日常生活中應(yīng)用緩慢氧化的例子有很多，下列反應(yīng)中不包含緩慢氧化的是 (　　)

A. 食物腐敗 B. 酒的釀造

C. 酒精的燃燒 D. 動(dòng)植物的呼吸

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017年秋人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)：第六單元 碳和碳的氧化物--課題1 金剛石、石墨和C60同步練習(xí) 題型：選擇填充題

我國(guó)“遼寧號(hào)”航母甲板上涂有耐高溫、耐磨的碳化硅（SiC）涂層，碳化硅的結(jié)構(gòu)類(lèi)似于金剛石的結(jié)構(gòu)，則構(gòu)成碳化硅的粒子是（ ）

A. 分子 B. 原子 C. 離子 D. 中子

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017年秋人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)：第二單元 周周練（課題1、課題2） 題型：選擇填充題

下列物質(zhì)屬于純凈物的是 (　　)

A. 可口的飲料 B. 澄清的石灰水

C. 新鮮的牛奶 D. 二氧化碳?xì)怏w

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017年秋人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)：第二單元 周周練 題型：選擇填充題

空氣中含量較多且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體是（）

A. 氧氣 B. 氮?dú)?/p>

C. 二氧化碳 D. 水

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017年秋人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)：第二單元 課題2 氧氣同步練習(xí) 題型：選擇填充題

有一位同學(xué)暑假去西藏發(fā)生了嚴(yán)重的高原反應(yīng)，醫(yī)生讓他吸氧后癥狀緩解。吸氧可以幫助人克服高原反應(yīng)的原因是

A. 氧氣是無(wú)色無(wú)味的無(wú)毒氣體 B. 氧氣可以燃燒

C. 吸氧為人體呼吸提供了適量的氧氣 D. 氧氣可以支持燃燒

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017年秋人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)：第二單元 課題1 空氣同步練習(xí) 題型：信息分析題

下列現(xiàn)象說(shuō)明空氣中存在著哪種氣體物質(zhì)，請(qǐng)將該物質(zhì)寫(xiě)在題后。

(1)小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時(shí)間，說(shuō)明含有________；

(2)石灰水長(zhǎng)期露置在空氣中，瓶壁和底部均會(huì)出現(xiàn)白色固體物質(zhì)，說(shuō)明含有__________；

(3)夏天，盛放冰棒的杯子外壁會(huì)附著一層水珠，說(shuō)明含有________；

(4)食品包裝袋中充入的防腐氣體是________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017年秋人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)：第二單元 課題1 空氣同步練習(xí) 題型：選擇填充題

下列氣體中，能供給動(dòng)植物呼吸的是 (　　)

A. 氫氣 B. 氧氣

C. 氮?dú)?D. 二氧化碳

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017年秋人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)：第四單元 自然界的水--周周練 題型：探究題

（1）科學(xué)家用通電的方法使水分解，從而證明了水的組成。把水注入水電解器裝置甲中，接通直流電，可以觀察到a管中的電極上___________________________。

檢驗(yàn)b管中產(chǎn)物的方法是___。

Ⅰ.用點(diǎn)燃的木條接近玻璃管尖嘴部分，慢慢打開(kāi)活塞

Ⅱ.用帶火星的木條接近玻璃管尖嘴部分，慢慢打開(kāi)活塞

Ⅲ.用內(nèi)壁蘸有澄清石灰水的燒杯罩在玻璃管尖嘴上方，慢慢打開(kāi)活塞

（2）科學(xué)家還用點(diǎn)燃?xì)錃�，證明燃燒產(chǎn)物的方法，證實(shí)了水的組成。如果將電解水產(chǎn)生的氫氣直接緩緩地通過(guò)裝有足量無(wú)水硫酸銅的儀器c，在導(dǎo)管口d處點(diǎn)燃，然后把盛有冷水的燒杯置于如圖乙所示的位置。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可以觀察到的現(xiàn)象是________________________________________________________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017年秋人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)：第一單元 課題1 物質(zhì)的變化和性質(zhì)同步練習(xí) 題型：簡(jiǎn)答題

日常生活中的各種物質(zhì)我們也可以按它們的性質(zhì)不同進(jìn)行區(qū)分。試區(qū)分下列物質(zhì)，并寫(xiě)出根據(jù)什么性質(zhì)區(qū)分該組物質(zhì)以及該性質(zhì)的類(lèi)別(物理性質(zhì)或化學(xué)性質(zhì))。

物質(zhì)

利用的性質(zhì)及性質(zhì)類(lèi)別

鐵絲和銅絲

_____

白醋和白酒

_____

廚房中的白糖和精鹽

_____

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案