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“綠水青山就是金山銀山”是一種健康、環(huán)保的生活理念。下列行為中符合該理念的

A. 加高燃煤鍋爐煙囪，將廢氣排到高空 B. 燃放煙花爆竹，增強節(jié)日氣氛

C. 將實驗后的廢液直接倒入水池中 D. 盡量選擇公共交通工具出行

D 【解析】A、加高燃煤鍋爐煙囪，將廢氣排到高空，同樣會污染環(huán)境，故A錯誤；B、燃放煙花爆竹，增強節(jié)日氣氛，污染環(huán)境，故B錯誤；C、將實驗后的廢液直接倒入水池中，污染水資源，故C錯誤；D、盡量選擇公共交通工具出行，既節(jié)約了資源，又有利于環(huán)保，故D正確。 點睛∶保護環(huán)境人人有責，節(jié)約資源，綠色出行是值得我們大力提倡的。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：廣西欽州港經濟技術開發(fā)區(qū)中學2018屆九年級下學期春季4月份考試化學試卷 題型：單選題

溶液的特征是（ ）

A．均一、穩(wěn)定、無色 B．均一、穩(wěn)定、不透明

C．均一、穩(wěn)定、透明 D．渾濁、均一、不透明、不穩(wěn)定

C 【解析】A、溶液的特征是均一、穩(wěn)定、透明，不一定是無色的，如硫酸銅溶液是藍色的，故選項錯誤． B、溶液的特征是均一、穩(wěn)定、透明，故選項錯誤． C、溶液的特征是均一、穩(wěn)定、透明，故選項正確． D、溶液的特征是均一、穩(wěn)定、透明，故選項錯誤． 故選：C．

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科目：初中化學 來源：吉林省2018年九年級中考化學一模試卷 題型：簡答題

回答與鹽有關的問題。

（1）碳酸鈣、氧化鈣、氫氧化鈣中可以作補鈣劑的是____________；

（2）與鹽酸反應生成NaCl、H2O、CO2的鹽有____________________；

（3）寫出生成氯化鈉的中和反應的化學方程式_____________________。

碳酸鈣 碳酸鈉、碳酸氫鈉 HCl + NaOH = NaCl + H2O 【解析】（1）氧化鈣可以與水反應生成氫氧化鈣，氫氧化鈣有腐蝕性，故不能做補鈣劑，故補鈣劑是碳酸鈣； （2）根據質量守恒定律，鹽中含有碳酸根離子或碳酸氫根離子和鈉離子，故是碳酸鈉或碳酸氫鈉； （3）生成氯化鈉的中和反應是氫氧化鈉和稀鹽酸，反應的化學方程式為HCl + NaOH = NaCl + H2O； ...

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科目：初中化學 來源：安徽省實驗學校2018屆九年級中考一�；瘜W試卷 題型：科學探究題

小峰和小剛閱讀試劑標簽后發(fā)現(xiàn)，市場銷售的高錳酸鉀晶體純度高達99.5%，含水量可以忽略不計。為探究“試管放置方式對高錳酸鉀制取氧氣速度和體積的影響”，他倆設計了制取氧氣的直立型裝置(如圖)，并與斜臥型裝置比較，在氣密性良好的裝置中分別加入5.0克高錳酸鉀晶體，用同一酒精燈分別加熱，用同一型號的集氣瓶收集氣體，每組實驗進行五次，實驗數據取平均值后記錄如下表：

裝置類型

直立型

斜臥型

收集1瓶氧氣所需時間/秒

59

68

收集2瓶氧氣所需時間/秒

95

108

收集氧氣的總體積/毫升

525

476

(1)寫出高錳酸鉀受熱分解的化學方程式 ____________________；

(2)收集2瓶氧氣，所需時間較短的裝置類型是 ____________________；

(3)等質量的高錳酸鉀加熱到不再產生氣體，斜臥型裝置收集到氧氣的總體積比直立型少的原因是 ____________________ ；

(4)根據高錳酸鉀分解的化學方程式，算出5.0克高錳酸鉀生成的氧氣體積為理論值。實驗中發(fā)現(xiàn)，斜臥型發(fā)生裝置收集到的氧氣體積明顯大于理論值，他們對其原因進行了探究：

【提出假設】

小峰假設：反應生成的二氧化錳在較高溫度下受熱分解放出氧氣；

你的假設：_________________________。

【設計實驗】要驗證小峰的假設能否成立，請設計簡明的實驗方案 _______________ 。

2KMnO4K2MnO4+MnO2+ O2↑ 直立型 斜臥型裝置中的固體被氣流帶到試管口(或棉花團)附近更多，未完全反應的更多所以收集到的氧氣較少 反應生成的錳酸鉀在較高溫度下受熱分解放出氧氣(或反應生成的二氧化錳和錳酸鉀在較高溫度下受熱分解放出氧氣) 取一定量的二氧化錳于試管中，加熱一段時間，若冷卻后測得二氧化錳的質量不變，證明小峰的假設不成立，否則假設成立(或取一定量的二氧化錳于試管中，加熱一...

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科目：初中化學 來源：安徽省實驗學校2018屆九年級中考一�；瘜W試卷 題型：單選題

2017年1月27日，南京理工大學化學學院胡炳成團隊成功合成世界上首個超高能全氨陰離子(N5-)鈷(Co)鹽【化學式為：Co(N5)2(H2O)4】。下列有關說法正確的是

A. 該物質屬于混合物

B. 該物質中鈷元素的質量分數比氧元素的質量分數小

C. 該物質中鈷元素的化合價為+5價

D. 該物質屬于氧化物

B 【解析】超高能全氨陰離子(N5-)鈷(Co)鹽【化學式為：Co(N5)2(H2O)4】。A、該物質不屬于混合物，屬于配合物，故A錯誤；B、該物質中鈷元素與氧元素質量比是59∶16×4＝59∶64，鈷元素的質量分數比氧元素的質量分數小，故B正確；C、根據化合物中正負化合價代數和為零原則，該物質中鈷元素的化臺價為+2價，故C錯誤；D、該物質不屬于氧化物，故D錯誤。

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科目：初中化學 來源：福建省2018屆質檢化學試卷 題型：填空題

人類的生活和生產都離不開金屬。

(1)秦朝鑄造的青銅劍經分析，其成分有銅、錫及少量的鉛、鐵等。青銅屬于_______。

A．合成材料 B．復合材料 C．金屬材料 D．非金屬材料

(2)高爐煉鐵的反應之一是氧化鐵與一氧化碳反應，寫出這個反應的化學方程式_______。

(3)公園的鐵制扶手欄桿容易銹蝕，防銹方法之一是_______。鋁的金屬活動性比鐵強，但鋁不容易銹蝕，原因是_______。

(4)參考鈉原子的結構示意圖，畫出鈉離子(Na+)的結構示意圖_______。

(5)鈦酸鋰(Li4Ti5O12)是制造鋰電池的材料之一，其中鋰、鈦兩種元素的質量比是______，配平制取鈦酸鋰的化學方程式：___TiO2+ ___Li2CO3 高溫___Li4Ti5O12+___CO2↑

C Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2 涂油漆 鋁的表面有一層致密的氧化物 7∶60 5 2 1 2 【解析】(1)金屬材料包括純金屬單質以及它們的合金，青銅屬于合金，屬于金屬材料，故選C。(2)高爐煉鐵的化學方程式為：Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2 (3)鐵生銹是鐵與氧氣、水共同作用的結果，在鐵制品表面噴漆、涂油或鍍一層其它的金屬都可以防止鐵制品生銹。鋁在空氣中與氧氣反應，其表面生...

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科目：初中化學 來源：福建省2018屆質檢化學試卷 題型：單選題

下列關于健康知識的說法正確的是

A. 攝入過量的硒有助于人體防癌

B. 能與鹽酸反應的物質都可用于治療胃酸過多

C. 食物中的維生素C不會因烹調方式而流失

D. 密室用炭火取暖可能引發(fā)一氧化碳中毒

D 【解析】A. 元素攝入不足或過量，都會導致某種疾病，錯誤；B. 能與鹽酸反應的物質不一定都可用于治療胃酸過多，如：氫氧化鈉可與鹽酸反應，但不能用與治療胃酸過多，錯誤；C. 維生素C遇到高溫會被破壞，錯誤；D. 密室內氧氣的量不充足，炭火取暖燃燒時產生一氧化碳，可能引發(fā)一氧化碳中毒，正確。故選D。

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科目：初中化學 來源：山東南山集團東海外國語學校2017-2018學年八年級下學期期中考試化學試卷 題型：單選題

實驗室用高錳酸鉀制取氧氣大致可分為以下幾個步驟,(1)點燃酒精燈,加熱試管;(2)檢查裝置的氣密性;(3)將高錳酸鉀裝入試管,管口放一小團棉花,塞上帶導管的單孔塞;(4)用排水法收集氧氣;(5)熄滅酒精燈;(6)將導氣管從水槽中撤離,(7)按順序固定好儀器,正確的操作順序是(     )

A. (2)(3)(7)(1)(4)(6)(5) B. (3)(2)(1)(4)(6)(5)(7)

C. (2)(3)(7)(1)(4)(5)(6) D. (3)(4)(1)(2)(7)(5)(6)

A 【解析】根據實驗室用加熱方法制取氧氣的操作步驟：查、裝、定、點、收、移、熄，可得題中正確的操作順序是 (2)(3)(7)(1)(4)(6)(5) 。故選A。

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科目：初中化學 來源：湖北省鄂州市梁子湖區(qū)2018屆九年級下學期期中考試理綜化學試卷 題型：推斷題

如圖是初中化學中幾種常見物質間的反應及相互轉化關系，“―”兩端的物質能發(fā)生反應，“→”表示一種物質能轉化為另一種物質，圖中體現(xiàn)了化合物F的四種不同的化學性質，已知B是一種紅色固體粉末，C在常溫下呈氣態(tài)。回答：

(1)寫出G的化學式：__________；

(2)A物質的類別：__________；

(3)寫出反應④的化學方程式：__________；

(4)反應③的基本類型是：__________。

Na2OH 氧化物或單質 Fe2O3+6HCl==2FeCl3+3H2O（或Fe2O3+3H2SO4==Fe2(SO4)3+3H2O）（合理即可） 置換反應 【解析】本題是框圖型推斷題。在解此類題時，首先將題中有特征的物質推出，然后結合推出的物質和題中的轉化關系推導剩余的物質，最后將推出的各種物質代入轉化關系中進行驗證即可。 C在常溫下呈氣態(tài)，物質B是一種紅色固體粉末，A與B反應是在高...

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