【題目】在加壓條件下,40m3的石油氣可以裝入0.04m3的鋼瓶中，這說明( )

A.分子的質(zhì)量很小B.分子的體積很小

C.分子之間有間隔D.分子在鋼瓶中靜止不動(dòng)

【答案】C

【解析】

分子質(zhì)量和體積都很��；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同。

在加壓條件下，40m3的石油氣可以裝入0.04 m3的鋼瓶中，分子間有間隔，氣體受壓后，分子間隔變小， 說明分子之間有間隔，故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】PM2.5是指大氣中直徑小于2.5m的顆粒物，也稱為可吸入肺顆粒物，主要來源于直接排放的工業(yè)污染物和汽車尾氣等，是形成灰霾天氣的最大元兇。下列做法不合理的是（　　）

A.減少使用化石燃料B.控制車輛使用C.工廠三廢直接排放D.加強(qiáng)城市綠化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖1是實(shí)驗(yàn)室常用的一些儀器，請(qǐng)按要求作答：
（1）寫出儀器B、D的名稱：B ， D ．
（2）寫出實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的方程式 ．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取CO2的藥品是（寫名稱）和（寫名稱），裝配一個(gè)使反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生和停止的裝置來制取CO2 ， 應(yīng)選圖1儀器中的（填序號(hào)）．
（4）設(shè)計(jì)一套取少量蒸餾水的簡(jiǎn)易裝置，需選擇圖1中的儀器和BCDHK（填序號(hào)）．
（5）已知乙炔（C2H2）氣體可用水和CaC2反應(yīng)制�。�(qǐng)你完成制取乙炔的化學(xué)反應(yīng)方程式：CaC2+═+C2H2↑．乙炔氣中常含酸性雜質(zhì)氣體CO2和H2S，請(qǐng)?jiān)趫D2方框中補(bǔ)畫出除雜裝置（導(dǎo)氣管用直線表示），并標(biāo)注必要的試劑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我市已實(shí)行垃圾分類處理，快遞用的包裝紙箱屬于下列哪一類

A.有害垃圾B.廚余垃圾C.其它垃圾D.可回收垃圾

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】福島核電站事故造成了一定的污染。其中碘-131為污染物之一。其核內(nèi)共有53個(gè)質(zhì)子和78個(gè)中子，則其核外電子數(shù)為

A.53B.78C.131D.25

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】寫出下列元素的名稱或符號(hào)：

(1)Ca________；(2)硅________；(3)鋁________；(4)Ne________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化學(xué)概念、物質(zhì)名稱或儀器中，其名稱書寫正確的是( )

A.化學(xué)反映B.二氧化炭C.坩堝鉗D.水漕

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)就在我們身邊，人類的衣、食、住、行都離不開化學(xué)。下列有關(guān)說法正確的是（）

A.衣:棉布是用棉花紡織而成，棉花屬于天然纖維

B.食:我們吃蔬菜、水果，主要是為了補(bǔ)充蛋白質(zhì)

C.住:住房裝修材料揮發(fā)出的甲醛等物質(zhì)對(duì)人體沒有危害

D.行:自行車是人們出行工具之一，用噴油漆的方式來防止自行車的鏈條生銹

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】利用右圖裝置證明一氧化碳的部分性質(zhì)并驗(yàn)證產(chǎn)物。

① 氧化銅為色粉末，其中氧元素以態(tài)存在。
② 加熱玻璃管后，a中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ，
反應(yīng)后a中固體的質(zhì)量（選填“變大”“變小”或“不變”）。
③ b中盛放的液體所含的溶質(zhì)是。
④ c處點(diǎn)燃后，火焰呈色。
⑤ a中發(fā)生的反應(yīng)證明了一氧化碳具有性。

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