫酸根離子對(duì)反應(yīng)起了阻礙作用；

猜想三：以上兩種猜想同時(shí)成立．

為了驗(yàn)證上述猜想是否正確，向試管Ⅰ中加入少量_____（填序號(hào)），向試管Ⅱ中加入少量_____（填序號(hào)），作對(duì)比實(shí)驗(yàn)．

A 硫酸銅 B 氯化鈉 C 硫酸鈉 D 濃鹽酸

（4）通過(guò)（3）中的對(duì)比實(shí)驗(yàn)，觀察到試管Ⅰ中反應(yīng)快慢無(wú)明顯變化，試管Ⅱ中反應(yīng)明顯加劇，則_____猜想成立．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究相同條件下同種溶質(zhì)在不同溶劑中的溶解性,某興趣小組同學(xué)進(jìn)行如下兩組實(shí)驗(yàn)。（提示:本實(shí)驗(yàn)所用汽油與KMnO4、碘均不發(fā)生化學(xué)反應(yīng)）

（實(shí)驗(yàn)1）KMnO4晶體在不同溶劑中的溶解實(shí)驗(yàn),根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)操作圖示填寫相關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)操作圖

實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象

步驟1

向A、B試管中分別加入5mL水和無(wú)色汽油，振蕩后靜置；

（1）A試管中晶體全部溶解，溶液呈___色；B試管中晶體不溶解，汽油不變色。

步驟2

將步驟1中A試管內(nèi)溶液倒入B試管中，振蕩后靜置；（2）B試管中觀察到的現(xiàn)象為：_______

（實(shí)驗(yàn)2）碘在不同溶劑中的溶解實(shí)驗(yàn),根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作圖示回答相關(guān)問(wèn)題。

實(shí)驗(yàn)操作圖

實(shí)驗(yàn)結(jié)論或解釋

（3）由圖2所示現(xiàn)象可知：_____（選填“不”“微”“易”）溶于水；（4）圖3所示試管中液體分層。上層紫紅色溶液的名稱是____；說(shuō)明碘在汽油中的溶解性比在水中___（選填“強(qiáng)”“弱”）

（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）由上述實(shí)驗(yàn)可得出_________（寫出兩點(diǎn)）。

[注意:若答對(duì)下列小題獎(jiǎng)勵(lì)4分,化學(xué)試卷總分不超過(guò)60分。]

（反思與應(yīng)用）（5）①碘易溶于酒精。若（實(shí)驗(yàn)2）中汽油用酒精代替,振蕩后靜置,最終所得液體__（填“分層”或“不分層”）。

②“從稀碘水中提取碘”是“海帶提碘”工藝中的一個(gè)重要步驟,其原理類似（實(shí)驗(yàn)2）中第二步操作。工業(yè)上實(shí)際生產(chǎn)時(shí)使用其他揮發(fā)性液體代替汽油,這種揮發(fā)性液體必須具備的條件是________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為探究氫氧化鈣的化學(xué)性質(zhì)，同學(xué)們進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：

A向氫氧化鈣溶液中通入二氧化碳

B向氫氧化鈣溶液中滴加2滴酚酞溶液后，振蕩，再加入過(guò)量的稀鹽酸

C向氫氧化鈣溶液中加入一定量的碳酸鈉溶液，振蕩。

（1）實(shí)驗(yàn)A的目的是 _________________；

（2）實(shí)驗(yàn)B中能說(shuō)明氫氧化鈣鹽酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象是________________；

（3）實(shí)驗(yàn)C中發(fā)生的反應(yīng)可用化學(xué)方程式表示為_________________；

（4）將上述3個(gè)實(shí)驗(yàn)后的物質(zhì)倒入同一個(gè)清凈的燒杯里，靜止后過(guò)濾得到白色沉淀和紅色溶液，取少量紅色溶液，通入CO2，無(wú)明顯現(xiàn)象。為確定紅色溶液成分，需補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)的具體操作是______________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)下列實(shí)驗(yàn)指定容器中的水，其解釋沒(méi)有體現(xiàn)水的主要作用的是（　　）

A

B

C

D

實(shí)驗(yàn)裝置

硫在氧氣中燃燒

測(cè)定空氣中氧氣含量

鐵絲在氧氣中燃燒

排水法收集氫氣

解釋

集氣瓶中的水：吸收放出的熱

量簡(jiǎn)中的水：通過(guò)水體積的變化得出O2體積

集氣瓶中的水：冷卻濺落融熔物，防止集氣瓶炸裂

集氣瓶中的水：先將集氣瓶?jī)?nèi)的空氣排凈，后便于觀察H2何時(shí)收集滿

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】(1)小英同學(xué)從水庫(kù)中取出渾濁水樣進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

①將水樣靜置，用如圖裝置進(jìn)行過(guò)濾，其操作規(guī)范的是_____(填標(biāo)號(hào))。

a．用玻璃棒引流

b．濾紙邊緣高出漏斗

c．漏斗末端頸尖未緊靠燒杯內(nèi)壁

d．將濾紙濕潤(rùn)，使其緊貼漏斗內(nèi)壁

e．用玻璃棒在漏斗中輕輕攪動(dòng)以加快過(guò)濾速度

②向過(guò)濾后所得水樣中加入一定量活性炭，利用活性炭的___性除去雜質(zhì)和臭味。

③在處理后的水樣中加入一定量肥皂水，振蕩，觀察到泡沫較少，浮渣較多，說(shuō)明該水樣屬于___(填“硬水”或“軟水”)。

④生活中常用___(填“煮沸”“靜置沉淀”或“過(guò)濾”)的方法降低水的硬度，并起到消毒殺菌的作用。

⑤為了人類的生存和發(fā)展，人類必須愛惜水。下列做法不利于保護(hù)水資源的是____(填標(biāo)號(hào))。

A 生活污水直接排放 B 提倡使用節(jié)水器具

C 工業(yè)上冷卻水重復(fù)利用 D 園林澆灌用滴灌、噴灌

(2)①在盛有水的燒杯中加入一定量硝酸銨，形成溶液過(guò)程中，溫度會(huì)____(填“升高”“降低”或“不變”)。

②用加了洗滌劑的水能洗掉餐具上的油污，這是利用了洗滌劑的____作用。

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同步練習(xí)冊(cè)答案